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- 2021-10-26 发布
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部编新教材人教版七年级
上册历史重要知识点归纳+期末复习提纲
人教新版七史上复习提纲
第一单元
史前时期:中国境内人类的活动
第1课 中国早期人类的代表——北京人
1元谋人距今约170万年,是我国境内目前已确认的最早的古人类,其考古发掘遗址位于云南省元谋县。2、北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上。1929年,中国的青年学者裴文中发现第一个北京猿人头盖骨。经测定,北京人生活在距今约70万—20万年。P3
3北京人用石块、兽骨和鹿角等制作各类工具。他们制作石器的技术比较成熟,采用不同的打制方法,制作成不同类型的工具,如尖状器、刮削器、石锤和石砧等。用这种打制石器的时代,叫做旧石器时代。4、北京人已经学会使用火,还会长时间保存火种。北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽,从而改善了生存条件。学会用火是人类进化史上的里程碑。P4
5、周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。通过对北京人的研究,可以发现早期猿人向现代人演进和发展变化的规律,为人类起源的研究提供了可靠的证据。P5
第2课 原始农耕生活
1、 半坡居民和河姆渡人比较:P6-8
距今
年代
流域
遗址
地点
使用
工具
种植
作物
房屋
家畜
饲养
手工
制作
半坡
居民
距今约
6000年
黄河流域
陕西西安
东部半坡村
磨制
石器
新石器时代
粟
半地穴式
圆形房屋
猪、狗
彩陶
陶埙
河姆
渡人
距今7000
年左右
长江流域
浙江余姚
河姆渡
水稻
干栏式
建筑
木结构水井
猪、狗
水牛
骨哨
象牙雕刻
2、在中国的一些早期遗址中,发现了世界上最早的人工栽培稻。黄河流域是栽培粟的最早起源地。大约同时,原始农业兴起于中国黄河、长江和淮河等流域。P9
3、农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展,是原始农业兴起和发展的重要标志。
第3课 远古的传说
1、四五千年前,中国进入部落联盟时期。P12
2、阪泉之战和涿鹿之战:黄帝联合一些部落,在阪泉与炎帝展开一场大规模的战争,最后炎帝失败,归顺黄帝,两大部落结成联盟。后来,炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战,黄帝部落最终打败蚩尤,黄帝被推举为部落联盟首领。P12
3、“炎黄子孙”的由来:炎黄部落联合起来打败蚩尤部落,黄帝被推举为部落联盟首领。这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族,因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖,海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。P12-13
4、炎帝的发明(贡献):①传说炎帝教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;②还制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换;③传说炎帝还制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识。P13
5、黄帝的发明(贡献):相传黄帝已能建造宫室以避寒暑,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,并发明了弓箭和指南车。相传在黄帝时期,仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘。黄帝的妻子嫘祖擅长纺织,并会缫丝。P13—14
6、禅让制:相传在黄帝之后,黄河流域主要有陶唐氏、有虞氏、夏后氏等部落。为抵御共同的灾难,三个部落走向了联盟,尧、舜、禹依次成为部落联盟的首领。当时实行禅让制,即将部落首领位子传给贤德之人。禅让制的实质是民主推荐部落联盟首领的制度。P15
7、尧舜禹的政绩:
尧——鼓励人们开垦农田,适时耕种。舜——制定刑法,完善制度,稳定局势,又派禹治水,解除水患。禹——采用疏导的方法治水,曾三过家门而不入。P15
第4课 早期国家的产生和发展
1、夏、商、西周的建立与灭亡:P18-20
建立时间
灭亡时间
建立者
国都
亡国之君
重要事件
夏朝
前2070年
前1600年
禹
阳城
桀
世袭制
“家天下”
商朝
前1600年
前1046年
汤
亳
(殷)
纣
商汤灭夏
盘庚迁殷
西周
前1046年
前771年
周武王
镐京
周幽王
武王伐纣
牧野大战
国人暴动
1、 禹的儿子启在其死后继承他的位置,世袭制代替禅让制,“公天下”变成“家天下”。P18
2、 西周实行分封制的目的、内容、实质及作用:P21
目的:为稳定周初的政治形势,巩固疆土。
内容:周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封。周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。
实质:确立了周王朝的社会等级制度。
作用:保证了周王朝对地方的控制,同时稳定了政局,扩大了统治范围。
4、前841年,周厉王与民争利,引起“国人暴动”。前771年,西周王朝被犬戎族所灭。后来,周平王东迁洛邑,史称东周。P22
第5课 青铜器与甲骨文
1、在原始社会后期,我国的甘肃、青海、陕西、河南等地就出现了铜器, 如距今4000多年的甘肃齐家文化遗址出土了铜镜。P23
2、商朝以后,青铜器的数量增多,主要用于饮食、祭祀及军事
等方面,功能也由食器等发展到礼器,成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物,礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。P23
3、商周时期的青铜器不仅种类丰富,数量众多,而且制作工艺高超。在铸造技术上,采用“泥范铸造法”。到商代后期,青铜铸造业不仅规模宏大,而且组织严密,分工细致,能够铸造出大型器物。如司母戊鼎,是迄今世界上出土的最重的青铜器。P24
4、商代青铜器代表作品有司母戊鼎和四羊方尊等。P23-24
5、甲骨文的含义、发现过程、记载内容、影响、造字方法及评价:
含义:甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。P24
发现:1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文,此后在安阳殷墟、陕西、山东等地出土了大量商代和西周的甲骨。P24
记载内容:甲骨文记载的内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。影响:甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。P25
造字方法:象形、指事、会意、形声等。P25
评价:甲骨文已经具备了汉字的基本结构,很多字体至今仍在使用,是汉字形成与发展的重要阶段。P25
第6课 动荡的春秋时期
