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  • 2021-10-25 发布

2019-2020学年四川省成都市青白江区七年级(下)期末数学试卷 解析版

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‎2019-2020学年四川省成都市青白江区七年级(下)期末数学试卷 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上)‎ ‎1.(3分)改革开放以来,我国众多科技实体在各自行业取得了举世瞩目的成就,大疆科技、华为集团、太极股份和凤凰光学等就是其中的杰出代表.上述四个企业的标志是轴对称图形的是(  )‎ A. B. C. D.‎ ‎2.(3分)下列运算正确的是(  )‎ A.(a3)4=a7 B.a3•a4=a‎7 ‎C.a4﹣a3=a D.a3+a4=a7‎ ‎3.(3分)如图,直线a,b被直线c所截,那么∠1的同位角是(  )‎ A.∠2 B.∠‎3 ‎C.∠4 D.∠5‎ ‎4.(3分)2019新型冠状病毒在‎2020年1月12日被世界卫生组织命名为2019﹣nCoV,它的平均直径大约是‎0.00000008米,下列选项中用科学记数法表示正确的是(  )‎ A.8×10﹣‎8米 B.8×10﹣‎9米 C.0.8×10﹣‎7米 D.80×10﹣‎‎6米 ‎5.(3分)下列每组数分别表示三根木棒的长度.将它们首尾连接后,能摆成三角形的一组是(  )‎ A.1、2、6 B.2、3、‎4 ‎C.1、2、3 D.2、2、4‎ ‎6.(3分)下列事件中,属于必然事件的是(  )‎ A.明天我市下雨 ‎ B.抛一枚硬币,正面朝下 ‎ C.购买一张福利彩票中奖了 ‎ D.掷一枚骰子,向上一面的数字一定大于零 ‎7.(3分)下列说法正确的是(  )‎ A.同位角相等 ‎ B.相等的角是对顶角 ‎ C.内错角相等,两直线平行 ‎ D.互补的两个角一定有一个锐角 ‎8.(3分)如图,已知点A、D、C、F在同一条直线上,AB∥DE,BC∥EF,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△DEF的是(  )‎ A.AB=DE B.BC=EF C.∠B=∠E D.AD=CF ‎9.(3分)(a﹣b)2加上如下哪一个后得(a+b)2(  )‎ A.0 B.4ab C.3ab D.2ab ‎10.(3分)小江同学热爱体育锻炼,每周六上午他都先从家跑步到离家较远的田园广场,在那里与同学打一段时间的羽毛球后再慢步回家.下面能反映小华同学离家的距离y与所用时间x之间函数图象的是(  )‎ A. B. ‎ C. D.‎ 二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分,答案写在答题卡上)‎ ‎11.(4分)计算:6x5÷2x3=   .‎ ‎12.(4分)如图,在△ABC中,CD平分∠ACB交AB于D,DE∥BC交AC于E,若∠ACB=60°,则∠EDC=   .‎ ‎13.(4分)某段河流的两岸是平行的,数学兴趣小组在老师带领下不用涉水过河就测得河的宽度,他们是这样做的:‎ ‎①在河流的一条岸边B点,选对岸正对的一棵树A;‎ ‎②沿河岸直走20步有一棵树C,继续前行20步到达D处;‎ ‎③从D处沿与河岸垂直的方向行走,当到达A树正好被C树遮挡住的E处停止行走;‎ 此时,测得DE的长度为‎15米,则河宽   米.‎ ‎14.(4分)一个三角形的三边为2、7、x,另一个三角形的三边为y、2、6,若这两个三角形全等,则x+y=   .‎ 三.