• 76.50 KB
  • 2021-10-25 发布

七年级下语文课件《人民解放军百万大军横渡长江》 (6)_苏教版(2016)

  • 17页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
新闻两篇 人民解放军百万大军横渡长江 毛泽东 教学目标 1、了解新闻的有关知识,培养阅读新闻的能力。 2、理清文章层次,体会文章准确、简洁的语言。 3、体会蕴含字里行间的思想情感。 1、新闻:又称消息,是报纸最常用的文章样式。它用事实说话,及时报道最新 发生的有社会价值的事实。从广义上讲,包括:消息、通讯、报告文 学;从狭义上讲,就是指消息。 2、新闻六要素:人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。 3、新闻五结构:标题、导语、主体、背景、结语。 (1)标题:常利用多行形式。分为:主标、引标、副标三种。 (2)导语:消息开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示消息的核心内容。 (3)主体:消息的躯干,它用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步 扩展和阐释。 4、新闻三特征:真实性、及时性、简明性。 5、新闻在表达方式上的特点:以记叙为主,可适当议论。 必不 可少 “六要素、五结构、三特征” 6、电头:在报道开头,用括号或黑体字交代通讯社名称、发电地点和时间等的文字。       作者简介 毛泽东(1893-1976),字润之,湖南韶山人。政 治家、军事家、思想家、伟大的革命导师。 主要作品都收集在《毛泽东选集》中。 今天我们学习的两则新闻,高屋建瓴,大气磅 礴,是新闻作品中不可多得的瑰宝,它出自一代伟 人毛泽东之手。 第一次先学后教:比准确朗读课文 (8分钟) 自学指导 1、给生字注音。 2、自由朗读一遍,如有生字请举手。 3、朗读比赛,比谁能读准字音,读的准确。 注音: 鄂 ( )豫( )绥靖( ) 阻遏( )( )泄气( ) 溃退( )歼灭( )管辖( ) 锐不可当( )上当( ) 要塞( )瓶塞( ) 阻塞( )堵塞( ) è yù suí zǔ è xiè kuì jiān xiá dāng dàng sài sāi sè sāi 第二次先学后教:比理清课文思路 (时间:8分钟) 自学指导: 快速浏览课文,回答问题 《人民解放军百万大军横渡长江》 时间: 1949年4月20日夜起至4月22日22时 地点: 西起九江(不含),东至江阴一千余华里长江战线 人物: 人民解放军百万大军 时间发生的原因: 国民党反动派拒绝签订和平协定,人民解 放军为打倒蒋介石,解放全中国而发起渡江战役 经过与结果: 中路军 首先突破安庆、芜湖线,三十万人全部渡过,占领长 江南岸 西路军 三十万渡过三分之二,已占领广大南岸阵地 东路军 三十五万已渡过大部,经过整天激战,歼灭及击溃 一切抵抗之敌,占领南岸阵地,控制江阴要塞,切 断镇江无锡段铁路 课文结构 第1、2两句 其余部分 中路军 西路军 东路军 标题 标题 主体 导语 标题 导语导语导语 主体主体主体主体 导语 第二次先学后教:比回答问题 (5分钟) 自学指导: 快速浏览课文,回答下列问题。 1、为什么先叙述中路军? 2、东路与西路是同时发起渡江作战的,为什么 先说西路军,再说东路军? 3、找出本文的议论句,看看它属新闻结构的哪 个部分,有什么表达效果? 1、为什么先叙述中路军? 2、东路与西路是同时发起渡江作战的,为什么 先说西路军,再说东路军? 3、找出本文的议论句,看看它属新闻结构的哪个部 分,有什么表达效果? “此种情况……都很泄气”。属“背景”部分。分析了 敌溃我胜的原因,突出了文章中心。 中路军首先发起渡江作战 中路军和西路军都从时间说起,层次分明而又紧相衔接。 西路军和中路军所遇敌情一样,敌军抵抗甚为微弱,而东 线敌军抵抗较为顽强,所以西路接着中路说,合在一起, 可以议一议。最后说东路激战,文势也涌起高潮。 自学指导:从文中找出例子来进行分析,自由讨论,概括 出本文语言方面的特点。 (1)准确: (“不含”在这个表明地点的句子里,准确反映了当时的情况, 因为九江尚未解放) A、题目是“百万大军横渡长江”。这“百万”是实数,还是虚数? (是实数。中路军30万人;西路军35万人;东路军35万人) 人数的确切,更体现了报道的真实、准确、严密。 B、“西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江 区域。”其中“不含”有什么作用?去掉它,行不行? 第四次先学后教:品味文章语言(5分钟) (3)字里行间洋溢着胜利的豪情。 (2)简洁而具有气势。 如导语中“百万大军”“冲破敌阵”“横渡长江”, 再比如“英勇善战,锐不可当”,“敌军则纷纷溃退, 毫无斗志”。 (1)二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先越过 安庆、芜湖线,到达繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,共渡过三十万 人。 (2)二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突 破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、 鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人。 (2)句好。 “突破”表明有敌军防守,我军歼灭或击溃守敌, 冲破敌阵。用“越过”表现不出经过战斗。 “渡至”比“到达”含义丰富,有横渡与到达两层意思, 且文字简洁有力。 “二十四小时内即已”,时间明确,且含渡江迅疾,作战 顺利之意。用“共”字不能表达这些意思。 课堂小结 本文是一篇消息(狭义新闻),它真实、 及时、简要地报道人民解放军百万大军横渡长 江的情况。全面介绍了渡江三路军的进军的时 间、地点、战线、战况,使人对震惊中外的渡 江战役之概貌有所了解。这则新闻的标题、导 语和主体部分的结构安排等都颇有讲究,值得 细心体味。文中的语言准确精练,铿锵有力。 课堂作业 补充习题P102 一、二、