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- 2021-10-26 发布
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诸葛亮
诫子书
丞相名垂汗简青,书台犹在谁复登?
出师一表真名士,千载谁堪伯仲间?
学习目标:
1
.诵读课文,掌握关键词句,理解文章内容。
2
.精读课文,体会作者情感,把握文章主旨。
3
.研读课文,赏析精彩妙点,积累名言警句。
4
.熟读文章成诵,聆听先哲教导,汲取精神养料。
夫君子之行,静以修身,俭以养德;非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时弛,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
诫子书
诸葛亮
请同学们用自己喜欢的读书方式诵读
全文,注意读音和停顿。
夫(
fú
)
澹泊(
dàn
)(
bó
)
淫
(
y
í
n
)
慢
遂(
suì
)
庐(
lú
)
放声朗读
诫子书
夫
/
君子
/
之行
,
静
/
以修身
,
俭
/
以养德
;
非
/
澹泊
/
无以
/
明志
,
非
/
宁静
/
无以
/
致远。夫
/
学须静也,才
/
须学也。非学
/
无以
/
广才,非志
/
无以
/
成学。淫慢
/
则
/
不能
/
励精,险躁
/
则
/
不能
/
治性。年与时
/
驰,意与日
/
去,遂成
/
枯落,多不
/
接世,悲守
/
穷庐,将
/
复何及!
放声朗读
对照文下注释,翻译课文。
1
、自译与质疑想结合。
2
、补充注释:
以
:用来;
广
大:使
……
广博
成
学:成就
励
精
:
振奋
年
与时驰:年华
意
与
日
去:意志;岁月
遂
成
枯落
:
最终;枯败;凋零。
精读课文
(
1
)诸葛亮写这封家信的用意是什么
(
2
)文本作者抓住一个“静”字,围绕学习告诫儿子要成材必须具备哪几个条件?
研读课文
告诫儿子要注意修身养性,生活节俭,以此来培养自己的品德,表达了他希望后代志存高远的厚望。
淡泊、立志、惜时
提出论点
——
正(静)反(躁)
两方面论证(治学、修身)
——
劝戒惜时,有所为
诸葛亮几千前前对儿子说的话,今天还有意义吗?你如何理解?
积累名言
你最喜欢文章哪个警句?谈谈你的理解和受到的启发,由此你联想到了哪些名人名言?推荐给大家,并结合自己的体验送给大家一句你最喜欢的话。
A
、
淡泊
:苟利国家,不求富贵(
《
礼记
》
);不汲汲于富贵,不戚戚于贫贱(陶渊明);水能性淡为吾友,竹解心虚即我师(白居易)
;
心闲天地本来宽。(陆游)
B
、
立志
:古之成大事者不惟有超世之材,亦有坚忍不拔之志(苏轼)
;
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(李白);安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜;穷且益坚,不坠青云之志(王勃);志当存高远(诸葛亮)
C
、
惜时
:志士惜日短,愁人知夜长(傅玄);浪费时间是一桩大罪过(卢梭);时间有三种步伐,未来的时间踟蹰接近,现在的时间似矢飞去,过去的时间永远静止。(席勒)