2019七年级道德与法治下册《行己有耻》知识点达标 2页

‎《行己有耻》‎ 一、单项选择题(共7题,共21分) ‎ ‎1.孔子说：“行己有耻。”这要求我们（ ）‎ ‎①有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力 ‎②真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇 ‎③有所为，有所不为 ‎④触犯法律的事情坚决不做 A．①②④‎ B．①②③‎ C．②③④‎ D．①③④‎ ‎2.孟子说：“羞恶之心，义之端也。”对羞恶之心认识正确的是（ ）‎ ‎①羞恶之心引导我们树立底线意识 ‎②在行动之前，审查愿望 ‎③在行动之中，监督调节 ‎④在行动之后，反思效果与影响 A．①②③‎ B．②③④‎ C．①③④‎ D．①②④‎ ‎3.下列关于“行己有耻”的认识，正确的是（ ）‎ ‎①闻过而终礼，知耻而后勇 ‎②知耻是一个人性格懦弱的表现 ‎③我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力 ‎④树立底线意识，违反法律的事情坚决不做 A．①②③‎ B．①②④‎ C．①③④‎ D．②③④‎ ‎4.“行己有耻”的意思是一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。“行己有耻”要求我们（ ）‎ ‎①一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越 ‎②要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为 ‎③判断是非善恶，明确行为选择的理由 ‎④树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做 A．①②③‎ B．②③④‎ C．①②④‎ D．①②③④‎ ‎5.“不以规矩，不能成方圆。”这句古语给我们的启示是（ ）‎ A．“规矩”与“方圆”是对立的 B．青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越 C．有了“规则”就一定能“成方圆”‎ 2‎ D．不同场所有不同的规则 ‎6. 6．“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。它像威严的法官，端坐内心法庭。因此，我们应该做到（ ）‎ ‎①为了避免出错，不做自己没有做过的事情 ‎②在行动之前，审查愿望 ‎③在行动之中，监督调节 ‎④在行动之后，反思效果与影响 A．①②③‎ B．②③④‎ C．①③④‎ D．①②④‎ ‎7.南京大屠杀纪念馆在大门口刻着“‎300000”‎的字样，这样做的主要目的是（ ）‎ A．让世人了解南京大屠杀的受害者数目 B．丢中国人的丑，让世人耻笑 C．知耻而后勇，记住耻辱，奋发图强 D．记住仇恨，力图报复 二、材料分析题(共1题,共10分)‎ ‎1.20世纪60年代，加拿大工学院的毕业生在设计桥梁的时候，由于计算不精确，致使完工后的桥梁倒塌，造成巨大的经济损失，也使这所学校蒙受了巨大的耻辱。校方为了让学生汲取教训，花重金买下了建造这座桥梁的钢铁，做成了一个个戒指，名为“耻辱戒指”。每位学生毕业时都会得到这样一枚戒指，戴在手上。长期以来，这枚“耻辱戒指”始终戴在所有加拿大工学院毕业生的手上，“耻辱戒指”成为他们工作严谨认真的不懈动力。他们谨记“耻辱戒指”的教训，对工作一丝不苟，兢兢业业，取得了许多非凡的成就，为学校争得了无数荣誉，赢得了社会的赞誉和尊重。‎ ‎（1）“耻辱戒指”能成为他们工作严谨认真的不懈动力，说明了什么？‎ ‎（2）孔子说：“行己有耻。”结合材料谈谈在生活中我们应该怎样做。‎ 2‎