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- 2021-10-25 发布
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2019-2020学年广东惠州七年级上政治月考试卷
一、选择题
1. 2018年9月1日,小明告别小学,迎来了人生崭新的起点。在中学里,我们面对新老师、新同学、新环境,但从“新起点”这个角度来说,我们面对的新起点主要是指( )
A.我们身体发育的新起点
B.中学阶段是人生发展的一个新阶段
C.我们面对的新环境
D.我们面对的新友谊
2. 在中学时代,随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……这说明( )
A.一旦跨进中学校园,我们就是成人了
B.进入中学时代,我们中学生才开始长大
C.中学生活提供了发展自我的多种机会
D.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
3. 刚进中学不久,某校初一(2)班同学为丰富班级文化,相互交流了他们的学习格言。其中体现“把握初中学习新节奏”的有( )
①“做学习的管理者!”
②“自主学习,拒绝依赖,远离帮助!”
③“享受学习,挑战自我!”
④“学习、探索、发现、创新”
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
4. “莫等闲,白了少年头,空悲切。”这启示我们努力( )
A.只需要做大事 B.应该只做小事 C.需要不断坚持 D.在于行动
5. 在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言:“此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。”这句格言启迪我们( )
A.要根据自身的独特性,找到适合自己的学习方法
B.学习是一个苦乐交织的过程,是一个充满梦想的过程
C.实现梦想,我们需要努力
D.社会越发展,选择的机会就越多,选择的难度就越大
6. “看别人一朵花,看自己豆腐渣”或者“看自己一朵花,看别人豆腐渣”。这些话告诉我们,认识自己要( )
A.只看自己的优点,不看自己的缺点
B.只看自己的缺点,不看自己的优点
C.只看别人的缺点,不看自己的缺点
D.全面地看待自己,不能以偏概全
7. “‘学问’二字,须要拆开看,学是学,问是问。今人有学而无问,虽读书万卷,只是一条钝汉耳。”郑板桥的这段话启示我们( )
A.端正学习态度非常重要
B.要讲究学习方法,带着疑问去学习
C.不懂就去问,无须动脑
D.不管什么书,读多了就能变聪明
8. 培根有句名言说:“读书足以怡情,足以博采、足以成才……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。”这句名言告诉我们( )
①学习有利于完善、提高自我
②学习有利于形成良好的性格
③只要多读书,就一定能成长
④读书是一种高雅的生活情趣
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
9. 自我是不断发展的,自我有很大的发展空间,人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,蕴藏丰富,价值连城。这话告诉我们取得成功的重要条件是( )
A.别人的帮助 B.运气和机会
C.发现自己的潜能 D.大胆和勇敢
10. “有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。”习近平主席这句平实的话语告诉我们青年人( )
A.成才的关键是得到机遇
B.艰苦奋斗就能实现梦想
C.要树立崇高远大的理想并为之奋斗
D.要自觉地把个人梦想与中国梦联系起来
11. 在刷爆朋友圈的《爸爸说》漫画中,有这样一组对话———
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儿子:“爸爸,你说我长大后能有出息吗?”爸爸:“为什么这么问?”
