湖北省麻城思源学校2019-2020学年七年级上学期期中历史试题 5页

湖北省麻城思源学校2019-2020学年七年级上学期期中历史试题 一、选择题 ‎ ‎ ‎1. 在原始社会的大部分时间内，整个社会呈现“天下为公”局面的最根本原因是（   ） ‎ A.人们按血缘关系组成 B.生产力水平极端低下 C.人们之间互相谦让 D.没有战争，和睦相处 ‎ ‎ ‎ ‎2. 相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础．这些神话传说，反映了（ ） ‎ A.后人对华夏始祖黄帝的尊敬 B.黄帝有许多发明流传于世 C.黄帝是我国古代伟大的发明家 D.黄帝堪称我国古代帝王的杰出代表 ‎ ‎ ‎3. 下列选项中，能反映或记录商朝农耕生产的是 ‎ A. B. C. D. ‎ ‎ ‎ ‎4. 中国的青铜器之多之重要，在世界上是少有的。古书说：“国之大事，在祀在戎。”从下面的几幅青铜器图片可以看出，当时我国的青铜器主要用于（        ） ‎ A.农具和酒器 B.礼器和兵器 C.礼器和农具 D.兵器和农具 ‎ ‎ ‎5. 学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定现实的反映”，“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是 ‎ A.孔子“有教无类”，使社会上有学问的人增多 B.夏桀暴政，人民怨声四起 C.西周灭掉商朝，社会趋于稳定 D.春秋战国时期社会急剧变化 ‎ ‎ ‎6. 以秦朝末年到楚汉战争为历史背景的大型电视连续剧《楚汉传奇》，出现这样一个场景。在一个陨石上面写着“始皇帝死而地分”这表明秦朝末年，有人主张 ‎ A.把地主的土地分给农民 B.完全恢复西周制度 C.回到诸侯并立的局面 D.取代秦始皇称帝 ‎ ‎ ‎ ‎7. “将相本无种，男儿当自强。少小须勤学，文章可立身…”该诗“将相本无种”引用的历史典故与下列秦末农民战争中哪一历史事件相关（ ） ‎ A.刘邦项羽起义 B.巨鹿之战 C.陈胜吴广起义 D.楚汉之争 ‎ ‎ ‎8. 西汉前期，皇帝提倡节俭的根本目的是 ‎ A.体谅民间疾苦 B.显示品德高尚 C.恢复社会秩序 D.巩固封建统治 二、综合题 ‎ ‎ ‎ 请阅读材料回答相关问题： 材料一管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。 ——《论语》 材料二商鞅变法的措施：改革土地制度，国家承认土地私有；重农抑商，奖励农耕；奖励军功，贵族及其后代没有军功就不能获得世袭特权；迁都咸阳，推行县制……商鞅变法触犯了保守贵族的利益，遭到他们的强烈反对，最终被处以“车裂”之刑。 ——人教版（中国历史）七年级上册 ‎ ‎（1）根据材料一概括，“管仲相桓公”在历史上起到什么作用？‎ ‎ ‎ ‎（2）根据材料二指出，商鞅变法的措施中有哪些可以促进秦国经济的发展？历史影响最深远的措施又是哪一条？‎ ‎ ‎ ‎（3）根据材料二指出，为什么商鞅“最终被处以“车裂”之刑”？‎ ‎ ‎ ‎（4）结合上述材料，谈谈你对改革有何看法？‎ ‎ ‎ ‎ 阅读下列材料： ‎ 第9页 共10页 ◎ 第10页 共10页 材料一  春秋时期的一百七十余国，经过二百余年的兼并，小国已被消失殆尽；到战国时期，只剩二十个左右国家。它们仍是日以杀伐兼并为事，战国中期以后，开始形成了七个大国争雄的局面…… ——傅乐成《中国通史》 材料二  这时，一方面，社会经济的发展，各地联系的加强，民族联系的加强，“四海之内若一家”，为统一提供了必要的社会基础。另一方面，秦国变法比较彻底，政权巩固，经济发展，国富兵强，在实力对比上较之山东六国有着明显的优势，已经有了进行统一战争的可能性。充分运用这些有利条件，秦王政“奋六世之余烈，振长策而御宇内”，果断地发动大规模的兼并战争。从秦王政十七年（公元前230年）灭韩起，至二十六年（公元前221年）灭齐止，前后只用了十年时间，便“初并天下”，统一了六国。 ——白寿彝主编《中国通史》 ‎ ‎（1）根据材料一，分析战国时期战争的性质是什么？结合所学知识回答，材料中的“七个大国”请任举两例？‎ ‎ ‎ ‎（2）材料二中的“秦王”是谁？根据材料对其进行评价。‎ ‎ ‎ ‎（3）根据材料二，概括指出秦国为什么能完成统一大业。‎ ‎ ‎ ‎ 古代专制主义中央集权制度对我国社会影响深远。阅读下列材料，回答问题。 材料一：中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。  ‎ ‎——《中国文明史十五讲》‎ 材料二：汉初，在实行秦朝制度的同时，分封了一些王国。诸侯王权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。   ‎ ‎——《中国文明史十五讲》‎ 材料三： ‎ ‎——北师大版初中历史教材（七上）‎ 材料四：中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。    ‎ ‎——《凤凰网》‎ 请回答： ‎ ‎（1）根据材料一并结合所学知识回答，由秦始皇首创的“政权归皇帝一人掌握” 的制度叫什么？