七年级语文上册教学课件：6 散步 课件21张 21页

6 散步 妙手绘春 一、学习目标 1、知识与技能 准确、流利、有感情地朗读课文，积累语言。 2、过程与方法 揣摩重点词句的含义，品味文章的语言美。了解 “以小见大”的表现手法。 3、情感态度价值观 培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的美好品德， 提高学生的人文素养。 重点、难点 难点： 理解文章最后一句话所包含的深意。 重点： 揣摩精美词句，品味语言美。 培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的美 好品德，提高学生的人文素养。 自由朗读课文 1、散步的人有： 　 2、散步的地点是：　　　 3、散步的季节是：　　　 4、散步的过程中发生了：　 　 （用原文中的一个词来回答） 5、结果： 　 母亲、我、妻子、儿子 田野 初春 分歧 走小路 初识散步 小组讨论、合作探究 （1）本文讲述了一个怎样的故事？请用简洁 的语言概括。 （2）散步过程中出现了怎样的分歧？他们是 怎样解决的？ （3）本文中的四个人物，你最喜欢谁？请联 系具体情节说说喜欢的理由。 展开想象： 1、假如把母亲冷落在家，散步就带老婆孩子，那会怎 么样？ 2、假如“我”毫不犹豫地依从儿子，母亲会怎么想？ 3、设想晚饭后，全家一起看电视，爷爷奶奶爱看戏曲， 爸爸妈妈爱看电视剧，你爱看动画片，遥控器在你手 里，你该怎么做？ 赏析文中的语言美、诗意美以及人性美。 探究散步 品读赏析 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有 的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地 起着水泡。这一切都使人想着一样东西----生命。 她的眼随小路望去： 那里有金色的菜花，两 行整齐的桑树，尽头一 口水波粼粼的鱼塘。 她的眼随小路望去：那里有金色的菜花， 两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。 这样，我们在阳光 下，向着那菜花、桑树 和鱼塘走去。到了一处， 我蹲下来，背起了母亲， 妻子也蹲下来，背起了 儿子。我的母亲虽然高 大，然而很瘦，自然不 算重；儿子虽然很胖， 毕竟幼小，自然也轻。 但我和妻子都是慢慢地， 稳稳地，走得很仔细， 好像我背上的同她背上 的加起来，就是整个世 界。 难点探究： 为什么说“我背上的同她背上的 加起来，就是整个世界”？ 延伸散步 一玉口中国 一瓦顶成家 都说国很大 其实一个家 一心装满国 一手撑起家 家是最小国 国是千万家 口语练习： 看了这则漫画，我要说： 真情有约：亲情无价 用眼睛发现爱， 用心灵感受爱， 用真情表达爱。 亲爱的同学们： 家，是一个幸福的摇篮，需要我们 用心灵来呵护。 家，更是一副沉沉的担子，需要我 们每个人用责任来担当。 只有这样，我们才能撑起一片爱的 天空，营造一个和谐的家园。 谢 谢