儿子:“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸的回答最恰当的是( )
A.“你需要学会自立。”
B.“你需要正确认识和评价自己。”
C.“你需要学会接纳自己的一切。”
D.“你需要拒绝不良诱惑。”
12. 2019-2020年第一学期新学期开始后,刘楠主动帮助学习有困难的黎明补习功课。学期考试结束,黎明前进了20几个名次。同时黎明也把自己打乒乓球的技艺教给了刘楠。刘楠和黎明的心里都比吃了蜜还甜,从此他们结成了莫逆之交。这告诉我们( )
①友谊是双向的
②友谊是接受也是付出
③感受关怀,也要关怀对方
④结交朋友要超越功利色彩
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
13. “哥们儿义气”算是真友谊吗?以下理解错误的是( )
A.无原则的“哥们儿义气”让人很难分清真正的友谊与“江湖义气”的区别
B.朋友之间就应该只讲“友情”,不讲原则
C.朋友之间应该相互帮忙,但要讲究原则
D.无原则的“哥们儿义气”可能会导致走上违法犯罪的道路
14. 下列名言中与其它选项不一致的一项是( )
A.友谊需要忠诚去播种、热情去浇灌、谅解去护理
B.得不到友情的人将是终身可怜的孤独者
C.友谊使欢乐倍增、悲痛锐减
D.没有友情的社会则只是一个繁华的沙漠
15. 友谊的芬芳洒满记忆;欢笑、苦涩、阳光;少了几分孤独,多了些许温暖;风雨同舟,携手成长;带着友谊,我们奔向诗和远方……这则毕业赠言告诉我们,真挚的友谊( )
A.是成长中最宝贵的物质财富
B.能让我们体悟到生命的美好
C.是没有彼此的界限和分寸的
D.能决定我们人生的发展方向
16. 解决漫画中的问题,需要( )
①拒绝与外界沟通
②敞开自己的心扉
③以积极开放的心态主动与他人沟通、交往
④培养热情 、开朗的性格
A.②③ B.①②③ C.②③④ D.①②④
17. 豆豆是个很孤僻的男孩子,他只喜欢自己独处,从来不和同学交流,也不邀请别人一起玩。对太“宅”的孩子,下列建议可行的是( )
①主动与同学交流,赢得友谊
②做自己喜欢做的事,与他人无关
③积极参与社会实践活动
④将网上的朋友转化为现实中的朋友
A.①③ B.①③④ C.①② D.②④
18. 让友谊之树常青,我们播下友谊的种子很轻松,但是开花结果就很难。友谊一旦建立,就需要认真维护。下列呵护友谊的方法正确的是( )
①尊重对方
②坦诚交流
③毫无保留地将隐私暴露
④对所有朋友一视同仁
A.①② B.②③ C.③④ D.①②④
19. 如图漫画启示我们要提高网络交往的警惕性,是因为网络交往神秘莫测,漫画体现了网络交往的特点是( )
A.平等 B.自主 C.虚拟 D.公平
20. 下列同学的做法具有自我保护意识的有( )
①美美多次拒绝网友老狼的见面请求
②游游第一次与网友聊天的时候,把家庭住址告诉了对方
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③为了避免遇到熟人,仙仙独自一人在隐蔽的地方和网友见面
④丽丽在父母的陪同下,和相交多年的网友见面
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
21. 网络社交中,突然遇到一个熟悉的人让帮忙汇款或者充话费,看起来这个人特别熟悉,头像也是熟悉的,只是号码是陌生的。这时,有的同学就会不假思索地按照发来的消息去汇款或者充值,其实,这很有可能是骗子利用熟人账号骗取钱财。这告诉我们 ( )
A.网上人员鱼龙混杂不可相信
B.网上交往要学会辨别,避免被骗
C.远离网络才能避免受到伤害
D.网络让我们能更加便捷地给予他人帮助
22. 《网络文明公约》明确提出:“要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。”这实际上是要求我们在网络交往中( )
A.不得自由地选择交往对象
B.必须如实地公布自己的所有信息
C.要遵守网络规则
D.答应网友的任何要求
23. 孔子曾经说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这告诉我们,老师的巨大力量在于( )
A.学习教育教学理论 B.努力工作
C.做出榜样 D.钻研科研
24. 一位老师在日记中写道:“我们班有名‘学困生’,学习成绩落后,情绪十分低落。于是,我经常对她进行单独辅导。在她生日的时候,我送上一张亲手制作的贺卡向地表示祝福。渐渐地,课上她敢于大胆发言了,学习成绩提高了;课后她也开始像其他女孩子一样围在老师周围嬉笑了。”对此,下列理解正确的是( )
A.老师是良师益友,要积极感激老师
B.老师是合作者,要积极与老师交往
C.每位老师都是无私的,要回报老师
D.老师具有权威性,要尊敬老师
25. 下列是四位同学与老师交换意见时使用的语言,比较恰当的是( )
A.小红:“老师,关于这道题我有不同的看法,我觉得……”
B.小强:“老师,你讲错了,压根儿就不是那么回事儿。”
C.小亮:“老师,我说的没错,就是你错了。”
D.小虎:“老师,您是随口说的,我不相信。”
26. 《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求,这说明教师是( )
A.特定的职业 B.法律专业的职业
C.专门的职业 D.国家设立的职业
27. 荀子说:“青,取之于蓝,而青于蓝,冰,水为之,而寒于水。”这句话的意思是:学生应( )
①虚心听从老师的指导
②正确对待老师的局限与不足
③学习老师的优点与缺点
④理解和宽容老师的缺点、过失
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
28. 师生交往是学校生活的重要内容。下列属于良好师生关系的有( )
①鲁杰向王老师提出班级管理的建议
②孟晓不服刘老师的批评,顶撞刘老师
③陈老师和浩轩同学在元旦晚会上表演小品
④放学后,子萱找张老师探讨学习中的疑难问题
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、简答题
材料:2019年1月1日,中青网发表了题为《青年要当好追梦人——倾听习近平主席2019年新年贺词》的文章:“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”国家主席习近平的新年贺词,充满温情又饱含中国力量,铿锵有力的话语,点燃了广大青年的激情,吹响了奋进新时代、共筑中国梦的响亮号角。
2019年4月30日,习近平在纪念五四运动100周年大会上强调:青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。
(1)为什么在少年时期一定要有梦想?