为加强对地方的统治，秦朝统一后在全国推行什么制度？‎ ‎ ‎ ‎（2）材料二反映了汉初诸侯国的什么情况？汉武帝采取什么措施来消除诸侯王对皇权威胁的？‎ ‎ ‎ ‎（3）依据材料三和所学知识，指出汉朝西域主要是指我国今天的什么地区？请写出西汉政府在西域设置的机构名称。该机构的设置有何意义？‎ ‎ ‎ ‎（4）依据材料四，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。（不可抄袭原材料作为答案）‎ 第9页 共10页 ◎ 第10页 共10页 参考答案与试题解析 湖北省麻城思源学校2019-2020学年七年级上学期期中历史试题 一、选择题 ‎1.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 北京人 我国最早的人类——元谋人 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 结合所学知识可知，因为当时的生产力非常的低下，原始人抵御大自然侵害的能力相当有限，他们必须联合起来，过群居生活 ，这样才能勉强维持生存，所以当时社会是“天下为公”的局面，答案选择B。‎ ‎2.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 华夏族的人文初祖炎帝和黄帝 ‎【解析】‎ 本题考查的是华夏之祖的知识点，应把握黄帝的历史功绩．‎ ‎【解答】‎ 依据题干信息“黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车”，结合所学知识：相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。后人尊称黄帝为“人文初祖”。这些神话传说，反映了后人对华夏始祖黄帝的尊敬。‎ ‎3.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 文字的演变 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 根据图片结合所学知识可知，殷墟戴刑具陶俑，属于陪葬品，物品陪葬代替了人的陪葬；铁犁牛耕的出现是在春秋战国时期 ；甲骨文中体现的是井田制，商周时期的土地制度，实行大规模的集体协作生产。所以ABD项与题意不符，C项符合题意，故选 C.‎ ‎4.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 青铜器及青铜文明 中国古代先进的冶金技术 ‎【解析】‎ 本题考查青铜器。‎ ‎【解答】‎ 由上面四幅图可以看出，青铜器主要为礼器和兵器，不涉及农业工具，故ACD可排除，B正确。 故选B。‎ ‎5.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 百家争鸣 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 依据所学知识可知，百家争鸣出现在春秋战国时期，反映的是春秋战国时期社会急剧变化。A项属于孔子的教育思想；BC项是在 百家争鸣出现前的历史。所以ABC项与题意不符，D项符合题意，故选D。‎ ‎6.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 秦的暴政和陈胜吴广起义 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 依据所学知识可知，西周时期实行分封制，最终导致了诸侯并立局面，出现了春秋战国的纷争，秦始皇统一六国后，废除了分 封制，实行了郡县制。所以材料中“始皇帝死而地分”指的是回到诸侯并立的局面。ABD项与题意不符，C项符合题意，故选C.‎ ‎7.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 秦的暴政和陈胜吴广起义 ‎【解析】‎ 本题考查了陈胜吴广起义。‎ ‎【解答】‎ 根据题干给出的“将相本无种和秦末农民战争”可知是陈胜吴广起义。公元前209年陈胜吴广在大泽乡起义，秦末农民起义爆发，陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，在这次起义时陈胜曾高呼：“王侯将相宁有种乎？”。‎ ‎8.‎ ‎【答案】‎ D 第9页 共10页 ◎ 第10页 共10页 ‎【考点】‎ 西汉的建立 ‎“休养生息”与文景之治 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 依据所学知识可知，西汉初期由于楚汉之间的战争民生凋敝，生产低下，当时皇帝提倡节俭的直接原因是体谅民间疾苦，其根本 目的是为了巩固封建统治。ABC项与题意不符，D项符合题意，故选D。‎ 二、综合题 ‎【答案】‎ ‎（1）作用：使齐国成为了春秋首霸；有利于中原汉族的经济文化发展 ‎（2）措施：改革土地制度；重农抑商；深远影响：推行县制 ‎（3）原因：商鞅变法触犯了保守贵族的利益，遭到他们的强烈反对。