济南市历城区2018-2019学年七年级下学期期中考试语文试题 14页

‎2018—2019学年第二学期期中质量检测 ‎ 七年级语文试题 （2019.4）‎ 注意事项：‎ 本试题共 8 页，满分为 150 分，考试时间为 120 分钟。‎ 答题前，请考生务必将自己的姓名、 座号和准考证号填写在答题卡规定位置，并同时将考点、 姓名、 准考证号和座号填写在试题规定的位置。‎ 答选择题时，必须使用 2B 铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号；答非选择题时，用 0.5 mm黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答，直接在试题上作答无效。‎ 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。‎ 一、（16分）‎ ‎1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（4分）‎ A.澎湃（péng） 　诘问（jié） 　憎恶（zēng） 　深恶痛绝（wù）‎ ‎ B.震悚（sǒng） 　嗥鸣（háo） 　哺育（bǔ） 　锲而不舍（qì） ‎ ‎ C.愧怍（zuò） 　晌午（shǎng） 　迭起（dié） 　亘古不变（gèng）‎ D.校对（jiào） 　迸溅（bèng） 　滞笨（zhì） 　鲜为人知（xiān）‎ ‎2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（4分）‎ A.霹雳 取缔 微不足到 鞠躬尽瘁 B.烦燥 荒僻 沥尽心血 当之无愧 C.高粱 山巅 五彩斑斓 力挽狂澜 D.门框 糟糕 妇儒皆知 大庭广众 ‎3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（4分）‎ A.虽然这个跨国走私集团的案情扑朔迷离，但中国警方最终还是把他们一网打尽。‎ B.古有木兰替父从军，今有摘肾为母，古往今来，孝顺的美德重蹈覆辙。‎ C.她对父母的忠告不以为然地否定,依然我行我素。‎ D.他经常夸夸其谈，与别人争吵时锋芒毕露。‎ ‎4.下列句子没有语病的一项是（ ）（4分）‎ A.在“经典咏流传”吟诵活动中，提高了同学们学习诗词的兴趣。‎ B.中国铁路总公司表示，铁路货运4月1日起，降价降费一倍。‎ C.嫦娥四号着陆器已于3月30日正常唤醒，将协同玉兔二号月球车开展第四月昼。‎ D.文明要从身边小事做起，市民的一举一动可以彰显一个城市文明程度的高低。‎ 二、（33分）‎ ‎（一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成5-7题。（9分）‎ 卖油翁 欧阳修 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。‎ 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。‎ ‎5.下列加点词解释不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.公亦以此自矜 自矜：自夸 B.但手熟尔 尔：同“耳”，相当于“罢了”‎ C.康肃忿然曰 忿然：气愤的样子。‎ D.徐以杓酌油沥之 徐：一会儿 ‎6.下面各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ）（3分） ‎ A.但微颔之 久之，目似瞑 B.有卖油翁释担而立 结友而别 C.以钱覆其口 投以骨 D.尝射于家圃 闻之于宋君 ‎7.下列对选文理解有误的一项是（ ）（3分）‎ A.本文节选自《归田录》，作者欧阳修是北宋政治家、文学家、唐宋八大家之一。