1、春秋后期,铁制农具和牛耕出现,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。铁农具和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。P27
2、春秋时期,王室衰微的表现:①制度变化,分封制瓦解;②周王室势力大减;③诸侯崛起,竞相称霸。
3、诸侯争霸的原因、口号、霸主及影响:
原因:①王室衰微;②各诸侯国政治经济发展不平衡;③各诸侯国争夺土地、人民、财产和政治上对别国的支配权。P28
口号:尊王攘夷。P28
霸主:齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、吴王夫差、越王勾践。P28
影响:利:①出现了民族交融;②出现了统一趋势。(或利于局部地区统一,促进民族交融。)
弊:给社会带来了种种灾难。P29
第7课 战国时期的社会变化
1、三家分晋、田氏代齐:战国初年,晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分,齐国由大夫田氏取代。P31
2、战国七雄:齐楚秦燕赵魏韩(东西南北到中间)。P31-32
3、战国时期的著名战役:桂陵之战、马陵之战、长平之战。特点:战争规模大,参战兵力多,交战区域广,持续时间长。P31-32
4、战国中期以后,秦国逐渐成为实力最强大的诸侯国,对东方六国构成威胁。P32
5、商鞅变法的背景、原因、目的、时间、支持者、内容及作用:
背景:战国时期,铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强。
原因:根本原因——适应先进生产力,发展封建经济。
政治原因——新兴地主阶级要求掌握国家政权。(补充)
目的:确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,在兼并战争中取胜。
时间:前356年。 支持者:秦孝公。 内容:见课本P33表格。
作用:使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。
9、水利工程都江堰:前256年,秦国蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰由渠首和灌溉网两大系统工程构成。都江堰是一座综合性的水利枢纽,使堤防、分水、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。2200多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,这在世界水利史上绝无仅有,充分反映出我国人民的智慧。P34
第8课 百家争鸣
1、各学派及思想主张:P40
学派
代表人物
时间
主要思想
儒家
孔子
春秋后期
核心思想是“仁”;以德治国
孟子
战国
“仁政”“民贵君轻”
荀子
战国
“礼治”
墨家
墨子
战国
“兼爱”“非攻”;选贤任能;提倡节俭
道家
老子
春秋后期
朴素辩证思想; “无为而治”“道法自然”
庄子
战国
主张治国要顺应自然和民心
法家
韩非
战国末期
以法治国
2、老子的辩证思想:世间的事物都有其对立面,如难和易、长和短、前和后,对立的双方是可以相互转化的。老子善于从正反两方面思考问题。P36
3、孔子的政治思想与教育成就:P37-38
政治思想:孔子在政治上主张以德治国,要求统治者爱惜民力,体察民情。他反对苛政,认为统治者只有实行德政,使人民心悦诚服,社会才会为稳定。
教育成就:他创办私学,主张“有教无类”;他注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教育规律,提出了一系列教育原则和方法。
4、韩非的思想:战国末期的韩非是法家的集大成者,他反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主权威,建立中央集权专制统治。其思想主张被秦始皇所采用。P39
5、百家争鸣的影响:百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。P39
第9课 秦统一中国
1、秦灭六国的条件、过程及意义:P42
条件:①民心所向;②秦国实力;③秦王嬴政作用。
过程:从前230年到前221年,秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐,完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。
意义:秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
2、确立中央集权制度的目的、内容:P43
目的:为加强对全国的统治,秦朝创立了大一统的中央集权制度。
内容:①建立至高无上的皇权;②中央设立丞相、太尉、御史大夫;③地方建立县制。
君主专制中央集权的具体表现:①国家的最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的权威,总揽全国的一切军政大权。②皇帝之下,设有中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事务,最后的决断权由皇帝掌控。③在地方上,建立由中央直接管辖的郡县制。郡县的长官都由朝廷直接任免。这样,皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力,并把政治、法律、军事、土地及赋税等制度推向全国。
郡县制的意义:郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
3、秦始皇巩固统一的措施:①统一文字(小篆);②统一货币(圆形方孔半两钱);③统一度量衡;④统一车轨;⑤修灵渠,开发南疆;⑥北击匈奴,夺河套,筑长城。P44
4、统一文字的意义:文字的统一,使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人民能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。P44
5、统一货币的意义:改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流。6、统一度量衡的意义:便利了经济的发展。P45
7、秦朝的疆域:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。P45
第10课 秦末农民大起义
1、秦的暴政表现:①赋税沉重;②徭役兵役繁重;③刑法残酷;④秦二世更加残暴。P47
2、陈胜、吴广起义的根本原因、时间、地点、过程、结果及意义:P48-49
根本原因:秦的暴政。时间:前209年。地点:大泽乡。过程:陈胜在陈建立张楚政权。
结果:起义失败,吴广、陈胜相继被部下杀害。
意义:陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,沉重打击了秦王朝,虽然失败了,但他们的首创精神在我国历史上闪耀着永不磨灭的光辉,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
3、刘邦、项羽起义:项羽巨鹿之战以少胜多,歼灭秦军主力,刘邦率军进入咸阳,最后灭亡秦朝(前207年)。
4、楚汉之争:秦朝灭亡后,项羽(西楚霸王)和刘邦(汉王)为争夺地位,展开了争战,史称“楚汉之争”,历时四年,刘邦取得了最后的胜利。刘邦取胜原因:注重收揽民心,善用人才,力量逐渐由弱变强。P49
5、【千秋功过,你我评说】有人说秦始皇是千古一帝,有人说秦始皇是暴君。你是如何认识的?
