最新人教版初中地理七年级上册《1第4节 地形图的判读》精品课件 (12) 37页

第四节 地形图的判读 地面某个地点高出海平面的垂直距离，称为海拔。 甲地的海 拔高度 乙地的海 拔高度 甲相对与乙的高度 某个地点高出另一地点的垂直距离，叫做相对高度。 （相对高度即两地的海拔高度之差。） 地图上出现的高度一般情况下都是海拔。 1、高度的表示方法 等高线的绘制 米 米 米 米 等 高 线 地 形 图 等高线密集等高线稀疏 100 100 110 120 110 120 130 坡陡的地方，等高线密集； 坡缓的地方，等高线稀疏。 根据等高线的分布，判断山坡的陡缓。 A B C D AB山坡与CD山坡哪个陡？ CD山坡陡 练习题： 1、图中的等高距是 米， 2、如果B是在等高线上，那B的海拔是 米以上。 100 400 N M 3、如果M和N都在等高线上，M与N的相对高度 是 米。300-100=200 山顶 山顶（1）、山顶：等高线闭合， 数值中间高，四周低 此 图 等 高 线 具 有 什 么 特 征， 是 什 么 地 形？ ？？ 盆 地 等高线闭合，海 拔中间低，四周 高 600米 500米 400米 300米 山脊 山谷 山 脊 山 谷 学习区分山脊和山谷： 40 40 等高线向低处凸出 为山脊 等高线向高处凸出 为山谷 陡崖 等高线重合处 鞍部 在等高线地形图上，判断地形部位。 山顶 山脊 山谷 鞍部 陡崖 等高线闭合，中间高四周低。 山坡上向上隆起的部位。 等高线向低处凸出。 山坡上向下凹的部位。 等高线向高处凸出 垂直或近似垂直的陡坡。 等高线重合。 大 家 一 起 连 连 看 山 顶 山 脊 山 谷 陡 崖 练习题： 写出左图中字母代表的地 形类型名称： A C D F E 山顶 山脊 山谷 陡崖 4、地形坡度与等高线的关系 你替两人安排一下各自的登山路线， 并且说说原因。 甲 乙 A B 等高线稀疏， 坡度较缓。 等高线密集， 坡度较陡。 陡坡缓坡 练习题： 甲 乙 甲乙哪条登山路线省力些？ 为什么？ 甲省力。 因为甲路线上的等高线稀疏，是缓坡。 课堂小结 等高 线地 形图 1、高度的表示 海拔（绝对高度） 相对高度 2、等高线的绘制及基本特点 4、坡度与等高 线的关系： 等高线越稀疏坡度越 平缓，等高线越密集， 坡度越陡 3、学会区分常 见的地形： 山峰、山脊、 山谷、陡崖等 课 堂 练 习 1、 下 列 四 幅 等 高 线 图 中， 表 示 盆 地 的 是 （ ）。 B 2、 在 等 高 线 地 形 图 上， 某 处 等 高 线 呈 弯 曲 状， 若 曲 线 向 低 处 方 向 凸 出 时， 该 处 的 地 形 部 位 应 是 下 列 的 （ ） 　　 A 鞍 部 B 山 脊 C 陡 崖 D 山 谷 3、 峨 眉 山 金 顶 （ 3 0 9 8 米） 与 世 界 最 高 峰 珠 穆 朗 玛 峰 （ 8 8 4 4 米） 的 相 对 高 度 是 （ ）。 A. 3 0 9 8 米 B. 8 8 4 4 米 C. 5 7 4 6 米 D. 1 0 9 4 2 米 B C （ 二） 分 层 设 色 地 形 图 • 分 层 设 色 地 形 图 是 根 据 等 高 线 的 原 理 绘 制 的， 方 法 是 先 绘 好 等 高 线， 然 后 在 不 同 的 等 高 线 上 着 上 不 同 的 颜 色， 一 般 是： 海 拔 2 0 0 米 以 下 用 绿 色， 2 0 0 － 5 0 0 米 用 浅 绿 色， 5 0 0 － 1 0 0 0 米 浅 黄 色， 1 0 0 0 米 以 上 用 黄 褐 色， 而 且 高 度 越 大， 颜 色 越 深， 5 0 0 0 米 以 上 终 年 积 雪， 用 白 色。 蓝色代表海洋 绿色代表平原 黄色代表高原、 丘陵和山地 褐色代表高山 白色代表雪线以上 分层设色地形图 五种地形景观图 五种地形的比较 高原 山地 丘陵 盆地 平原 高度 大于 500米 大于 500米 200 ~500米 小于 200米 地面起 伏程度 面上平 坦，四 面陡峭 坡度陡 峻 起伏和 缓 四周高 中间低 地面 平坦 A B C D E F G H300200100 100 200 300 . .. . .. ..