解答题(本大题共6个小题,共54分,答案写在答题卡上)‎ ‎15.(12分)化简:‎ ‎(1)(2x2)3﹣x2•x4;‎ ‎(2)(x+2)(x﹣3)+x.‎ ‎16.(8分)先化简,再求值:[(x+y)2+(x+y)•(x﹣y)]÷2x,其中x=1,y=﹣1.‎ ‎17.(8分)如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,点A,B,C均在小正方形的顶点上.‎ ‎(1)在图中画出与△ABC关于直线l成轴对称的△A′B′C′;‎ ‎(2)求△ABC的面积.‎ ‎18.(8分)一只不透明的箱子里装有5个红球、4个白球和3个黄球,它们除颜色外均相同,‎ ‎(1)从箱子中任意摸出一个球,请填出以下概率:‎ P(摸到红球)=   ,P(摸到白球)=   ,P(摸到黄球)=   .‎ ‎(2)请直接回答再往箱子中放入白球多少个,可以使摸到白球的概率达到?‎ ‎19.(8分)已知:点A、E、D、C在同一条直线上,AE=CD,EF∥BD,EF=BD.求证:AB∥CF.‎ ‎20.(10分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,AE是过点A的一条直线,且B、C在AE的两侧,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E.‎ ‎(1)求证:△ABD≌△CAE;‎ ‎(2)若DE=3,CE=2,求BD.‎ 四、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上)‎ ‎21.(4分)已知a+b=4,a﹣b=3,则a2﹣b2=   .‎ ‎22.(4分)如图,直线a∥b,三角板的直角顶点A落在直线a上,两边分别交直线b于B、C两点.若∠1=42°,则∠2的度数是   .‎ ‎23.(4分)若x=‎4m+1,y=‎64m﹣3,用x的代数式表示y,则y=   .‎ ‎24.(4分)若自然数n使得三个数的竖式加法运算“n+(n+1)+(n+2)”产生进位现象,则称n为“连加进位数”.例如,10不是“连加进位数”,因为10+11+12=33不产生进位现象;14是“连加进位数”,因为14+15+16=45产生进位现象.如果从10,11,12,……,19这10个自然数中任取一个数,那么取到“连加进位数”‎ 的概率是   .‎ ‎25.(4分)已知:如图,在长方形ABCD中,AB=4,AD=6.延长BC到点E,使CE=2,连接DE,动点P从点B出发,以每秒2个单位的速度沿BC﹣CD﹣DA向终点A运动,设点P的运动时间为t秒,当t的值为   秒时,△ABP和△DCE全等.‎ 五、解答题(本小题共三个小题,共30分,答案写在答题卡上)‎ ‎26.(8分)有研究表明,声音在空气中的传播速度与空气的温度有关,当空气的温度变化,声音的传播速度也将随着变化.声音在空气中传播速度与空气温度关系一些数据(如下表格)‎ 温度/℃‎ ‎…‎ ‎﹣20‎ ‎﹣10‎ ‎0‎ ‎10‎ ‎20‎ ‎30‎ ‎…‎ 声速/m/s ‎…‎ ‎318‎ ‎324‎ ‎330‎ ‎336‎ ‎342‎ ‎348‎ ‎…‎ ‎(1)指出在这个变化过程中的自变量和因变量;‎ ‎(2)当声音在空气中传播速度为‎342m/s时,此时空气的温度是多少?‎ ‎(3)该数据表明:空气的温度每升高‎10℃‎,声音的传播速度将增大(或减少)多少?‎ ‎(4)用y表示声音在空气中的传播速度,x表示空气温度,根据(3)中你发现的规律,直接写出y与x之间的关系式.‎ ‎27.(10分)如图,在长方形ACDF中,AC=DF,点B在CD上,点E在DF上.BC=DE=a,AC=BD=b,AB=BE=c,且AB⊥BE.