2019七年级生物下册 14生物检索表 4页

‎14.2生物检索表 ‎ [学法指导]‎ ‎1.生物检索表有何作用？ 2.根据课本第118页的检索表,你认为猫属于哪一类生物?你是如何进行检索的?‎ ‎3.怎样编制生物检索表?‎ ‎4.举例说明分类检索在实际生活中有哪些方面的应用?‎ ‎[课堂学习研讨]‎ 一．请你选择：‎ ‎ 1.桃能开花结果,用种子繁殖后代,种子外有果皮包被。这种植物属于（ ）‎ A.孢子植物 B.种子植物 C.裸子植物 D.被子植物 ‎2.牛用肺呼吸,身体被毛,胎生,哺乳。因此，它属于 （ ）‎ ‎ A.哺乳纲 B.鱼纲 C.鸟纲 D.两栖纲 ‎3.孢子植物和种子植物的主要区别是( )‎ A.是否生长在陆地上B.是否有花和种子C.植物的高度D.是否有根、茎、叶的分化 ‎4．无脊椎动物和脊椎动物的主要区别是 （ ）‎ A．身体细胞数目的多少 B．是否能呼吸利用空气中的氧气 C．身体中有没有脊椎骨构成的脊柱 D．能否生活在陆地上 ‎5.能开花结果,用种子繁殖后代,叶脉是平行脉,根是须根系的植物是 ( )‎ A.大豆B.棉花C.小麦D.花生 二．观察思考 ‎6.根据课本第118页的生物检索表对下列生物的检索结果是:‎ ‎ ‎ ‎ 喜鹊 藏羚羊 ‎ 4‎ ‎(1)松属于 植物；辣椒属于 门， 纲。‎ ‎(2)藏羚羊属于 纲；喜鹊属于 ____纲。‎ ‎7. 写出图示动物的分类等级：‎ ‎ 界， 门， 纲， 目， 科， ‎ 属， 种。‎ ‎ [课堂学习研讨]‎ 一．请你选择：‎ ‎1.栖息在长江中下游一代,并且属于我国一级保护的哺乳动物是 ( )‎ A.中华鲟 B.扬子鳄 C.白鳍豚 D.江豚 ‎2.在植物界有“大熊猫”美誉的裸子植物是 ( )‎ A.银杏 B.珙桐 C.银杉 D.水杉 ‎3.我国素有“裸子植物的故乡”的美称，下列不属于我国特有的珍稀裸子植物的是 （ ）‎ A.银杏B.银杉C.雪松D.水杉 ‎4.下列未被列为我国珍惜保护动物的是 ( )‎ A.大鲵 B.金丝猴 C.藏羚羊 D.金鱼 ‎5.下列植物中,属于我国一级保护植物中的木本蕨类植物是 ( )‎ A.苏铁 B.风尾蕨 C.桫椤 D.蕨 二．观察思考 ‎6.仔细观察,将保护区与其所保护的对象联系起来:‎ ‎ ‎ ‎ A B C D ‎ 保护区 保护对象 4‎ A.江苏省 丹顶鹤自然保护区 丹顶鹤 B.青海 自然保护区 藏羚羊 C.四川卧龙自然保护区 D.长白山自然保护区 ‎ ‎[课堂训练巩固]‎ 一.请你选择 ‎1.首创用“双名法”命名生物的科学家是 （ ）‎ A．达尔文 B．林奈 C．虎克 D．摩尔根 ‎2. 梅的学名是：Prunus mume。下列生物中，与其分类地位较近的是（ ）‎ A．喜鹊:Pica pica B．玉米:Zea mays C．桃:Prunus persicaD.麻雀:Passer montanus ‎3.最基本的分类单位是 （ ）‎ A．门 B．目 C．科 D．种 ‎4.脊椎动物与无脊椎动物的主要区别是:脊椎动物身体背部有 ( )‎ A.脊索支撑 B.脊椎支撑 C.脊柱支撑 D.脊髓支撑 ‎5.下列有“活化石”之称的爬行动物是 （ ）‎ A．扬子鳄 B．蟒蛇 C．壁虎 D．大海龟 ‎6.下列动物之间相似程度大，亲缘关系最近的一组是 （ ）‎ A．狗和猫 B．猫和豹 C．猫和虎 D．猫和熊 ‎7.身资秀丽，常被喻为长寿象征的我国一级珍贵鸟类是 （ ）‎ A．百灵鸟 B．黄莺 C．丹顶鹤 D．蓝孔雀 ‎8.现在每年都有一种鸟类灭绝，造成鸟类灭绝的主要原因是 （ ）‎ A．天敌增多 B．传染病流行 C．自然灾害 D．人为的破坏 ‎9.藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征是 （　 ）‎ ‎ A．无根、茎、叶的分化 B．有根、茎、叶的分化 C．用种子繁殖后代 D．不用种子繁殖后代 ‎10.裸子植物与被子植物的相同之处是 （ ）‎ A．它们都开花 B．它们都能产生种子 C．它们都有果实 D.它们都没有真正的根 ‎11. 下列植物中，不属于孢子植物的是 （ ）‎ A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．裸子植物 ‎12.能开花结果,用种子繁殖后代,叶脉是网状脉,根是直根系的植物是( )‎ A.单子叶植物 B.双子叶植物 C.孢子植物 D.裸子植物 4‎ ‎13.用肺呼吸,身体被覆羽毛,卵生的动物是 ( )‎ A.哺乳纲 B.鱼纲 C.鸟纲 D.两栖纲 ‎14. 在亿万年前就已存在,有植物界“大熊猫”美称的裸子植物是 （ ）‎ A．雪松 B．银杉 C．银杏 D．珙桐 ‎15. 对中国古代传统的动植物分类学的发展作出杰出贡献的科学家是 ( )‎ A.达尔文《物种起源》 B.法布尔《昆虫记》‎ C.李时珍《本草纲目》 D.贾思勰《齐民要术》‎ ‎16. 江苏的“麋鹿保护区”位于（ ）‎ A.徐州 B.大丰 C.扬州 D. 盐城 二.观察思考 ‎17. 下图是两种都被称作是“白头翁”的生物以及它们的学名，请观察，回答下列问题:‎ ‎(1)从这两种生物的形态结构方面可以看出：图A中的白头翁属于 ，图B中的白头翁属于 中的 类。‎ ‎（2）A的属名是 ，种名是 ； B的属名是 ，种名是 。‎ ‎【学习困惑】：‎ 4‎