(2)我们青少年怎样才能实现梦想?
三、辨析题
2019年8月16日,教育部办公厅下发了《教育部办公厅关于举办2019年全民终身学习活动周的通知》。本次活动的主题是:推动全民终身学习,加快建设学习大国。七年级某班的小川进入初中后,发现学习科目多了,作业也增加了,每天还有很多要背诵的内容。小川手忙脚乱,身心疲惫,以为学习很忙碌,很辛苦,没有时间玩耍,没有快乐,他很想放弃学习。
请你运用所学知识,结合材料,对小川的观点进行辨析。
四、材料分析题
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材料一:伴随着智能手机的普及运用,手机上网对中学生来说已不再是件新鲜事。有些同学上课时,隔几分钟就刷一次微博;晚上就寝时,摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊;玩游戏、看电子书、在网上吐槽……手机这个美丽的终端让一些同学任性地永远在线。
材料二:漫画《真假难辨》
(1)网络交往具有什么特点?
(2)我们应该如何正确看待网络?
(3)如果你是网络管理员,你会告诉“永远在线的同学”怎样结交网友?
综合探究题。
(一)【小故事,大道理】
三国时期,吴国大将吕蒙自幼从军没有文化,常常闹出笑话。有一天,吴主孙权劝导他应该多读书。于是,他发奋读书,进步很快。鲁肃当上都督以后,认为吕蒙不过是一介武夫,有点瞧不起他。不料,在一次讨论战略问题时,吕蒙却能对答如流。鲁肃大为惊喜:“我原以为你只有武略,今天才知道你学识渊博,已经不是当年吴下阿蒙了!”吕蒙幽默地说:“士别三日,即更刮目相待。”
(1)请你谈谈怎样做更好的自己?
(二)【智慧启迪】
材料一:友谊是人生最珍贵的感情之一,朋友和友谊是人生永恒的话题。有位哲人这样评价友谊的重要性:“得不到友谊的人将是终生可怜的孤独者,没有友谊的社会只是一片繁华的沙漠。”
材料二:《永远是朋友》是一首脍炙人口的歌曲。歌中唱道:“千里难寻是朋友,朋友多了路好走,以诚相见,心诚相待,让我们从此是朋友……”
(2)根据上述材料,说明建立真挚友谊的重要性。
(三)【眼中老师风格迥异】
材料:课外活动课上,同学们开始谈论起自己对老师的看法。阅读对话,回答问题。
(3)我们应该以怎样的态度面对不同风格的老师?
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参考答案与试题解析
2019-2020学年广东惠州七年级上政治月考试卷
一、选择题
1.
【答案】
B
【考点】
中学时代在生命历程中的重要作用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
结合教材知识点,我们知道告别了小学,我们迎来了人生崭新的起点。但从“新起点”这个角度来说,我们面对的新起点主要是指我们自身成长的新起点,也指中学阶段是人生发展的一个新阶段,所以B符合题意;
ACD选项的说法都是不符合题意的。
故选B。
2.
【答案】
D
【考点】
中学时代在生命历程中的重要作用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
题干表述了在中学时代,青少年开始探寻生命的奥秘,磨砺坚强的意志,开始思考人生的意义等等,可见中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,D是正确的;
A是错误的,成年人的标准是年满18周岁,排除;
B是错误的,中学生一直在不断地长大;
C的表述与题意不符,排除。
故选D。
3.