答:秦始皇的功绩:①结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,统一中国。②创立了大一统的中央集权制度,影响中国两千多年。③统一文字、货币、度量衡和车轨,促进经济文化交流。④修长城,抵御匈奴。⑤修灵渠,开发南疆。过错:①修皇陵建阿房宫滥用民力 。②焚书坑儒,钳制思想,摧残文化。③法律严苛,引发农民起义,导致秦朝短命而亡。结论:功大于过。
第11课 西汉建立和“文景之治”
1、前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉。刘邦就是汉高祖。P51
2、汉初形势:西汉建立之初,到处是残破荒凉的景象。人民流离失所,人口锐减,大片的土地荒芜。当时连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马,有些将相出行只能乘牛车,人民得不到温饱。P51
3、汉初休养生息政策的背景、实施者、内容及结果:P52
背景:汉初经济凋敝,社会动荡不安;秦亡教训。
实施者:汉高祖及其继任者。
内容:①兵皆罢归家;②鼓励耕织;③轻徭薄赋。
结果:使汉初的经济逐渐得以恢复和发展,社会局势稳定下来。
4、文景帝的措施及结果(影响):P52-53
措施:①注重农业生产,提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑,并进一步减轻赋税和徭役,把田赋降到了三十税一;②重视“以德化民”,废除了一些严刑苛法;③提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。
结果(影响):文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。当时的国力有了很大增强,国家积累了大量的钱粮,库存的粮食和铜钱非常充盈。这一时期的统治局面,历史上称之为“文景之治”。
第12课 汉武帝巩固大一统的王朝
1、汉武帝巩固“大一统”的措施:①政治上,实施“推恩令”;②思想上,“罢黜百家,独尊儒术”;③经济上,盐铁专卖。P54
2、政治上的具体措施:①采纳主父偃的“推恩”建议,下诏诸侯王可将封地再次分封给其子弟作为候国,由皇帝制定封号。②又找各种借口削爵、夺地甚至除国。③还建立刺史制度。作用:通过这些措施,中央对地方的控制大大加强。P55
3、思想上的具体措施:①接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。②还在长安兴办太学,培养统治阶级需要的儒学人才,儒士也进入各级政权机构。影响:从此,儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。P55
4、经济上的具体措施:①把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;②还在全国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁等经营权收归国有,实行盐铁官营、专卖;③又在全国范围内统一调配物资,平抑物价。作用:这些措施,使国家的财政状况有很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。P56
5、汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。P56
6、秦始皇和汉武帝对待儒家的态度:P57
秦始皇——焚书坑儒。秦始皇对敢于评议朝政的儒生以暴力手段坑杀,没有达到统一思想的目的反而激化了社会矛盾。
汉武帝——“罢黜百家,独尊儒术”。把儒学立为正统,在京师设立太学培养儒学人才,让他们能够进入仕途成为王朝的维护者。
第13课 东汉的兴亡
1、公元9年,外戚王莽夺取政权,建立新朝,西汉灭亡。P58
2、王莽政权被农民起义推翻后,西汉宗室刘秀在25年称帝,定都洛阳,史称东汉。刘秀就是光武帝。3、光武中兴局面是怎样形成的?
答:光武帝为了巩固统治,采取了一系列稳定社会局面的措施。①他多次下令释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑法;②还合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;③又允许北方少数民族內迁,缓和民族矛盾。到光武帝后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到了恢复和发展,史称“光武中兴”。P59
4、东汉后期外戚和宦官专权的根本原因:封建专制皇权的至高无上和皇位世袭制。影响:
外戚、宦官交替专权的恶性循环,动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰亡。P60
5、黄巾起义的时间:184年。领导者:张角。特点:有组织、有准备。影响:沉重打击了东汉的统治,使其一蹶不振。P60
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
1、张骞两次出使西域:P62-64
背景
西汉初期的西域……联络大月氏夹击匈奴
张骞简介
原是一名史官……承担起这一艰巨的使命
经过
第一次
时间
前138年
出发地点
长安
经过
被匈奴扣留了13年回到长安
结果
张骞把在西域各国的见闻,以及各国想与汉朝往来的愿望,向汉武帝作了报告,使汉朝了解到西域的具体情况
第二次
时间
前119年
目的
加强汉与西域各国的联系
经过
走访了乌孙等西域许多国家
结果
促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来
意义
为丝绸之路的开辟创造了条件,促进了西汉王朝对西域的经营
2、陆上丝绸之路的路线:长安——河西走廊——西域——中亚——西亚——欧洲。汉朝传到西域的物品有:丝绸、漆器,技术有开渠、凿井、冶铁等。从西域传入中国的物品有:良种马、香料、玻璃、宝石,植物有:核桃、葡萄、石榴、苜蓿,文化有:乐器和歌舞等。P64
3、丝绸之路开辟的意义:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。P64
4、前60年,西汉政府在西域设置西域都护,作为管理西域的最高长官,对西域地区进行有效的管辖。西域都护的设置【意义】,标志着西域开始正式归属中央政权,其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。P65
