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- 2021-10-26 发布
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第2课时 有理数乘法运算律
知识点 1 有理数乘法运算律
1.在算式-27×24+16×24-79×24=(-27+16-79)×24中运用了( )
A.加法交换律 B.加法结合律
C.乘法结合律 D.乘法分配律
2.计算-××的结果是( )
A.1 B.-1 C.1 D.4
3.2017·滨湖区期中计算(1-++)×(-12)时,运用哪种运算律可以避免通分( )
A.乘法分配律 B.乘法结合律
C.乘法交换律 D.乘法结合律和交换律
4.下列计算正确的是( )
A.×=-8+6+1=-1
B.×=12+8+24=44
9
C.×=9
D.-5×2×=-20
5.在横线上写出下列变化中所运用的运算律:
(1)3×(-2)×(-5)=3×[(-2)×(-5)]________;
(2)48×(-2)=48×-48×________.
6.填空:×=×________+×________=________+________=________.
7.计算:(-4.5)×1.25×(-8)=________.
8.2017·苍南县模拟计算:(-)×(-6)=________.
9.计算:
(1)(-2)×(-78)×5;
(2)-4×5×(-0.25);
(3)(-)×(-)×(-);
9
(4)(-8)×(-7.2)×(-2.5)×;
(5)×(-63).
知识点 2 倒数的概念
10.2017·贺州-的倒数是( )
A.-2 B.2 C. D.-
11.下列说法错误的是( )
A.正数的倒数是正数
B.负数的倒数是负数
C.任何一个有理数a的倒数都等于
D.0没有倒数
12.-3与a互为倒数,则a等于________.
13.+1的倒数是______,________的倒数是-1,________的倒数等于它本身.
14.写出下列各数的倒数.
9
(1)-11; (2)0.125; (3)-.
15.如果规定符号“※”的意义是a※b=a·a·b,那么[5※(-2)]=________.
16.计算:×24-×(-2.5)×(-8).
17.教材例2变式有时灵活运用分配律可以简化有理数的运算,使计算又快又准,例如逆用分配律ab+ac=a(b+c),可使运算大大简便,试逆用分配律计算下列各题:
(1)(-56)×(-32)+51×(-32);
(2)(-6)×+×3;
(3)1×-(-)×2+(-)×.
9
18.学了有理数的运算后,老师给同学们出了一道题:
计算:19×(-9).
下面是两位同学的解法:
小方:原式=-×9=-=-179;
小杨:原式=×(-9)=-19×9-×9=-179.
(1)两位同学的解法中,谁的解法较好?
(2)请你写出另一种更好的解法.
9
19.任何一个数都可以拆成两个数的和、差、积、商,通过拆分法你能计算下面这道题吗?
计算:2018×20172017-2017×20182018.
9
1.D .
2.C 3.A
4.D .
5.(1)乘法结合律 (2)乘法分配律
6. (-3) - (-1) -
7.45 8.-1
9.解:(1)原式=2×5×78=780.
(2)原式=×5=5.
(3)原式=-×=-×=-.
(4)原式=-2.5×8×7.2×=-60.
(5)原式=×(-63)-×(-63)+×
(-63)=-36+7-6=-35.
10.A
11.C .
12.-
13.1 -1 ±1
14.解:(1)-11的倒数是-.
(2)0.125的倒数是8.
(3)-的倒数是-.
15.-50
9
16.解:原式=×24-××(-8)
=-×24-×24+×24-××8
=-6-12+16-25
=-43+16
=-27.
17.解:(1)(-56)×(-32)+51×(-32)
=(-32)×(-56+51)
=-32×(-5)
=160.
(2)(-6)×(-)+(-6)×3
=-6×(-+3)
=-6×(-+)
=-6×(-1)
=6.
(3)1×-×2+×
=×
=×
=.
18.解:(1)小杨同学的解法较好.
(2)19×(-9)=×(-9)=20×(-9)-×(-9)=-180+=-179.
9
19.解:原式=2018×2017×(10000+1)-2017×2018×(10000+1)=0.
9