‎ ‎(1)在探究长方形ACDF的面积S时,我们可以用两种不同的方法:一种是找到长和宽,然后利用长方形的面积公式,就可得到S;另一种是将长方形ACDF看成是由△ABC,△BDE,△AEF,△ABE组成的,分别求出它们的面积,再相加也可以得到S.‎ 请根据以上材料,填空:‎ 方法一:S=   .‎ 方法二,S=S△ABC+S△BDE+SAEF+S△ABE=ab+b2﹣a2+c2.‎ ‎(2)由于(1)中的两种方法表示的都是长方形ACDP的面积,因此它们应该相等,请利用以上的结论求a,b,c之间的等量关系(需要化简).‎ ‎(3)请直接运用(2)中的结论,求当c=10,a=6,S的值.‎ ‎28.(12分)现给出一个结论:“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”.该结论是正确的,用图形语言可表示为:如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,若点D为AB中点,则CD=AB.‎ 请结合上述结论解决如下问题:‎ 已知,点P是射线BA上一动点(不与A,B合)分别过点A,B向直线CP作垂线,垂足分别为E,F,其中Q为AB边的中点.‎ ‎(1)如图2,当点P与点Q重合时,AE与BF的位置关系是   ,QE与QF的数量关系是   .‎ ‎(2)如图3,当点P在线段AB上不与点Q重合时,试判断QE与QF的数量关系,并给予证明.‎ ‎(3)如图4,当点P在线段BA的延长线上时,此时(2)中的结论是否成立?请画出图形并写出主要证明思路.‎ ‎2019-2020学年四川省成都市青白江区七年级(下)期末数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上)‎ ‎1.(3分)改革开放以来,我国众多科技实体在各自行业取得了举世瞩目的成就,大疆科技、华为集团、太极股份和凤凰光学等就是其中的杰出代表.上述四个企业的标志是轴对称图形的是(  )‎ A. B. C. D.‎ ‎【分析】根据轴对称图形的概念求解.‎ ‎【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;‎ B、是轴对称图形,故本选项正确;‎ C、不是轴对称图形,故本选项错误;‎ D、不是轴对称图形,故本选项错误.‎ 故选:B.‎ ‎2.(3分)下列运算正确的是(  )‎ A.(a3)4=a7 B.a3•a4=a‎7 ‎C.a4﹣a3=a D.a3+a4=a7‎ ‎【分析】直接利用同底数幂的乘法运算法则以及幂的乘方运算法则、合并同类项法则分别判断得出答案.‎ ‎【解答】解:A、(a3)4=a12,故此选项错误;‎ B、a3•a4=a7,正确;‎ C、a4﹣a3,无法合并,故此选项错误;‎ D、a3+a4,无法合并,故此选项错误;‎ 故选:B.‎ ‎3.(3分)如图,直线a,b被直线c所截,那么∠1的同位角是(  )‎ A.∠2 B.∠‎3 ‎C.∠4 D.∠5‎ ‎【分析】根据同位角就是:两个角都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角解答即可.‎ ‎【解答】解:由同位角的定义可知,‎ ‎∠1的同位角是∠4,‎ 故选:C.‎ ‎4.(3分)2019新型冠状病毒在‎2020年1月12日被世界卫生组织命名为2019﹣nCoV,它的平均直径大约是‎0.00000008米,下列选项中用科学记数法表示正确的是(  )‎ A.8×10﹣‎8米 B.8×10﹣‎9米 C.0.8×10﹣‎7米 D.80×10﹣‎‎6米 ‎【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.