‎ B.本文描写陈尧咨和卖油翁之间的冲突，细致入微地刻画了两个人物的形象。‎ C.本文告诉我们：熟能生巧，即使有什么长处也没有骄傲自满的必要。‎ D.本文通过外貌、动作、语言、神态来描写卖油翁，表现卖油翁技艺的精湛。‎ ‎（二）课外文言文阅读 阅读下面的文段，完成8-10题。（共8分）‎ 蒙人①衣以狻猊②之皮以适圹③，虎见之而走。谓虎为畏己也返而矜，有大志。明日服狐裘而往，复与虎遇。虎立而睨之，怒其不走也，叱之，为虎所食。‎ ‎（选自刘基《郁离子》）‎ ‎【注释】①蒙人：蒙地人。②狻猊：狮子。③圹：原野、旷野。‎ ‎8.用“/”给下面的文字断句。(只画一处)（2分）‎ 谓 虎 为 畏 己 也 返 而 矜 ‎9.用现代汉语翻译下面句子。（3分）‎ 明日服狐裘而往，复与虎遇。‎ ‎10.说说这则寓言给你的启示。（3分）‎ ‎（三）诗歌阅读 阅读下面的诗歌，完成11-12题。（共8分）‎ 秋风引 刘禹锡 何处秋风至？萧萧进雁群。‎ 朝来入庭树，孤客最先闻。‎ ‎11.本诗前两句通过写 、 等意象，渲染了 的氛围。 (4分)‎ ‎12.全诗表达了作者怎样的思想感情？（4分）‎ ‎（四）根据原文默写 ‎13.按要求填写相应语句。（共8分，每空1分）‎ ‎① ，弹琴复长啸。 （王维《竹里馆》）‎ ‎②故园东望路漫漫， 。 （岑参《逢入京使》）‎ ‎③ ，凭君传语报平安。 （岑参《逢入京使》） ‎ ‎④此夜曲中闻折柳， 。 （李白《春夜洛城闻笛》） ‎ ‎⑤ ，关山度若飞。 （《木兰诗》）‎ ‎⑥双兔傍地走， ？ （《木兰诗》）‎ ‎⑦《晚春》中以拟人化手法，轻灵的语言，从花草树木的角度写出对春天留恋的句子是 ‎ ， 。‎ 三、（9分）‎ ‎14.阅读下面文段，回答问题。（4分）‎ 祥子的手哆嗦得更加厉害了，揣着保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到了僻静地方，细 细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸! 越看越可爱，就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。‎ ‎（选自《骆驼祥子》）‎ ‎（1）请用一句话概括本文段的情节。（2分）‎ ‎（2）请结合小说《骆驼祥子》的内容，对祥子的性格作简要的分析。（2分）‎ ‎15.（1）请从下面给出的三个语句中，选择合适的句子，将三副对联补充完整，使之符合节日和对联的特点。（只填序号即可）（3分）‎ ‎①银花火树开元夜 ②天增岁月人增寿 ③几处笙歌留朗月 春 节： 上联： 下联：春满乾坤福满门 元宵节： 上联： 下联：紫气丹光拥玉台 中秋节： 上联： 下联：万家箫管乐中秋 ‎（2）仿照下面画线的句子，续写句子。（2分）‎ 爱读书，是一种美德，世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书， ，‎ ‎ 。‎ 四、（32分）‎ 阅读下面的文章，完成16-18题。（12分）‎ ‎（一）继父 ‎①他来到玲子家的时候，玲子十五岁。正是叛逆的年纪，玲子眼睛一斜，手一戳，指着他的鼻子，冷冷地说：“你谁啊，凭什么住我家！”‎ ‎②母亲急了，抡起巴掌要打。他急急地拉住母亲的手，劝慰：“孩子说的话，哪能较真！”‎ 玲子一跺脚，转身跑出了家。她趟进冷冷的溪水里，哭着喊着叫爸爸。上游的水库放水了，猛涨的溪水一下子蹿到玲子的腰。玲子以为自己要死了。‎ ‎③这时，岸上传来他的呼喊声：“玲子，玲子，别怕，叔叔来救你。”他的步伐那么稳健，在水中踉跄了一下，总算拉住了玲子的手，一步，一步，一步……上了岸。‎ ‎④月牙弯弯，星星闪闪，玲子鼻子哼了一声，说：“别以为救了我，我就会感激你。”他呢，好脾气地笑着，说：“咱回家吧。”‎ ‎⑤日子因为他的到来，到底不一样了。