5、东汉明帝时,派班超出使西域。班超派甘英出使大秦。P66
第15课 两汉的科技和文化
1、西汉时期,人们已经懂得了造纸的基本方法。P68
2、东汉宦官蔡伦改进造纸术,用树皮、麻头、破布、旧鱼网等植物纤维为原料造纸。其特点是:纸的质量大大提高,原料易找,价格便宜,易于推广。造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。
3、张仲景是东汉末年的名医,他写成《伤寒杂病论》一书,发展了中医学的理论和治疗方法,总结了各种疾病的症候,提出在诊断上要辩证分析病情,然后对症下药;还提出“治未病”理论,提倡预防疾病。张仲景是中医临床理论体系的开创者,被后世成为“医圣”。P69
4、东汉末年的名医华佗,发明了“麻沸散”,创造出了“五禽戏”。P69
5、《史记》的作者是西汉史学家司马迁,它是中国古代第一部纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。P70
6、东汉末年,张角创立了太平道,张陵创立了五斗米道。P71
7、佛教产生于前6世纪的印度,创始人是乔达摩.悉达多,又称释迦牟尼。张骞通西域后,佛教通过丝绸之路传入中国。佛教的传入,丰富了中国文化,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。
第16课 三国鼎立
1、官渡之战和赤壁之战:P74-76
背景
时间
交战双方
经过
结果
影响
官
渡
之
战
东汉末年,军阀混战,曹操势力逐渐壮大。政治上:“挟天子以令诸侯”,并招揽各种人才;经济上:采用屯田的措施,组织军队和流亡的民众从事农业生产
200年
曹操
和袁绍
夜袭乌巢
曹操以少胜多打败袁绍
为(曹操)以后统一北方打下基础
赤
壁
之
战
曹操基本统一北方,孙权、刘备势力成为曹操统一全国的障碍。
208年
曹操和
孙刘联军
火烧赤壁
孙刘联军打败曹操
赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响,为三国鼎立局面的形成奠定了基础
2、三国鼎立局面的形成与发展:P76-77
(1)形成
国号
建立者
时间
都城
魏
曹丕
220年
洛阳
蜀(蜀汉)
刘备
221年
成都
吴
孙权
222年
建业
(2)发展
治理措施
影响
魏
重视农业生产,大力兴修水利
北方生产得到恢复发展
蜀
发展经济,改善民族关系
加速西南地区的开发
吴
开发江东,造船业发达
发展了海外贸易,加强了台湾与内地的联系
第17课 西晋的短暂统一和北方民族的內迁
1、266年,司马懿的的孙子司马炎自立为帝,改国号为晋。司马炎就是晋武帝。280年,西晋灭吴,统一了全国。P78
2、 西晋社会现状:统治阶层昏庸腐朽,“唯钱是图”。
3、 八王之乱:背景:封王掌握实权,皇帝昏庸,朝政腐败。时间:晋惠帝在位期间。
经过:八个封王为了争夺中央政权,先后起兵,相互混战。八王混战主要在洛阳一带展开。影响:①西晋从此衰落;②形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。
4、北方游牧民族的内迁:P80
(1)内迁时期:东汉、魏晋时期。(2)内迁民族:匈奴、鲜卑、羯、氐、羌(五胡)。
(3)生活状况:西晋向其收取重税,征兵派役,掠卖人口。
(4)结果:部分内迁民族起兵反晋,西晋灭亡;北方政权十六国并立。
5、4世纪后期,氐族苻氏建立的前秦统一黄河流域。苻坚改革:整顿吏治,厉行法治,加强集权,招抚流民,减赋禁奢,还大力兴办学校,提倡儒学。P81
6、西晋短命的原因:①统治者腐朽,朝政腐败。②八王之乱导致西晋衰败;③内迁民族起兵反晋。
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
1、316年,西晋灭亡。317年,西晋皇族司马睿重建晋王朝,以建康为都城,史称东晋。420年,东晋灭亡。P82-83
2、420—589年的170年,中国南方相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝。这些王朝都在建康定都,历史上统称为“南朝”。P83
3、宋武帝、宋文帝在位的大约30年的时间里,赋轻役稀,江南民殷国富,社会比较安定。P83
4、江南地区的开发:P84
(1)江南地区:指长江中下游以南地区。(2)时间:东晋、南朝时期。
(3)原因:①南方社会比较安定,统治者也重视发展经济。②北人南迁带来了劳动力、先进的生产工具和生产技术。③江南地区自然条件优越。④南北方人民的共同努力。
(4)表现:①农业;②手工业;③商业。(略)
(5)影响:为日后中国古代经济重心的南移奠定了基础。
5、对比一下,《史记》与《宋书》中对江南地区的描述有什么不同?为什么会有这样的不同?
答:《史记》中的江南尚未开发,地广人稀,生产水平落后,商业不发达。《宋书》描述了江南开发后的景象,物产丰富,粮食产量高,手工业发达。 P85
第19课 北魏政治和北方民族大交融
1、淝水之战:(1)背景:前秦统一黄河流域,与东晋形成对峙局面。(2)时间:383年。(3)经过:前秦“百万大军”南下进攻东晋,东晋主动迎敌。(4)结果:东晋以少胜多打败前秦。苻坚大败,逃回北方。(5)影响:前秦土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混战的状态。P86
2、中国古代以少胜多战役:巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战等。
3、北魏孝文帝改革:P87-88
(1)背景:①439年,北魏统一黄河流域;②鲜卑习俗治理国家困难重重。
(2)措施:①迁都洛阳;②推行汉化措施,规定官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。
(3)意义:这些措施,促进了民族交融,也增强了北魏的实力。
4、北方地区的民族交融:P88
(1)原因:略。
(2)方式:生产生活——各民族相互学习;政治制度——学习汉族君主专制;思想文化——少数民族学习汉族文化,汉族学习少数民族乐舞;社会习俗——各民族相互借鉴吸收;民族心理——民族隔阂与偏见逐渐减少。
(3)影响:
丰富了中华民族的物质文化和精神文化,为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