‎ ‎【解答】解:0.00000008=8×10﹣8.‎ 故选:A.‎ ‎5.(3分)下列每组数分别表示三根木棒的长度.将它们首尾连接后,能摆成三角形的一组是(  )‎ A.1、2、6 B.2、3、‎4 ‎C.1、2、3 D.2、2、4‎ ‎【分析】根据三角形的三边关系:三角形两边之和大于第三边,计算两个较小的边的和,看看是否大于第三边即可.‎ ‎【解答】解:A、1+2<6,不能组成三角形,故此选项错误;‎ B、2+3>4,能组成三角形,故此选项正确;‎ C、1+2=3,不能组成三角形,故此选项错误;‎ D、2+2=4,不能组成三角形,故此选项错误;‎ 故选:B.‎ ‎6.(3分)下列事件中,属于必然事件的是(  )‎ A.明天我市下雨 ‎ B.抛一枚硬币,正面朝下 ‎ C.购买一张福利彩票中奖了 ‎ D.掷一枚骰子,向上一面的数字一定大于零 ‎【分析】必然事件就是一定发生的事件,即发生的概率是1的事件.‎ ‎【解答】解:∵A,B,C选项为不确定事件,即随机事件,故不符合题意.‎ ‎∴一定发生的事件只有D,掷一枚骰子,向上一面的数字一定大于零,是必然事件,符合题意.‎ 故选:D.‎ ‎7.(3分)下列说法正确的是(  )‎ A.同位角相等 ‎ B.相等的角是对顶角 ‎ C.内错角相等,两直线平行 ‎ D.互补的两个角一定有一个锐角 ‎【分析】根据两平行线被第三条直线相截,同位角相等;对顶角的性质:对顶角相等;同旁内角互补,两直线平行;如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角进行分析即可.‎ ‎【解答】解:A、两直线平行,同位角相等,原命题错误;‎ B、相等的角是对顶角,说法错误;‎ C、内错角相等,两直线平行,说法正确;‎ D、互补的两个角一定有一个锐角,说法错误;‎ 故选:C.‎ ‎8.(3分)如图,已知点A、D、C、F在同一条直线上,AB∥DE,BC∥EF,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△DEF的是(  )‎ A.AB=DE B.BC=EF C.∠B=∠E D.AD=CF ‎【分析】分别判断选项所添加的条件,根据三角形的判定定理:SSS、SAS、AAS进行判断即可.‎ ‎【解答】解:A、添加AB=DE可用AAS进行判定,故本选项错误;‎ B、添加BC=EF可用AAS进行判定,故本选项错误;‎ C、添加∠B=∠E不能判定△ABC≌△DEF,故本选项正确;‎ D、添加AD=CF,得出AC=DF,然后可用ASA进行判定,故本选项错误;‎ 故选:C.‎ ‎9.(3分)(a﹣b)2加上如下哪一个后得(a+b)2(  )‎ A.0 B.4ab C.3ab D.2ab ‎【分析】完全平方公式是(a+b)2=a2+2ab+b2,(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,根据以上公式得出即可.‎ ‎【解答】解:(a﹣b)2+4ab=(a+b)2,‎ 故选:B.‎ ‎10.(3分)小江同学热爱体育锻炼,每周六上午他都先从家跑步到离家较远的田园广场,在那里与同学打一段时间的羽毛球后再慢步回家.下面能反映小华同学离家的距离y与所用时间x之间函数图象的是(  )‎ A. B. ‎ C. D.‎ ‎【分析】本题需先根据已知条件,确定出每一步的函数图形,再把图象结合起来即可求出结果.‎ ‎【解答】解:图象应分三个阶段,第一阶段:跑步到离家较远的田园广场,在这个阶段,离家的距离随时间的增大而增大;‎ 第二阶段:打了一会儿羽毛球,这一阶段离家的距离不随时间的变化而改变;‎ 第三阶段:慢步回家,这一阶段,离家的距离随时间的增大而减小,并且这段的速度小于第一阶段的速度.