‎ ‎⑥他会种菜，还会种花；他会做手工，也会锯木板。隆隆的机器声中，他锯出的木板，平滑、匀称、齐整，让人称奇。‎ ‎⑦每天，他从兜里掏出沾着汗味、木屑粉的钱，一股脑儿交给母亲，也会从兜里掏出一个或两个木雕递给玲子。‎ ‎⑧玲子接过木雕，没有说谢谢，却在第二天带着去学校。同学们看了，羡慕地说：“谁的手艺这么好？真好看！”玲子得意地笑，一扭头，神秘地说：“不告诉你们。”‎ ‎⑨不知不觉，玲子高中毕业了，勉强考上一所收费很高的大学。高昂的学费让玲子愁容满面。他却高兴，将录取通知书拿给左邻右舍看，逢人便说：“俺家出大学生了！”‎ ‎⑩那晚，他炒了几个热菜，开了一瓶红梅烧，微醉之际，拿出一叠沾满汗味、木屑粉的钞票，大着舌头说：“别愁，学费的事，有叔叔！”‎ ‎⑪为他的护佑，玲子的日子顺风顺水。‎ ‎⑫如果不是因为他突然身体不适，日子将会继续美满地过下去。‎ ‎⑬他去医院做了检查。食道癌，中晚期。‎ ‎⑭做了一场大手术，伤口从后背延伸到胸腔，一夜之间，他的头发全白了，背也佝偻了。‎ 这样的他，却惦记玲子的新房。他说，玲子要结婚了，新房的装修，他要看着。他是锯板师傅，木料，家具，样样都懂。果然，有了他的监工，玲子的新房，省时，省料，而且漂亮得不得了。‎ ‎⑮终于等到玲子搬新家，他早早地准备好红包，准备好新衣裳，要去玲子的新家喝喜酒。‎ ‎⑯一个亲戚附着玲子的耳朵轻声说：“一个癌症患者，将死之人，去了，会给新房带去晦气。”‎ ‎⑰他到了火车站，正准备上车去玲子家的时候，接到了玲子打来的电话。‎ ‎⑱他脸上的微笑被风吹灭了。转身的步伐显得踉跄且艰涩，一步，一步……他不知道自己如何到了家。当天晚上，一口鲜血涌上来。他冷静地穿好衣裳，冷静地下了楼梯，找到一楼 的躺椅，泄了浑身的劲，放下了自己的身子。‎ ‎⑲玲子的家乡有个风俗，人若死，不能死在自己家里，否则会给家人带来不幸。临死的他憋着最后一口气，一步一步挪到楼下。玲子得到消息赶回来，悲痛欲绝。‎ ‎⑳“爸爸！爸爸！爸爸啊！”这是玲子第一次喊他爸爸，也是最后一次。‎ ‎（有删改）‎ ‎16.通读全文，梳理文章的写作思路。（4分）‎ ‎ 玲子不认他这个继父——他从溪水中救出玲子——他送给玲子木雕玩具—— ① ‎ ‎——他患了食道癌——他带病为玲子监督新房的装修—— ② ——他难过而死，死在楼下 ‎17.从意义和作用两方面赏析第②段加点词“蹿”的表达效果。（4分）‎ 上游的水库放水了，猛涨的溪水一下子蹿到玲子的腰。‎ ‎18. 从人物描写方法的角度赏析文中第⑱段画线句。（4分）‎ 他冷静地穿好衣裳，冷静地下了楼梯，找到一楼的躺椅，泄了浑身的劲，放下了自己的身子。‎ 阅读下面的文章，完成19-22题。（20分）‎ ‎（二）冻桐子花 ‎①季节就是那么奇怪。‎ ‎②油桐树开花之前，再晴朗的天，也并不意味着天气真正稳当当地暖和过来了。当我也同小伙伴一样急不可耐要脱去厚厚的棉衣时，母亲年复一年说过无数次的那句话又来了：“冻桐子花都还没有开，还有冻的日子呢。”‎ ‎③果然，天说变脸就变脸了。寒潮来袭，村人又清涕唰唰，再度围着灶屋里的柴火烤手指，大狗小狗也时不时卧在灶前烘鼻子，蹭暖和。不过，在这倒春寒的日子里，人们期盼已久的好消息也终于到来：桐子树开花啦！‎ ‎④冻桐子花已经成了村人判别天气经验中的一个参照物，冻桐子花开，漫长的寒冷季节就结束了，大地回暖，晴日渐多。周边的油茶山，村前的江岸，村北那片平坦开阔的桐树坪，一树一树的繁花开得洁白亮丽，远观如雪。油桐的花期很长，花朵也大，在桐树坪里玩耍细看，那雪白的花瓣挨着金黄花蕊的地方，还有丝丝缕缕的粉红，显得愈发漂亮。待到繁花落尽，地上铺了厚厚的一层花瓣，宛若又下了一场大雪。好在那时我还是懵懂孩童，对此情此景不以为意。若是成了多愁善感的青涩少年，怕是要黯然伤怀一番了。‎ ‎⑤此时，油桐的树叶也生长出来了，长长的叶柄，宽宽的叶片，仿佛一把把绿色的小蒲扇，密密匝匝地重新占据了原本光裸的树枝，将油桐树打扮得如亭如盖。