【答案】
B
【考点】
学会学习
培养良好的学习习惯
学会自我管理
【解析】
此题暂无解析
【解答】
“做学习的管理者!”“享受学习,挑战自我!” “学习、探索、发现、创新”体现了“把握初中学习新节奏”,①③④符合题意;
②错误,自主学习并不是不需要别人的帮助,也是需要一定的帮助。
故选B。
4.
【答案】
D
【考点】
梦想的实现
努力的意义
【解析】
此题暂无解析
【解答】
回答本题时首先要理解岳飞的诗句,这一诗句是说“不要等到白了头即年老以后,才为自己的无所作为而悲切”告诉人们努力在于行动,D符合题意;
AB片面;
C与题意无关。
故选D。
5.
【答案】
C
【考点】
梦想的实现
【解析】
此题暂无解析
【解答】
题干中的材料告诉我们在学习过程中要实现自己的梦想,需要努力学习,C的说法符合题意;
ABD选项的说法没有体现时间的珍贵,与题意无关,应排除。
故选C。
6.
【答案】
D
【考点】
正确对待自己的优缺点
正确认识自我
【解析】
此题暂无解析
【解答】
“看别人一朵花,看自己豆腐渣”,说明的是看到别人的优点,却看不到自己的优点,存在自卑心理,这是不能正确认识自己的表现。“看自己一朵花,看别人豆腐渣”这说明了看到别人的是缺点,看到自己的是优点,这是自负的表现,也是不能正确认识自己的表现,D的表述是正确的;
ABC选项的表述均是片面的,排除。
故选D。
7.
【答案】
B
【考点】
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掌握科学的学习方法
【解析】
此题暂无解析
【解答】
“‘学问’二字,须要拆开看,学是学,问是问。今人有学而无问,虽读书万卷,只是一条钝汉耳。”郑板桥的这段话是指出今人只注重学习,而缺少提问,因此郑板桥的这段话启示我们要讲究学习方法,带着疑问去学习。所以B项观点正确;
A说法不符合题意,不选;
C“无须动脑”说法明显错误;
D说法过于绝对,错误。
故选B。
8.
【答案】
B
【考点】
学习的意义
正确认识学习
【解析】
此题暂无解析
【解答】
题干描述体现了学习的重要意义,依据课本知识分析材料可知,读书是一种高雅的生活情趣,学习有利于完善自我,提高自我,学习有利于培养良好的性格,所以①②④的说法正确;
③的说法过于绝对。
故选B。
9.
【答案】
C
【考点】
发挥自己的潜能
【解析】
此题暂无解析
【解答】
由“人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,蕴藏丰富,价值连城”可以知道,我们取得成功的重要条件是发现自己的潜能,C符合题意;
ABD不符合题意,排除。
故选C。
10.
【答案】
C
【考点】
树立远大理想
【解析】
此题暂无解析
【解答】
习近平主席这句话是说要有理想和机遇,并为之不懈奋斗,才能够走向成功。
A项,个人成才虽然不能离开机遇,但成才的关键不是在于机遇而是在于自己的辛勤努力。故错误;
B项,艰苦奋斗是我们实现理想的必经之路,但不是说艰苦奋斗就能实现理想,实现理想还需要恰当的目标、适合的环境与完善的计划等。故错误;
C项,青年作为祖国未来的栋梁,应当树立崇高远大的理想并为之付出不懈的奋斗,创造祖国的美好明天,这与习近平主席讲话内容相符。故正确;
D项,题干中习主席的讲话并未提到中国梦的实现,选项内容与题干无关。故错误。
故选C。
11.
【答案】
B
【考点】
正确认识自我
【解析】
此题暂无解析
【解答】
由题干可知,“因为我在学校学习不算好啊……”,说明孩子只看到自己的缺点,没有看到自己的优点。依据教材内容,我们要用全面的、发展的眼光看待自己,既要看到自己的缺点,更要看到自己的优点,人是不断发展变化的,通过不断改正缺点来完善自己,我们要学会欣赏自己,发掘自己的潜能,做更好的自己,所以B正确;
ACD与题意不符,排除。
故选B。
12.