‎ 故选:D.‎ 二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分,答案写在答题卡上)‎ ‎11.(4分)计算:6x5÷2x3= 3x2 .‎ ‎【分析】直接运用单项式除以单项式法则计算即可 ‎【解答】解:原式=(6÷2)(x5÷x3)‎ ‎=3x2‎ ‎12.(4分)如图,在△ABC中,CD平分∠ACB交AB于D,DE∥BC交AC于E,若∠ACB=60°,则∠EDC= 30° .‎ ‎【分析】根据角平分线的性质求得∠BCD=∠DCE=∠ACB=30°;然后由平行线的性质求得∠EDC=∠BCD.‎ ‎【解答】解:如图,在△ABC中,CD平分∠ACB交AB于D,∠ACB=60°,‎ ‎∴∠BCD=∠DCE=∠ACB=30°.‎ 又∵DE∥BC,‎ ‎∴∠EDC=∠BCD=30°.‎ 故答案是:30°.‎ ‎13.(4分)某段河流的两岸是平行的,数学兴趣小组在老师带领下不用涉水过河就测得河的宽度,他们是这样做的:‎ ‎①在河流的一条岸边B点,选对岸正对的一棵树A;‎ ‎②沿河岸直走20步有一棵树C,继续前行20步到达D处;‎ ‎③从D处沿与河岸垂直的方向行走,当到达A树正好被C树遮挡住的E处停止行走;‎ 此时,测得DE的长度为‎15米,则河宽 15 米.‎ ‎【分析】由题意利用ASA可证明△ABC≌△EDC,进而求得AB=ED=15,可求解.‎ ‎【解答】解:由题意得∠ABC=∠EDC=90°,BC=CD,A,C,E在同一条直线上,‎ ‎∴∠ACB=∠ECD,‎ ‎∴△ABC≌△EDC(ASA),‎ ‎∴AB=ED,‎ ‎∵ED=‎15m,‎ ‎∴AB=‎15m,‎ 答:河宽为‎15m.‎ 故答案为15.‎ ‎14.(4分)一个三角形的三边为2、7、x,另一个三角形的三边为y、2、6,若这两个三角形全等,则x+y= 13 .‎ ‎【分析】根据全等三角形对应边相等求出x、y,然后相加计算即可得解.‎ ‎【解答】解:∵两个三角形全等,‎ ‎∴x=6,y=7,‎ ‎∴x+y=7+6=13.‎ 故答案为:13‎ 三.解答题(本大题共6个小题,共54分,答案写在答题卡上)‎ ‎15.(12分)化简:‎ ‎(1)(2x2)3﹣x2•x4;‎ ‎(2)(x+2)(x﹣3)+x.‎ ‎【分析】(1)原式利用幂的乘方与积的乘方运算法则,以及同底数幂的乘法法则计算即可求出值;‎ ‎(2)原式利用多项式乘多项式法则计算,合并即可得到结果.‎ ‎【解答】解:(1)原式=8x6﹣x6‎ ‎=7x6;‎ ‎(2)原式=x2+2x﹣3x﹣6+x ‎=x2﹣6.‎ ‎16.(8分)先化简,再求值:[(x+y)2+(x+y)•(x﹣y)]÷2x,其中x=1,y=﹣1.‎ ‎【分析】先根据平方差公式和完全平方公式进行计算,再合并同类项,算除法,最后代入求出即可.‎ ‎【解答】解:原式=[x2+2xy+y2+x2﹣y2]÷2x ‎=(2x2+2xy)÷2x ‎=x+y,‎ 当x=1,y=﹣1时,原式=0.‎ ‎17.(8分)如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,点A,B,C均在小正方形的顶点上.‎ ‎(1)在图中画出与△ABC关于直线l成轴对称的△A′B′C′;‎ ‎(2)求△ABC的面积.‎ ‎【分析】(1)分别作出A,B,C的对应点A′,B′,C′即可.‎ ‎(2)利用分割法求出三角形的面积即可.‎ ‎【解答】解:(1)如图,△A′B′C′即为所求.‎ ‎(2)△ABC的面积=2×4﹣×1×2﹣×1×3﹣×1×4=‎ ‎18.