第20课 魏晋南北朝的科技与文化
类别
人物
朝代
著作
成就
影响或地位
科
学
农
学
贾思勰
北朝
《齐民要术》
总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,内容十分丰富
这部农业科学技术的著作,突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神,反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平。这部农书对后世农学的发展有深远的影响,在世界农业史上占有重要地位
数
学
等
祖冲之
南朝
《缀术》
《大明历》
①把圆周率精确到小数点以后的第七位数字;②他所测算的一年时间,与现代天文科学测算的结果相比较,只差50秒;③设计制造出指南车、水碓磨、千里船等
①祖冲之的圆周率成果领先世界近千年;②《大明历》是当时世界最先进的历法
文
化
书
法
锺繇
胡昭
曹魏
锺繇独创楷书书法
后人称他的楷书为绝世之作,西晋设置书博士,规定用锺、胡书法作为标准字体
王羲之
东晋
《兰亭集序》
所作楷、行、草书尤为精湛
时人称赞他的书法为古今之冠,笔势“飘若浮云,矫若惊龙”,被后人誉为“书圣”
绘
画
顾恺之
东晋
《女史箴图》
《洛神赋图》
擅长人物画,线条优美活泼,人物传神,富有个性
雕
塑
南北朝
山西大同云冈石窟,河南洛阳龙门石窟
朝代更替歌:
夏商与西周,东周分两段,春秋和战国,一统秦两汉,三分魏蜀吴,二晋前后沿,南北朝并立,隋唐五代传,宋元明清后,皇帝至此完。
人教新版七年级历史上册朝代起止时间:
夏(前2070年——前1600年)
商(前1600年——前1046年)
西周(前1046年——前771年)
东周——春秋(前770年——前476年)、战国(前475年——前221年)
秦朝(前221年——前207年)
汉朝——西汉(前202年——公元9年)、东汉(公元25年——220年)
三国——魏(220年——266年)、蜀(221年——263年)、吴(222年——280年)
两晋——西晋(266年——316年)、东晋(317年——420年)
南朝——宋、齐、梁、陈(420年——589年)
北朝——北魏、东魏、西魏、北齐、北周(4世纪后期——581年)
一、 著名战役
名称
时间
交战双方
特点或影响
涿鹿之战
距今约四五千年
炎黄、蚩尤
为华夏族的形成奠定基础
牧野之战
前1046年
周国与商朝
武王灭商,建立西周
城濮大战
前7世纪后期
晋国与楚国
晋文公成为中原霸主
桂陵之战
围魏救赵
马陵之战
减造计
长平之战
前260年
秦国与赵国
东方六国再也无力抵御秦的进攻
巨鹿之战
前207年
项羽与秦军
项羽以少胜多,大败秦军主力
漠北战役
前119年
卫青、霍去病与匈奴
匈奴再也无力和西汉对抗
官渡之战
200年
曹操与袁绍
曹操以少胜多,为统一北方奠定基础
赤壁之战
208年
孙刘联军与曹操
孙刘联军以少胜多,奠定三国鼎立基础
淝水之战
383年
东晋与前秦
东晋以少胜多,前秦瓦解,江南安定,为经济发展创造了条件。
二、古代史上的政治杰出人才
(1)商汤—伊尹 (2)周文王、武王—姜尚 (3)齐桓公—管仲 (4)秦孝公—商鞅
(5)秦始皇—李斯、蒙恬 (6)汉武帝—主父偃、董仲舒、张骞、卫青、霍去病
(7)刘备——诸葛亮 (8)孙权——周瑜 (9)苻坚——王猛
三、著名迁都
名称
背景
作用
盘庚迁殷
水患;政治动乱
成为世界上的大国
周平王迁都洛
戎族灭西周
东周开始
北魏孝文帝迁都
平城缺粮;距离中原远,不利于对中原的统治
促进了洛阳的繁华;为汉化改革奠定了坚实的基础
四、著名改革
名称
时间
支持者
主要内容
主要影响
管仲改革
春秋时期
齐桓公
改革内政,发展生产;改革军制,组建强军;尊王攘夷,扩充疆界
使齐国国富兵强,齐桓公成为了春秋第一霸主
商鞅变法
战国时期(前356年)
秦孝公
承认土地私有,允许自由买卖;
奖励耕战;
建立县制
使秦国国富兵强,成为战国后期最富强的国家;确立封建制度。
北魏孝文帝改革
5世纪末期
冯太后
说汉话;穿汉服;改汉姓;通汉婚;用汉制,习汉礼
促进了民族融合
七、秦皇汉武统治措施比较
类别
秦始皇
汉武帝
政治
创立专制主义中央集权制度
接受主父偃建议,削弱王国实力
思想
焚书坑儒
罢黜百家,独尊儒术
文化
统一文字(小篆)
推行入学教育,兴办太学
经济
统一货币、度量衡
盐铁官营,统铸五铢钱
军事
北筑长城与匈奴,开发南疆修灵渠
派卫青霍去病破匈奴
外交
派张骞开辟丝绸之路
八、重要的制度
1.禅让制:原始社会末期民主推选首领的制度,发生在尧舜禹时期,启继承王位标志结束。
2.世袭制:启继承王位标志“公天下”被“家天下”取代,世袭制取代禅让制。
3分封制:西周创立。
①_x0001_ 的:巩固统治 ②诸侯组成:亲属与功臣 ③诸侯权利:得到土地,平民与奴隶
④诸侯义务:服从命令,交纳贡品,镇守疆土,随从作战。
⑤作用:积极方面:开发了边远地区,巩固了统治;消极方面:东周时期,王室衰微,诸侯争霸。
4.县制:商鞅变法首创
5.郡县制:秦始皇首创。分封制、县制、郡县制都是为了加强对地方的统治。
6.中央集权制:法家的韩非提出,秦始皇第一个把它变成现实。
(一)原始社会时期:
1元谋人:距今约170万年,会制造工具和使用火。是我国已知最早的人类。
2. 北京人:距今约七十至二十万年,会制造和使用工具。会使用天然火并保存火种。群居生活。
4.河姆渡人:长江流域的原始人类。已使用磨制石器,用耒耜耕田,种植水稻,住干栏式房屋,定居生活,挖掘水井,饲养家畜,制造陶器,制造简单的玉器和乐器。
5.半坡人:黄河流域的原始人类,普遍使用石器,用木制的耒耜开垦土地,用石刀收割庄稼种植粟,饲养猪狗,渔猎种植蔬菜,住半地穴式房子,会制造彩陶,纺线织布制衣。
(二)奴隶社会与封建社会初期:
1夏商西周:
(1)农业:商周时期五谷齐备, 选种施肥,治虫害。西周时有一定数量的青铜农具进行生产;商朝时,家畜家禽种类齐全。
(2)手工业:原始社会末期已经出现青铜;夏朝种类增多;商朝青铜文化灿烂;西周时青铜种类更加丰富。陶瓷业和制玉业发展。
2春秋战国时期:
春秋出现铁器牛耕,战国得到推广,牛耕是我国农业发展史上的一次革命。
(三)封建社会——东晋 南朝:
1.江南经济发展的原因:
(1)江南地区具有发展农业的优越条件;(2)北方人南迁带去了先进的生产技术和劳动力;
(3)南方社会稳定。
2.江南地区开发的作用:为经济重心的南移奠定了基础。
