第一单元青春时光第三课青春的证明知识点 3页

第一单元青春时光第三课青春的证明知识点 第1课时    青春飞扬 ‎1.我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。‎ ‎2.面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。‎ ‎3.自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。‎ ‎4.我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服隋性、抵制诱惑、战胜自我的努力。相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。‎ ‎5.激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长！‎ ‎6.自信的人有什么表现？‎ 自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持。‎ ‎7.自信有什么作用？‎ 自信能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。‎ ‎8.自强有哪些重要内容？‎ 不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。‎ ‎9.如何做到自强？‎ 自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。‎ 第2课时　青春有格 ‎1.青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。‎ ‎2.“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。‎ ‎3. 我们的行为在证明并创造着我们自己。‎ ‎4. 榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。‎ ‎5. 青春，需要我们去经历，去体验。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。‎ ‎6.如何提高辨别“耻”能力？‎ ‎(1) 在行动之前，审查愿望；‎ ‎（2）在行动之中，监督调节；‎ ‎（3）在行动之后，反思效果与影响。‎ ‎7.如何理解“行己有耻”？‎ ‎“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。‎ ‎8. 如何做到“行己有耻”？‎ ‎(1) “行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。‎ ‎(2) “行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。‎ ‎9.如何理解“止于至善”？‎ ‎（1）“止于至善”是人的一种精神境界。‎ ‎（2）“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。‎ ‎10.如何做到“止于至善”？‎ ‎（1）每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。” 积少成多，积善成德。‎ ‎（2）在生活中寻找 “贤”，将他们作为榜样。‎ ‎（3）“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯。‎ ‎11.好的榜样对我们的成长有什么作用？‎ ‎（1）好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。‎ ‎（2）善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。‎