(8分)一只不透明的箱子里装有5个红球、4个白球和3个黄球,它们除颜色外均相同,‎ ‎(1)从箱子中任意摸出一个球,请填出以下概率:‎ P(摸到红球)=  ,P(摸到白球)=  ,P(摸到黄球)=  .‎ ‎(2)请直接回答再往箱子中放入白球多少个,可以使摸到白球的概率达到?‎ ‎【分析】(1)分别用各颜色球的个数除以球的总个数即可得;‎ ‎(2)让白球的个数占球的总个数的一半即可得.‎ ‎【解答】解:(1)P(摸到红球)=,P(摸到白球)==,P(摸到黄球)==,‎ 故答案为:,‎ ‎(2)再往箱子中放入白球4个,可以使摸到白球的概率达到.‎ ‎19.(8分)已知:点A、E、D、C在同一条直线上,AE=CD,EF∥BD,EF=BD.求证:AB∥CF.‎ ‎【分析】首先利用SAS证明△ABD≌△CEF,根据全等三角形对应角相等,可得∠A=∠C,再根据“内错角相等,两直线平行”,即可证出AB∥CF.‎ ‎【解答】证明:∵AE=CD,‎ ‎∴AE+ED=CD+ED,‎ 即:AD=CE,‎ ‎∵EF∥BD,‎ ‎∴∠BDA=∠CEF,‎ 在△ABD和△CEF中,‎ ‎,‎ ‎∴△ABD≌△CEF(SAS),‎ ‎∴∠A=∠C,‎ ‎∴AB∥CF.‎ ‎20.(10分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,AE是过点A的一条直线,且B、C在AE的两侧,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E.‎ ‎(1)求证:△ABD≌△CAE;‎ ‎(2)若DE=3,CE=2,求BD.‎ ‎【分析】(1)利用AAS判定△ABD≌△CAE;‎ ‎(2)因为BD=AE,AD=CE,AE=AD+DE=CE+DE,所以BD=DE+CE.‎ ‎【解答】(1)证明:∵BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,∠BAC=90°,‎ ‎∴∠BDA=∠AEC=90°,∠DBA+∠BAD=90°,∠BAD+∠EAC=90°,‎ ‎∴∠DBA=∠EAC,‎ 在△ABD和△CAE中,‎ ‎,‎ ‎∴△ABD≌△CAE(AAS);‎ ‎(2)解:由(1)知,△ABD≌△CAE,则BD=AE,AD=CE.‎ ‎∵DE=3,CE=2‎ ‎∴AE=AD+DE=CE+DE=5.‎ ‎∴BD=AE=5.‎ 四、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上)‎ ‎21.(4分)已知a+b=4,a﹣b=3,则a2﹣b2= 12 .‎ ‎【分析】根据a2﹣b2=(a+b)(a﹣b),然后代入求解.‎ ‎【解答】解:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)=4×3=12.‎ 故答案是:12.‎ ‎22.(4分)如图,直线a∥b,三角板的直角顶点A落在直线a上,两边分别交直线b于B、C两点.若∠1=42°,则∠2的度数是 48° .‎ ‎【分析】先根据两角互余的性质求出∠3的度数,再由平行线的性质即可得出结论.‎ ‎【解答】解:∵∠BAC=90°,∠1=42°,‎ ‎∴∠3=90°﹣∠1=90°﹣42°=48°.‎ ‎∵直线a∥b,‎ ‎∴∠2=∠3=48°.‎ 故答案为:48°.‎ ‎23.(4分)若x=‎4m+1,y=‎64m﹣3,用x的代数式表示y,则y= (x﹣1)3﹣3 .‎ ‎【分析】首先根据x=‎4m+1,可得:‎4m=x﹣1,然后根据‎64m=‎43m=(‎4m)3,用x的代数式表示y即可.‎ ‎【解答】解:∵x=‎4m+1,‎ ‎∴‎4m=x﹣1,‎ ‎∴‎64m=‎43m=(‎4m)3=(x﹣1)3,‎ ‎∴y=‎64m﹣3=(x﹣1)3﹣3.