3.启示:因地制宜发展经济;重视科技;重视人才培养;科教兴国等。
(四)水利工程与人物
1.原始社会大禹治水。2.战国秦国李冰都江堰;功能:防洪灌溉;作用:成都平原成为“天府之国”;
3.秦朝:灵渠沟通了长江与珠江水系,促进了经济发展。
4.三国的魏国重视兴修水利。
十:中国古代的民族关系
民族融合的现象是中国历史上比较常见的现象,也是历史的主流。一般来说,民族融合的方式有两种:和平交往与战争。当然,也有特殊的方式(如:北魏孝文帝改革)。
(一).和平交往
1..昭君出塞 (和亲) 汉元帝时期匈奴呼韩邪单于向西汉称臣,请求和亲。王昭君自愿前往,为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。
2.张骞通西域 汉武帝两次派张骞通西域,加强了汉与西域各族联系,为丝绸之路的开辟奠定了基础。
3.民族迁徙 东汉末年“五胡内迁”,汉族人迁往江南,西晋后期第一次迁徙高潮。
4.设管理机构 前60年,西汉政府设西域都护,新疆地区从此成为我国不可分割的一部分。
(二)战争
1.秦始皇派蒙恬收复河套地区;汉武帝时收复河套、河西走廊地区,派卫青、霍去病在漠北战役中大败匈奴,匈奴再也无力和西汉对抗。
2.东晋与前秦的淝水之战。结果前秦统治瓦解,东晋在南方统治暂时稳定,为经济发展创造了条件。
(三)改革 北魏孝文帝改革 促进了民族融合。
十一:文化史复习归纳
(一):.科学
1.天文历法:①相传夏朝就有了日月食的记载;②我们今天的农历来源于夏朝,完备于商朝;③战国测出24节气;④东汉张衡的地动仪是世界上公认的最早测量地震的仪器。
2.三大医学家
人物
时代
成就
备注
扁鹊
春秋战国之际
“四诊法”
华佗
东汉
“麻沸散”“五禽戏”
“麻沸散”是创举
张仲景
东汉
《伤寒杂病论》全民阐述中医的理论和治病原则
“医圣”
3.数学:
①一部书——《九章算术》,成书于东汉,总结春秋战国以来的成就,某些具有世界先进水平;
②一个人——祖冲之,南朝,世界上第一次把圆周率推算到小数点后第七位,早与欧洲100年。
4.农学与地理学
类别
人物
时代
成就
农学
贾思勰
北朝
《齐民要术》我国现存的第一步完整的农业科技著作
地理学
郦道元
北魏
《水经注》综合性的地理学专著
5.造纸术:
西汉天水麻纸是世界最早纸;东汉蔡伦改进造纸术,对世界文化贡献巨大。
(二)艺术成就
类别
人物
时代
成就
音乐
春秋战国
盛行“钟鼓之乐”,代表随州编钟
书法
王羲之
东晋
《兰亭序》被称为“天下第一行书”,王被称为“书圣”
绘画
顾恺之
东晋
《女史箴图》、《洛神赋图》
雕塑
秦朝
秦兵马俑
北朝
大同云冈石窟、洛阳龙门石窟
(
人教版七年级历史上册 期末复习提纲
第1课 中国早期人类的代表——北京人
1. 中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。
2. 周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
3、云谋人、北京人和山顶洞人的区别
代表文化
距今时间
地点
用火
工具制造
地位
元谋人
约170万年
云南元谋县
知道用火
粗糙的石器
我国境内目前已确认的最早的古人类
北京人
约70-20万年
北京周口店龙骨山
学会使用和长期保存火种(天然火)
打制石器
世界上最重要的原始人类之一
山顶洞人
约3万年
北京周口店龙骨山
人工取火
开始掌握磨光和打孔技术、骨针
第2课 原始农耕生活
1. 能在低洼的地方开挖木结构水井的原始居民是 河姆渡原始居民。
2、河姆渡人和半坡人的区别。
原始居民
距今时间
地区
农业
家畜业
房屋
样式
生产
工具
手工业
河姆渡人
约7000年
浙江余姚河姆渡村
(长江流域)
水稻
饲养猪
狗水牛
干栏式
骨耜
制作黑陶、玉器和乐器骨哨、使用天然漆、雕刻技术
半坡人
约6000年
陕西西安东部半坡村
(黄河流域)
粟
饲养猪
狗等
半地
穴式圆形
石器、
角器、
骨器等
制作彩陶、乐器、纺织、制衣等
3、原始农业的发展:
(1)时间:9000-7000年前
(2)兴起地区:黄河、长江和淮河流域
(3)变化:由“刀耕火种”发展到用耒耜翻土耕种,提高农业生产水平。
(4)兴起和发展的标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展。
(5)意义:原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
第3课 远古的传说
1. 距今大约四五千年前黄河流域著名的部落首领有 炎帝 和 黄帝。
2. 黄帝打败炎帝的战役是阪泉之战;炎帝和黄帝结成联盟大战蚩尤,为日后华夏族的形成奠定基础的著名战役是 涿鹿之战。
3. 炎黄部落联盟后逐渐形成华夏族,“人文初祖”指的是 炎帝和黄帝,海内外华人自称“炎黄子孙”。
4. 炎帝的发明:教民开垦耕种,种植水稻,种植五谷和蔬菜;制作陶器,发明纺织,会煮盐,教民通商 交换,;制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识。
5. 黄帝的发明:建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,并发明弓箭和指南车。
仓颉造字,伶伦制作音律,隶首发明算盘,黄帝妻子嫘祖擅长纺织,并会缧丝。
6. 通过部落联盟民主会议推举首领的办法叫 “禅让制”。尧——舜——禹(大禹治水,三国家门而不入)
第4课 早期国家的产生与发展
1. 约公元前2070年,禹 建立了我国历史上第一个王朝 夏 ,从此,原始社会结束,奴隶社会开始。
2. 禹死后,儿子启继承了禹的位置,从夏朝开始 世袭制 代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。
3. 夏商西周的更迭
朝代
建立时间
灭亡时间
建立者
亡国之君
都城
暴君
重大事件
夏
约BC2070年
约BC1600年
禹
桀
阳城
桀
牧野之战,商灭周兴
商
约BC1600年
约BC1046年
汤
纣
殷
纣
盘庚迁都
西周
约BC1046年
约BC771年
周武王
周幽王
镐京
周厉王
国人暴动
4. 西周分封制:
(1) 目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土(为了巩固统治)