【答案】
C
【考点】
友谊的特质
友谊的力量
【解析】
此题暂无解析
【解答】
材料中刘楠和黎明互相帮助,结成莫逆之交,说明友谊是双向的,我们接受朋友的帮助,也要尽己所能帮助朋友。①②③的说法正确且符合题意,应入选;
④的说法正确,但材料中没有体现这个观点,应排除。
故选C。
13.
【答案】
B
【考点】
交友的原则
【解析】
此题暂无解析
【解答】
“哥们儿义气”不是真挚的真友,无原则的哥们儿义气让人很难分清真正的友谊与“江湖义气”的区别;无原则的哥们儿义气可能会导致走上违法犯罪的道路;朋友之间应该相互帮忙,但要讲究原则
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。ACD正确,不符合题意;
B错误,符合题意,朋友之间要讲原则。
故选B。
14.
【答案】
A
【考点】
友谊的力量
【解析】
此题暂无解析
【解答】
BCD的名言都说明了友谊的重要性,A说的是怎样获得友谊,与BCD的观点不一致,A符合题意,应入选。
故选A。
15.
【答案】
B
【考点】
友谊的力量
【解析】
此题暂无解析
【解答】
题干中的这则毕业赠言告诉我们友谊的重要性,真挚的友谊让我们体悟到生命的美好,B符合题意;
A错误,真挚的友谊是成长中最宝贵的精神财富;
C错误,真挚的友谊也要留有一定的距离;
D错误,友谊不能决定我们人生的发展方向。
故选B。
16.
【答案】
C
【考点】
学会与同学、朋友交往
与人交往和沟通的技巧
【解析】
此题暂无解析
【解答】
漫画中“人们总是觉得孤独,因为他们总是在不断的砌墙而不是搭桥”,解决这个闭锁心理问题需要我们敞开自己的心扉,以积极开放的心态主动与他人沟通、交往,培养热情 、开朗的性格,②③④符合题意;
①说法错误,拒绝与外界沟通不利于自己的人际交往与成长。
故选C。
17.
【答案】
A
【考点】
学会与同学、朋友交往
【解析】
此题暂无解析
【解答】
主动与同学交流,赢得友谊,积极参与社会实践活动是豆豆可行的做法,①③符合题意;
②说法错误,不利于与同学的交往;
网络具有虚拟性,网络交往要有一定的自我保护意识,将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要谨慎,④排除。
故选A。
18.
【答案】
A
【考点】
建立与呵护友谊
【解析】
此题暂无解析
【解答】
尊重对方、坦诚交流是呵护友谊的正确方法,①②符合题意;
③④说法过于绝对,排除。
故选A。
19.
【答案】
C
【考点】
网上交往的特点
【解析】
此题暂无解析
【解答】
网络交往对象特性:自主性、虚拟性、间接性、隐蔽性、不可捉摸性等特点。漫画中“人和动物”的网络对话,说明了网络具有虚拟性的特点,因此选项C正确;
选项ABD不符题意。
故选C。
20.
【答案】
B
【考点】
网络交往时学会自我保护
【解析】
此题暂无解析
【解答】
依据教材知识,虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。①④都是具有自我保护意识的体现,符合题意;
②③是缺乏自我保护意识的体现,说法错误。
故选B。
21.
【答案】
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B
【考点】
网络交往时学会自我保护
【解析】
此题暂无解析
【解答】
AC都说法绝对,不可取;
B正确,题干告诉我们要学会辨别,避免被骗;
D不符合题意主旨。
故选B。
22.
【答案】
C
【考点】
遵守网络规则
【解析】
此题暂无解析
【解答】
遵守网络规则,做到文明上网、健康上网。“要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。”这实际上是要求我们在网络交往中要遵守道德和法律,C正确;
A不得自由地选择交往对象,B必须如实地公布自己的所有信息,D必须面对面与他人交往观点都是错误的。
故选C。
23.
【答案】
C
【考点】
教师的作用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话的意思是当管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那么,纵然三令五申,被管理者也不会服从的。因而C选项是正确答案;
ABD都与题干无关,因而应排除。
故选C。
24.
【答案】
B
【考点】
学会和老师交往
【解析】
此题暂无解析
【解答】
依据课本知识分析材料可知,老师正确对待学困生的故事说明了,老师是合作者,要与老师交往,所以B是正确的选项;
ACD都不是问题的实质,排除。
故选B。
25.