‎ 故答案为:(x﹣1)3﹣3.‎ ‎24.(4分)若自然数n使得三个数的竖式加法运算“n+(n+1)+(n+2)”产生进位现象,则称n为“连加进位数”.例如,10不是“连加进位数”,因为10+11+12=33不产生进位现象;14是“连加进位数”,因为14+15+16=45产生进位现象.如果从10,11,12,……,19这10个自然数中任取一个数,那么取到“连加进位数”的概率是  .‎ ‎【分析】分析“连加进位数特点”可以判断:13、14、15、16、17、18、19是连加进位数,利用概率公式求解即可.‎ ‎【解答】解:根据连加进位数的意义可以判断:13、14、15、16、17、18、19是连加进位数,因为共有10个数,所以:取到“连加进位数”的概率是.‎ 故答案为:.‎ ‎25.(4分)已知:如图,在长方形ABCD中,AB=4,AD=6.延长BC到点E,使CE=2,连接DE,动点P从点B出发,以每秒2个单位的速度沿BC﹣CD﹣DA向终点A运动,设点P的运动时间为t秒,当t的值为 1或7 秒时,△ABP和△DCE全等.‎ ‎【分析】由条件可知BP=2t,当点P在线段BC上时可知BP=CE,当点P在线段DA上时,则有AD=CE,分别可得到关于t的方程,可求得t的值.‎ ‎【解答】解:‎ 设点P的运动时间为t秒,则BP=2t,‎ 当点P在线段BC上时,‎ ‎∵四边形ABCD为长方形,‎ ‎∴AB=CD,∠B=∠DCE=90°,‎ 此时有△ABP≌△DCE,‎ ‎∴BP=CE,即2t=2,解得t=1;‎ 当点P在线段AD上时,‎ ‎∵AB=4,AD=6,‎ ‎∴BC=6,CD=4,‎ ‎∴AP=BC+CD+DA=6+4+6=16,‎ ‎∴AP=16﹣2t,‎ 此时有△ABP≌△CDE,‎ ‎∴AP=CE,即16﹣2t=2,解得t=7;‎ 综上可知当t为1秒或7秒时,△ABP和△CDE全等.‎ 故答案为:1或7.‎ 五、解答题(本小题共三个小题,共30分,答案写在答题卡上)‎ ‎26.(8分)有研究表明,声音在空气中的传播速度与空气的温度有关,当空气的温度变化,声音的传播速度也将随着变化.声音在空气中传播速度与空气温度关系一些数据(如下表格)‎ 温度/℃‎ ‎…‎ ‎﹣20‎ ‎﹣10‎ ‎0‎ ‎10‎ ‎20‎ ‎30‎ ‎…‎ 声速/m/s ‎…‎ ‎318‎ ‎324‎ ‎330‎ ‎336‎ ‎342‎ ‎348‎ ‎…‎ ‎(1)指出在这个变化过程中的自变量和因变量;‎ ‎(2)当声音在空气中传播速度为‎342m/s时,此时空气的温度是多少?‎ ‎(3)该数据表明:空气的温度每升高‎10℃‎,声音的传播速度将增大(或减少)多少?‎ ‎(4)用y表示声音在空气中的传播速度,x表示空气温度,根据(3)中你发现的规律,直接写出y与x之间的关系式.‎ ‎【分析】(1)利用自变量和因变量的定义进而得出答案;‎ ‎(2)利用表格中数据得出答案即可;‎ ‎(3)利用表格中数据得出;空气的温度每升高‎10℃‎,声音的传播速度将增大‎6℃‎;‎ ‎(4)利用表格中数据得出y与x的函数关系式即可.‎ ‎【解答】解:(1)自变量是温度,因变量是声速;‎ ‎(2)由图表中数据可得出,当声音在空气中传播速度为‎342m/s时,此时空气的温度是‎20℃‎;‎ ‎(3)利用表格中数据得出;空气的温度每升高‎10℃‎,声音的传播速度将增大‎6m/s;‎ ‎(4)由图表中数据可得出:y=0.6x+330.‎ ‎27.(10分)如图,在长方形ACDF中,AC=DF,点B在CD上,点E在DF上.BC=DE=a,AC=BD=b,AB=BE=c,且AB⊥BE.