‎ ‎⑥油桐的树皮略微泛白，质地厚，有光亮，很容易与里面白色的木质部分相分离。许多时候，我们上山捡柴，或者在油桐树坪玩耍，折一根嫩枝，用刀子环绕切一圈，小心一拔，就能抽出一截手指长的圆圆的树皮筒子，一端捏扁了，能当哨子吹，声音尖锐又响亮。从大树干上剥下半圈长长的树皮，那树皮像一片长瓦，是捉鱼虾的好引水槽子。常有男孩子一手提着小竹篮，一手拿着油桐树皮，对着挖开的水田口子，将水流引进篮子里，小鱼小虾也就成了篮中之物，在劫难逃。‎ ‎⑦盛夏到来之时，树叶间的桐子长得像小拳头，一个个高高悬挂着，清脆油亮，很是馋人。我常想，要是桐子也像桃子、李子一样能吃该多好！那样的话，三下两下爬上去，站在枝丫上伸手一摘，就可饱餐一顿了。可惜得很，这些看着令人垂涎的大叶，倒是常被村妇们摘了来，包麦子粑，包米粑。蒸熟的粑子，剥去桐叶，已染透了黄绿的色泽，有着独特的清香。‎ ‎⑧每年的寒露，是摘桐子的时节。这时的桐子，已大过碗口，很多变成红色，就像熟透的苹果，圆润可爱，让人恨不得咬上一口。摘桐子也称打桐子，人站在树下，手举长竹竿敲打，桐子一个个掉落下来，有的要滚很远才停下。‎ ‎⑨桐子皮厚而结实，挑回村里，都倒入屋旁的阴沟，任其日晒雨淋，风吹霜打。起初的几天，我们常在桐子堆里玩耍打滚，玩得不亦乐乎。慢慢地，桐子皮沤烂了，腐败了，最终成了一堆乌黑的烂泥。‎ ‎⑩这时，正适合挖桐子仁。挖桐子仁有一件专门的铁质工具，颜色乌黑，就叫桐子挖，它犹如一根屈着的手指。一手握紧乌黑的烂桐子，一手拿着乌黑的桐子挖，一挖，一撬，乌黑的桐子仁就破皮而出了，一粒一粒，像鹌鹑蛋。经过晾晒，就可榨桐油了。‎ ‎⑪金黄浓稠的桐油，是那时村人日常生活中不可或缺之物。点灯，漆棺材，漆水桶，样样都离不开它。木器经桐油拌石灰漆过底子，结实，耐用，又不透水，长久不坏。‎ ‎⑫现在的故乡，恐怕连一棵油桐树也找不到了，人们早没有对冻桐子花的期盼。那如雪花般铺满大地的落花盛景，只能成为遥远的记忆。真不知道，这个世界为何变得如此决绝。‎ ‎19.本文围绕冻桐子花回忆了哪些事情？（4分)‎ ‎20.品味语言，回答问题。（共6分，每小题3分）‎ (1) 从人物描写方法的角度，赏析第⑥段加点词的表达效果。‎ 折一根嫩枝，用刀子环绕切一圈，小心一拔，就能抽出一截手指长的圆圆的树皮筒子，一端捏扁了，能当哨子吹，声音尖锐又响亮。‎ ‎(2)从修辞手法的角度，赏析第④段画线句。‎ 周边的油茶山，村前的江岸，村北那片平坦开阔的桐树坪，一树一树的繁花开得洁白亮丽，远观如雪。‎ ‎21.第⑦段中巧妙地运用了虚实结合的表现手法，请结合相关内容分析其作用。（5分）‎ ‎22.请结合文章内容，谈谈你对第⑫段画线句“真不知道，这个世界为何变得如此决绝”的理解。（5分）‎ 五、作文（60分）‎ ‎23. 题目：那抹微笑最美 要求：①你可以大胆选择最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；‎ ‎②文中不要出现真实的校名、人名、如需要，可用“X X”代替，否则扣分；‎ ‎③不得抄袭； ‎ ‎④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。‎ ‎[来源:学科网ZXXK]‎ ‎[来源:学_科_网]‎ ‎[来源:Zxxk.Com]‎ ‎[来源:学+科+网]‎ ‎600字 ‎ ‎2018—2019学年度第二学期七年级语文期中试题 参考答案及评分意见（2019.4）‎ ‎1. A（B.锲而不舍qìè C.亘古不变gèn D.鲜为人知xiǎn） ‎ 评分意见:本题4分。‎ ‎2. C（A.微不足道B.烦躁D.妇孺皆知）‎ 评分意见:本题4分。‎ ‎3. A(B.重蹈覆辙：比喻不吸取教训，再走失败的老路。C.不以为然: 不认为是对的。表示不同意或否定。