【答案】
A
【考点】
尊重老师
【解析】
此题暂无解析
【解答】
老师为了我们的成长呕心沥血,付出了大量辛勤的劳动。我们要理解老师的艰辛,尊重老师的劳动。在与老师相处的过程中,我们要学会尊师、敬师、爱师、亲师。在同学与老师交流意见时的语言,观点A得体,体现出了对老师的尊敬,符合题意;
观点BCD没有体现出尊师的内容,应排除。
故选A。
26.
【答案】
C
【考点】
教师的作用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求,这说明教师是专门的职业,只有C符合题意;
ABD都不合题意。
故选C。
27.
【答案】
C
【考点】
学会和老师交往
【解析】
此题暂无解析
【解答】
“青,取之于蓝,而青于蓝,冰,水为之,而寒于水。”这句话的意思是:学生应正确对待老师的局限与不足,理解和宽容老师的缺点、过失,虚心听从老师的指导,与老师和谐相处,①②④符合题意;
③错误,学习老师的优点,克服缺点。
故选C。
28.
【答案】
C
【考点】
新型师生关系
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【解析】
此题暂无解析
【解答】
良好的师生关系是学生乐于学习,老师寓教于乐,师生之间彼此尊重,相互关心,携手共进。①鲁杰向王老师提出班级管理的建议 、③陈老师和浩轩同学在元旦晚会上表演小品、④放学后,子萱找张老师探讨学习中的疑难问题,这些行为都是良好师生关系的表现;
②孟晓不服刘老师的批评,顶撞刘老师,这种行为不利于建立良好的师生关系,故排除。
故选C。
二、简答题
【答案】
(1)①有梦想,就有希望;
②有了梦想,才能不断地进步和发展;
③梦想能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
(2)①少年有梦,不应止于心动,更要付诸于行动;
②努力,是梦想与现实之间的桥梁;
③努力,需要立志;
④努力,需要坚持;
⑤努力需要方法。
【考点】
梦想的实现
梦想的含义和重要性
【解析】
此题暂无解析
【解答】
(1)围绕梦想的含义和重要性作答。
(2)围绕梦想的实现作答。
三、辨析题
【答案】
①小川观点是错误的;
②我们要认识到学习中的苦与乐,正确对待学习。学习伴随我们成长,学习是中学阶段的重要任务;学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活;学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力;
③学习有苦有乐,学习中的困难需要我们用坚强的意志克服,学习的成果也会给我们带来美妙愉悦的收获体验;
④我们要学会学习,要发现并保持对学习的兴趣,要掌握科学的学习方法和善于运用不同的学习方式,不断提高自己的学习能力。
【考点】
学会学习
学习中的苦与乐
正确认识学习
掌握科学的学习方法
【解析】
此题暂无解析
【解答】
首先判断小川的观点是错误的,然后运用所学知识进行分析即可。
四、材料分析题
【答案】
(1)网络交往具有虚拟、平等、自主等特点。
(2)①网络交往是一把双刃剑;
②互联网为我们与他人交往,与同伴建立深厚的友谊提供了一个平台;
③网络开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门;
④在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。
(3)①在网络上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择;
②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识;
③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重;
④我们不可能只停留在虚拟世界中,要学会在现实中与同伴交往。
【考点】
网上交往的特点
遵守网络规则
网络交往时学会自我保护
网络交往的两面性
【解析】
此题暂无解析
【解答】
(1)答出网络交往的特点即可。
(2)从网络的两面性,遵守法律、法规的方面作答即可。
(3)运用网络交往时学会自我保护等知识回答即可。
【答案】
(1)①就要扬长避短;
②做更好的自己,需要主动改正缺点;
③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能;
④更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
(2)①朋友对一个人的影响很大;
②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友;
③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
(3)①承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同;
②发现不同风格老师的优点,寻找接纳老师的理由;
③了解老师教育行为的目的,更好地理解老师;
④主动和老师交往,表达自己对老师的亲近感。
【考点】
做更好的自己
风格不同的教师
学会和老师交往
友谊的力量
【解析】
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此题暂无解析
【解答】
(1)运用做更好的自己的相关知识组织答案。
(2)运用友谊的力量的相关知识组织答案。
(3)运用风格不同的教师、学会和老师交往的相关知识组织答案。
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