‎ ‎(1)在探究长方形ACDF的面积S时,我们可以用两种不同的方法:一种是找到长和宽,然后利用长方形的面积公式,就可得到S;另一种是将长方形ACDF看成是由△ABC,△BDE,△AEF,△ABE组成的,分别求出它们的面积,再相加也可以得到S.‎ 请根据以上材料,填空:‎ 方法一:S= ab+b2 .‎ 方法二,S=S△ABC+S△BDE+SAEF+S△ABE=ab+b2﹣a2+c2.‎ ‎(2)由于(1)中的两种方法表示的都是长方形ACDP的面积,因此它们应该相等,请利用以上的结论求a,b,c之间的等量关系(需要化简).‎ ‎(3)请直接运用(2)中的结论,求当c=10,a=6,S的值.‎ ‎【分析】(1)根据长方形的面积公式可求解;‎ ‎(2)根据长方形的面积=4个三角形的面积和列式化简即可求解;‎ ‎(3)将a,c的值代入计算可求解b的值,进而可求解S值.‎ ‎【解答】解:(1)S=b(a+b)=ab+b2.‎ 故答案为S=ab+b2;‎ ‎(2)由题意得:,‎ ‎∴2ab+2b2=2ab+b2﹣a2+c2,‎ ‎∴a2+b2=c2;‎ ‎(3)∵a2+b2=c2,且c=10,a=6,‎ ‎∴62+b2=102,‎ ‎∴b=8,‎ ‎∴S=ab+b2=6×8+64=112.‎ 答:S的值为112.‎ ‎28.(12分)现给出一个结论:“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”.该结论是正确的,用图形语言可表示为:如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,若点D为AB中点,则CD=AB.‎ 请结合上述结论解决如下问题:‎ 已知,点P是射线BA上一动点(不与A,B合)分别过点A,B向直线CP作垂线,垂足分别为E,F,其中Q为AB边的中点.‎ ‎(1)如图2,当点P与点Q重合时,AE与BF的位置关系是 AE∥BF ,QE与QF的数量关系是 QE=QF .‎ ‎(2)如图3,当点P在线段AB上不与点Q重合时,试判断QE与QF的数量关系,并给予证明.‎ ‎(3)如图4,当点P在线段BA的延长线上时,此时(2)中的结论是否成立?请画出图形并写出主要证明思路.‎ ‎【分析】(1)根据AAS推出△AEQ≌△BFQ即可得出答案;‎ ‎(2)延长EQ交BF于D,求出△AEQ≌△BDQ,根据全等三角形的性质得出EQ=QD,根据直角三角形斜边上中点性质得出即可;‎ ‎(3)延长EQ交FB于D,求出△AEQ≌△BDQ,根据全等三角形的性质得出EQ=QD,根据直角三角形斜边上中点性质得出即可 ‎【解答】解:(1)如图1,当点P与点Q重合时,AE与BF的位置关系是AE∥BF,QE与QF的数量关系是QE=QF,‎ 理由:∵Q为AB的中点,‎ ‎∴AQ=BQ,‎ ‎∵AE⊥CQ,BF⊥CQ,‎ ‎∴AE∥BF,∠AEQ=∠BFQ=90°,‎ 在△AEQ和△BFQ中,‎ ‎,‎ ‎∴△AEQ≌△BFQ(AAS),‎ ‎∴QE=QF,‎ 故答案为:AE∥BF,QE=QF.‎ ‎(2)结论:QE=QF,‎ 理由:如图2,延长EQ交BF于D,‎ ‎∵由(1)知:AE∥BF,‎ ‎∴∠AEQ=∠BDQ,‎ 在△AEQ和△BDQ中,‎ ‎,‎ ‎∴△AEQ≌△BDQ(AAS),‎ ‎∴EQ=DQ,‎ ‎∵∠BFE=90°,‎ ‎∴QE=QF.‎ ‎(3)当点P在线段BA(或AB)的延长线上时,此时(2)中的结论成立,‎ 理由:延长EQ交FB于D,如图3,‎ ‎∵由(1)知:AE∥BF,‎ ‎∴∠AEQ=∠BDQ,‎ 在△AEQ和△BDQ中,‎ ‎,‎ ‎∴△AEQ≌△BDQ(AAS),‎ ‎∴EQ=DQ,‎ ‎∵∠BFE=90°,‎ ‎∴QE=QF.‎

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