D.锋芒毕露：锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。)‎ 评分意见:本题4分。‎ ‎4.D（A.少主语B.降低不能用倍数C.少宾语）‎ 评分意见:本题4分。‎ ‎5. D (徐:慢慢地)‎ 评分意见:本题3分。‎ ‎6.B（A．代词；音节助词C．用；把D．在；表对象）‎ 评分意见:本题3分。 ‎ ‎7.D（没有外貌描写）‎ 评分意见:本题3分。‎ ‎8.谓虎为畏己也/返而矜 评分意见:本题2分。‎ ‎9.第二天，他披着狐狸皮到旷野去，又遇到了老虎。‎ 评分意见:本题3分。‎ ‎10.示例一：做人要对自己有清醒的认识，自我膨胀是会出问题的。‎ ‎ 示例二：正确分析事物表面现象发生的内在的真正原因，去分析处理问题，切不可拘泥于表面现象。‎ 评分意见:本题3分。‎ 附（译文）：‎ ‎（有个）蒙地的人披上狮子的皮来适应旷野（风寒），老虎看见他便跑了。（他）认为老虎是在怕他，回去便自负得很，以为自己十分了不起。第二天（蒙地人）穿着狐狸皮做成的衣服前往（旷野），再次与老虎相遇。老虎站那看着他，老虎不逃跑而激怒了他，（便）呵斥老虎，结果被老虎吃了。‎ ‎11.秋风、雁群；凄凉（萧索）‎ 评分意见:本题4分。‎ ‎12.写出了孤客羁旅漂泊、思家念归的凄凉、孤寂的心情。‎ 评分意见:本题4分。‎ ‎13.略 ‎14.（1）祥子第一次买车。（2）参考示例：祥子最初是一个老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳，有自己的梦想，凭自己的力气挣饭吃的下层劳动人民；无情的社会现实最终将他变成了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落、自暴自弃的人。‎ 评分意见:本题4分。‎ ‎15.（1）②、①、③（3分，一个点1分）‎ ‎（2）句式、修辞、语意正确即可。（2分）‎ 评分意见:本题5分。‎ ‎16. ①他为玲子考上大学而高兴，为她出高额学费②他准备去玲子的新家喝喜酒，被玲子拒绝 评分意见:本题4分。‎ ‎17.蹿：向上跳，这里是指河水猛涨。生动形象地写了溪水猛涨之快、大、猛，表现玲子处境的危险，为后文写他救玲子做铺垫。‎ 评分意见:本题4分。‎ ‎18.动作描写，生动形象地写了他憋着最后一口气，一步一步挪到楼下，躺在躺椅上等死的情形，表现出他不想死在家里给全家带来不幸，表达了他对家人、对玲子的爱。‎ 评分意见:本题4分，意思对即可。‎ ‎19.（1）村人根据冻桐子花判别天气。 （2）在桐树坪里看花开花落。 （3）抽树皮筒子当哨子吹。（4）剥树皮捉鱼虾。（5）摘桐叶包麦子粑、包米粑。（6）摘（打）桐子，在桐子堆里玩耍。（7）挖桐子仁、榨桐油。‎ 评分意见:本题4分，答出四点即得满分。‎ ‎20.（1）抓住“折”“切”“拔”“抽”“捏” 等一系列动词，运用动作描写，生动形象地写出作者儿时在桐树坪用油桐树枝枝条做哨子的过程，表现出油桐树带给童年生活的快乐，表达了对童年生活的怀念。‎ 评分意见:本题3分，意思对即可。‎ ‎（2）比喻，将冻桐子花比作雪，生动形象地表现出冻桐子花洁白的特征，表达作者对冻桐子花的喜爱和赞美之情。‎ 评分意见:本题3分，意思对即可。‎ ‎21.由写满树青翠油亮的桐子，想象桐子成熟后摘桐子、吃桐子的情景，由实到虚，写出盛夏桐子繁盛硕大诱人的情景，表现了作者对桐子树的喜爱及对桐子可观不可食的遗憾。‎ 评分意见:本题5分，意思对即可。‎ ‎22.那如雪花般铺满大地的落花盛景早已消失，只能在记忆中找寻了。人们对冻桐子花的期盼也没有了，对冻桐子花的消失毫不留恋，态度决绝。表达了作者对童年、对故乡美好事物消失的遗憾和惋惜之情，卒章显志，深化主旨。‎ 评分意见:本题5分，意思对即可。‎ ‎23.略。阅卷组按中考作文评分意见商议。‎