‎ ‎（4）改革都会遭到旧势力的阻扰与反对；改革都不会一帆风顺，非常曲折；改革者必须要有坚定的决心才能取得改革的成功 ‎【考点】‎ 春秋战国时期的社会变革 春秋争霸 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ ‎（1）根据材料可知，“霸诸侯，一匡天下”指的是在管仲的辅佐下，使齐国成为了春秋首霸；“民到于今受其赐”说明的是齐桓公任用管仲为相，通过改革促进了中原汉族的经济文化发展。‎ ‎（2）第一小问，根据材料二可知，属于经济方面的措施是“改革土地制度，国家承认土地私有；重农抑商，奖励农耕；”，这些措施有利于农业生产的发展，促进了秦国经济的发展；第二小问，影响深远指的是“推行县制”，即建立县制，对后世地方管理制度带来深远影响。‎ ‎（3）根据材料“触犯了保守贵族的利益”可知，商鞅被处以“车裂”之刑的原因是商鞅变法触犯了保守贵族的利益，遭到他们的强烈反对。‎ ‎（4）从改革的作用看，改革可以推动社会发展；从商鞅被处死角度看，可以得出以下认识，即改革都会遭到旧势力的阻扰与反对；改革的艰难曲折；改革者必须要有坚定的信念和决心才能取得改革的成功。‎ ‎【答案】‎ ‎（1）兼并战争，齐、楚。‎ ‎（2）秦始皇嬴政，灭掉六国，统一天下，结束了分裂局面，建立秦朝，使中国统一，出现“大一统”局面。‎ ‎（3）社会经济的发展，各地联系的加强，民族联系的加强；商鞅变法使秦国成为当时最强大的国家 ‎【考点】‎ 战国七雄与著名战役 秦统一中国及秦疆域图 春秋战国时期的社会变革 秦朝中央集权制度 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ ‎（1）根据材料一“到战国时期，只剩二十个左右国家。它们仍是日以杀伐兼并为事”的信息，依据所学可知，战国时期战争的性质是兼并战争；结合所学知识回答，材料中的“七个大国”指的是战国七雄，分别是：齐国、楚国、燕国、韩国、赵国、魏国、秦国。‎ ‎（2）依据材料二“从秦王政十七年（公元前230年）灭韩起，至二十六年（公元前221年）灭齐止，前后只用了十年时间，便“初并天下”，统一了六国”的信息，依据所学可知，公元前221年，秦始皇灭掉六国，统一天下，建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家—秦朝。‎ ‎（3）根据材料二“这时，一方面，社会经济的发展，各地联系的加强，民族联系的加强，‘四海之内若一家’，为统一提供了必要的社会基础。另一方面，秦国变法比较彻底，政权巩固，经济发展，国富兵强，在实力对比上较之山东六国有着明显的优势，已经有了进行统一战争的可能性”的信息可知，秦国能完成统一大业的原因是社会经济的发展，各地联系的加强，民族联系的加强；商鞅变法使秦国成为当时最强大的国家。‎ ‎【答案】‎ ‎（1）封建专制主义的中央集权制度；郡县制． ‎ ‎（2）汉初诸侯国势力强大，威胁中央．汉武帝接受主父偃建议，颁布“推恩令”，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国．‎ ‎（3）新疆地区；西域都护；今新疆地区开始隶属于中央政府，成为我国不可分割的一部分．‎ ‎（4）中央集权制度的实行，巩固了我国统一的多民族的国家，加强了中央的权力，有利于促进民族融合，促进我国经济的发展．‎ ‎【考点】‎ 秦朝巩固统一的措施 汉武帝推进大一统的措施 汉通西域和丝绸之路 秦统一中国及秦疆域图 推恩令与王国问题 ‎【解析】‎ ‎（1）本题考查秦始皇首创的中央集权制度和郡县制．‎ ‎（2）本题考查汉武帝颁布推恩令及背景．‎ ‎（3）本题考查西域与西域都护的设置．‎ ‎（4）本题考查中央集权制度对我国历史发展的积极作用．‎ ‎【解答】‎ ‎（1）秦始皇创立了一套封建专制主义的中央集权制度，最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；在地方上推行郡县制．郡县制的推行，在我国历史上影响深远．‎ ‎（2）材料二“汉初，在实行秦朝制度的同时，分封了一些王国．诸侯王权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权．”反映了汉初诸侯国势力强大，威胁中央．为加强中央集权，汉武帝接受主父偃建议，颁布“推恩令”，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国．‎ ‎（3）两汉时期西域是指甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方．公元前‎60‎年，西汉设置西域都护，总管西域事务．从此，今新疆地区开始隶属于中央政府，成为我国不可分割的一部分．‎ ‎（4）‎ 第9页 共10页 ◎ 第10页 共10页 材料四“中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务．”表明自秦朝开始设立的中央集权制度，对我国历史发展产生了积极的作用是：中央集权制度的实行，巩固了我国统一的多民族的国家，加强了中央的权力，有利于促进民族融合，促进我国经济的发展． ‎ 第9页 共10页 ◎ 第10页 共10页