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- 2021-10-26 发布
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利用三角形全等
测距离
1
、要证明两个三角形全等应有哪些必要条件?
(
1
)
“
SSS
”
:三边对应相等的两个三角形全等
.
(
2
)
“
ASA
”
:两角和它们的夹边对应相等的两
个三角形全等
.
(
3
)
“
AAS
”
:两角和其中一角的对边对应相等的
两个三角形全等
.
(
4
)
“
SAS
”
:两边和它们的夹角对应相等的两个
三角形全等
.
复习旧知识
2.
请你在下列各图中,以最快的速度画出一个三角形,使它与
△
AB
C
全等,比比看谁快!
A
B
C
D
E
动手画一画
2.
请你在下列各图中,以最快的速度画出一个三角形,使它与
△
AB
C
全等,比比看谁快!
A
C
B
D′
D
E
动手画一画
2.
请你在下列各图中,以最快的速度画出一个三角形,使它与
△
AB
C
全等,比比看谁快!
A
C
B
E
D
动手画一画
在一次战役中,我军阵地与敌军碉堡隔河相望
.
为了炸掉这个碉堡,需要知道碉堡与我军阵地的距离
.
在不能过河测量又没有任何测量工具的情况下,如何估测这个距离呢?
想一想
一位战士想出来这样一个办法:
他面向碉堡的方向站好,然后调整帽子,使视线通过帽檐正好落在碉堡的底部
.
然后,他转过一个角度,保持刚才的姿态,这时视线落在了自己所在岸的某一点上
.
接着,他用步测的办法量出自己与那个点的距离,这个距离就是他与碉堡间的距离
.
你能解释其中的道理吗?
你能从战士所讲述的方法中,画出相应的图形吗?并与同学进行交流。
议一议
由战士所讲述的方法可知
:
战士的身高
AD
不变
,
战士与地面是垂直的
(
AD⊥BC
);
视角
∠
DAC=∠DAB
A
B(
敌
)
C
D(
我
)
战士所讲述的方法中,已知条件是什么?
战士要测的是
敌碉堡
(B)
与我军阵地
(D)
的距离
,
战士的结论是只要按要求测得
DC
的长度
即可
.(
即
BD=DC
)
A
B
D
C
1
2
解:在△
ADB
与△
ADC
中,
∠1=∠2
,
AD=AD,
∠ADB=∠ADC=90
°.
∴△ADB≌△ADC (ASA) .
∴DB=DC (
全等三角形对应边相等
).
∵
小红在上周末游览风景
区时,看到了一个美丽的
池塘
,她想知道最远两点
A
、
B
之间的距离,但是她没有船,不能直接去测。手里只有一根绳子和一把尺子,她怎样才能测出
A
、
B
之间的距离呢?
把你的设计方案在图上画出来,并与你的同伴交流你的方案,看看谁的方案
更便捷
.
A
B
●
●
A
、
B
间有多远呢?
想一想
一个叔叔帮小红出了这样一个主意:
先在地上取一个可以直接到达
A
点和
B
点的点
C
,连接
AC
并
延长
到
D
,使
CD=AC;
连接
BC
并
延长
到
E
,使
CE=CB,
连接
DE
并测量出它的长度,
DE
的长度就是
A
,
B
间的距离。
你能说明其中的道理吗
解:在△
CED
与△
CBA
中,
CE=CB,
∠ECD=∠BCA,
CD=CA.
∴△CED≌△CBA (SAS) .
∴DE=AB
(
全等三角形对应边相等
).
∵
E
C
D
C
D
C
D
其它解决办法:
例
2:
如图,太阳光线
AC
与
A
’
C
’
是平行的,同一时刻两根高度相同的木杆在太阳光照射下的影子一样长吗?说说你的理由?
解:
∵
AC∥A
’
C
’
,
∴∠ACB=∠A
’
C
’
B
’
(
两直线平行,同位角相等
).
在△
ABC
和△
A’B’C’
中,
∠ABC=∠A’B’C’=90
°,
∠
ACB=∠A’C’B’,
AB=A’B’.
∴△ABC≌△A’B’C’
(
AAS
)
.
∴BC=B’C’ (
全等三角形对应边相等
).
∵
例
3
你还记得怎样用尺规作一个角等于已知角吗?你能说明其中的道理吗?
B
O
D
A
C
D
’
A
’
C
’
O
’
B
’
B
O
D
A
C
D
’
A
’
C
’
O
’
B
’
解:连结
BC
、
B
’
C
’
.
在△
DOC
和△
D
’
O
’
C
’
中,
OC=O
’
C
’
,
OD=O
’
D
’
, CD=C
’
D
’
.
∴△DOC≌△D
’
O
’
C
’
(
SSS
)
.
∴∠DOC=∠D
’
O
’
C
’
(
全等三角形对应角相等
).
∵
某城市搞亮化工程,如图,在甲楼底部、乙楼顶部分别安装一盏射灯
.
已知
A
灯恰好照到
B
灯,
B
灯恰好照到甲楼的顶部,如果两盏灯的光线与水平线的夹角相等,那么能否说甲楼的高度是乙楼的
2
倍?说说你的看法。
甲
乙
A
B
练一练
如图要测量河两岸相对的两点
A
、
B
的距离,先在
AB
的垂线
BF
上取两点
C
、
D
,使
CD=BC
,再定出
BF
的垂线
DE
,可以证明△
EDC≌△ABC
,得
ED=AB
,因此,测得
ED
的长就是
AB
的长
.
判定△
EDC≌△ABC
的理由是
( ) A
、
SSS B
、
ASA C
、
AAS D
、
SAS
B
A
●
●
D
C
E
F
B
做一做,比比看谁的速度快!
2.
如图所示小明设计了一种测工件内径
AB
的卡钳
(
只要测出
CD
的,就知道
AB)
,问:在卡钳的设计中,
AO
、
BO
、
CO
、
DO
应满足下列的哪个条件?( )
(
A
)
AO=CO
(
B
)
BO=DO
(
C
)
AC=BD
(
D
)
AO=CO
且
BO=DO
D
O
D
C
B
A
本节课我们学习了利用全等三角形的性质
测
,还学会了把生活中实际问题转化为
几何问题
.
在测量的过程中,要注意利用已有的条件和选择适当的
.
测量方法越
越准确越好
.
距离
方法
便捷
小结