(2) 内容:周王根据血缘关系的远近和功劳大小,将宗亲和功臣分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。诸侯具有较大的独立性,但需向周王进纳贡物,并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封。
(3) 实质:确立的周天朝天子、诸侯、卿大夫、士的社会等级制度。
(4) 作用:保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围。
第5课 青铜器和甲骨文
1. 原始社会后期,我国就出现了青铜器。
2. 商朝以后的青铜器由食器等发展到礼器,成为王公贵族乃至国家权力的代表性器物 ,礼器的类型与数量反映了权力的大小和严格的等级界限。
3. 我国青铜器文化的灿烂时期开始于 商朝。夏商周被称为“青铜时代”。
4. 青铜器的特点有:(1)生产规模大;(2)品种多;(3)工艺精美;(4)分布较广泛。
5. 迄今世界出土的最重的青铜器,我国现存最大、保存最完整的青铜器是 司母戊鼎;造型奇特、做工精美的青铜器是 四羊方尊。
6. 甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文
7. 记载内容:甲骨文记载内容丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、管制、 刑法、医药、天文历法等
8. 发现意义:甲骨文是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。
9. 目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。
10. 甲骨文造字特点:使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法。甲骨文已经具备了汉字的基本结构,是汉字形成与发展的重要阶段。
第6课 动荡的春秋时期
1. 春秋时期经济发展的表现有哪些?
(1)农业:春秋后期铁农具、牛耕出现,促进农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。
(2)手工业:规模不断扩大,青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。
(3)商业:产品增加,商业活动活跃,很多城市出现商品交易市场,金属货币被更过使用。
2. 春秋时期王室衰微:分封制逐步瓦解,周王室势力大减、地位下降,诸侯势力崛起,互相争霸。
3. 春秋时期,强大的诸侯以“尊王攘夷”的名义争夺霸主地位,齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原。春秋末期,吴国和越国先后北上争霸。
4. 齐桓公任用 管仲 为相,实行改革,发展生产,改革军制,成为春秋时期第一个霸主。
第7课 战国时期的社会变化
1. 战国初期,三家分晋,田氏代齐后,齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩、七国实力最强,史称“战国七雄”。
1. 战国时期著名战役有桂陵之战、马陵之战和长平之战,其中规模最大、最激烈的是 长平之战。
战役
交战国家
典故
桂陵之战
魏、赵、齐
围魏救赵
马陵之战
魏、齐
减灶计
长平之战
秦、赵(赵括)
纸上谈兵(为秦灭六国奠定基础 )
2. 商鞅变法的目的、时间、内容和作用?
(1)目的:富国强兵,在兼并战争中获胜。
(2)时间:在秦孝公的支持下,公元前356年商鞅变法开始。
(3)内容:
政治
①建立县制,由国君直接派官吏治理
加强中央集权,对后世行政管理制度影响大
②废除贵族的世袭特权
损害旧贵族利益,商鞅被处死的原因
③改革户籍制度,加强对人民的管理
④严明法度,禁止私斗
经济
①废除井田制,允许土地自由买卖(最重要)
实质是封建土地所有制,最能体现变法性质
②奖励耕织,生产粮食和布帛多的人可免除徭役
促进了社会经济的发展(国富)
③统一度量衡
军事
①奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地
提高军队战斗力(兵强)
(4)作用:经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家,为以后秦统一全国奠定基础。
3. 战国时期,封建制度逐步确立,封建社会形成。封建社会的主要矛盾是 地主阶级和农民阶级的矛盾。
5. 战国时期,蜀郡太守 李冰 在成都平原上修建了著名水利工程 都江堰 ,发挥防洪、灌溉、水运等作用,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。 “水旱从人,不知饥谨,时无荒年,天下谓之天府也。”
第8课百家争鸣
1. 孔子创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面,主张“有教无类”“因材施教”。他的思想后来由其弟子整理成《论语》一书。
2. “百家争鸣”指:春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表意见,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。
3. 百家争鸣的影响:促进了学术和思想的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代思想文化的发展奠定了基础,对后世有重要而深远的影响。
4.
派别
姓名
时期
主要思想
儒家
孔子
春秋晚期
核心思想:“仁”;“仁者爱人” ;主张“为政以德”;主张“因材施教”。
孟子
战国
“仁政”;主张“民贵君轻”;春秋无义战,反对一切战争
荀子
战国
实行“礼制”,明确尊卑等级,以维护社会秩序
道家
老子
春秋晚期
主张“无为而治”;顺应自然;一切事物有对立面,可互相转换。《道德经》
庄子
战国
治国要顺应自然和民心
墨家
墨子
战国
主张“兼爱”、“非攻”、选贤与能,提倡节俭
法家
韩非
战国
主张改革,提倡法治,建立君主专制的中央集权制
第9课 秦统一中国
1. 公元前221年,秦王嬴政建立秦朝,定都 咸阳 。
2. 秦朝建立的意义:秦的统一,结束了春秋战国以来长期战争混乱的局面,建立起我国第一个统一多民族的封建国家
3. 为了加强封建统治、巩固统一,秦始皇制定了哪些制度和采取了哪些措施?
(1)政治:确立中央集权制度:
①中央设丞相(行政)、太尉(军事)和御史大夫(监察),最高统治者称皇帝,总览军政大权;
②地方推行郡县制,郡下设县;
(2)经济:①统一货币,用圆形方孔钱;②统一度量衡
(3)文化:统一文字——小篆
(4)军事:北筑长城,抵御匈奴,开发南疆,兴修灵渠。
4. 秦朝时的长城西起 临洮 ,东到 辽东 。秦朝疆域广大,东至东海,西到陇西,北至长城一带,南至南海。
5. 郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
第10课秦末农民起义
1. 秦的暴政:
(1) 繁重的徭役、兵役
(2) 沉重的赋税
(3) 残酷的刑法
(4) 秦二世更加残暴
2. 陈胜、吴广起义——大泽乡起义——我国历史上第一次大规模的农民起义。
(1) 爆发的根本原因:秦的暴政
(2) 爆发的直接原因:遇雨误期
(3) 概况:公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡起义,在攻占陈县后,陈胜称王,建立“张楚”政权,在秦军强大的攻势和缺乏后援下,起义失败,吴胜、 陈胜相继被部下杀害。
(4) 灭秦:项羽在巨鹿之战中以少胜多,将秦军主力歼灭。刘邦率军直抵咸阳,公元前207年,秦朝灭亡。
3. 公元前207年,项羽以少胜多大败秦军的著名战役是 巨鹿之战。
4. 公元前206~公元前202年,刘邦、项羽为了争夺帝位展开争战,史称“楚汉之争”,项羽一味依赖武力,刚愎自用;刘邦收揽民心,善用人才,在楚汉之争中取得最终胜利。
第11课 西汉建立和“文景之治”
1. 公元前202年,刘邦 建立汉朝,定都 长安 ,史称 西汉。但到处是残破荒凉的景象,经济萧条。
2. 为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采用了休养生息政策:
① 下令“兵皆罢归家”、释放奴婢为平民:增加了农业劳动力。
② 轻徭薄赋:减轻赋税、徭役、兵役。
3.“文景之治”: (汉文帝和汉景帝统治时期)
①原因:推行休养生息政策,注重农业生产,减轻赋税、徭役,重视“以德化民”,提倡勤俭治国
②结果:文景时期,政治清明,经济发展,国力强盛,人民生活安定,史称“文景之治”。
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
1. 汉武帝期间西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,进入了鼎盛时期。汉武帝促进大一统采取的措施有哪些?
(1)政治上:①颁布“推恩令”:听从主父偃建议,下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立
较小的侯国;②设立刺史制度:监视地方官吏、豪强
影响:中央对地方的控制大大加强。
(2)思想上:①接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术” ②推行儒学教育,举办太学;
影响:儒家学说成为封建正统思想,居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。
(3)经济上:铸币权收归中央(五铢钱);实行盐铁官营、专卖;全国统一调配物资,平抑物价
第13课 东汉的兴亡
1. 公元9年,外戚王莽建立新朝,西汉灭亡。公元25年,光武帝刘秀建立东汉,定都洛阳。
2. 到光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”。
具体措施:(1)释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑法;
(2)允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。
(3)合并郡县,裁剪官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏。
3. 光武帝死后,外戚宦官交替专权,把持朝政,政治腐朽不堪,社会混乱,人民遭殃。动摇了东汉统治,东汉走向衰亡。
4. 黄巾起义: 时间:184年; 领导人:张角; 成立组织:太平道; 结果:历时9月被镇压;
影响:沉重打击力东汉的统治,东汉政权土崩瓦解。
第14课 沟通中外闻名的丝绸之路
1. 两汉时期,人们把现今甘肃 玉门关和阳关 以西,也就是今天新疆地区和更远的地方,称为西域。
2. 公元前138年 和公元前119年,汉武帝派 张骞 两次出使西域,第一次出使的目的是联络大月氏,夹击匈奴,第二次出使是为了访问西域各国,建立友好关系。两次出使为开通陆路丝绸之路奠定基础。
3. 公元前60年,西汉政府设立 西域都护,总管西域事务,标志着今新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分。
4. 什么叫丝绸之路?张骞出使西域后,汉朝和西域的使者、商人把中国的丝和丝织品,从长安通过河西走廊、今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道,就是历史上著名的丝绸之路。汉武帝以后,西汉商人还出海贸易,开辟了海上交通要道,这就是历史上著名的海上丝绸之路。
5. 陆上丝绸之路的路线:长安 ——河西走廊——今新疆地区(西域)——西亚(安息)——欧洲(大秦)
丝绸之路的作用:促进了东西方经济文化的交流。
海上丝绸之路:东南沿海港口-中南半岛-马来半岛-马六甲海峡-孟加拉湾-印度半岛南端和斯里兰卡。
第15课 两汉的科技与文化
时代
成就
地位
蔡伦
东汉
改进造纸术 ,“蔡侯纸”
造纸鼻祖
张仲景
东汉末年
《伤寒杂病论》
医圣
华佗
东汉末年
麻沸散、五禽戏
《史记》:我国第一部纪传体通史,作者 司马迁(汉武帝时期),记述了从 黄帝到汉武帝 时期的历史。
佛教:西汉末年,起源于古印度的佛教传入我国中原地区。
道教:兴起于 东汉末年,创始人 张陵,张角。主张炼丹以求长生不老和成仙
第16课 三国鼎立
1. 200年,曹操在官渡大败袁绍,官渡之战 为曹操统一北方奠定基础。
2. 208年,孙刘联军在赤壁大败曹军,赤壁之战 为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
3. 三国鼎立局面的形成,与三国的发展。
国家
建立者
时间
都城
经济与生产
魏
曹丕
220年
洛阳
修建许多水利工程
蜀
刘备
221年
成都
丝织(蜀锦)业兴旺
吴
孙权
222年
建业
造船业发达
4. 吴国造船业发达,230年,将军卫温率船队曾到达 夷洲(今台湾),加强了内地和台湾地区的联系。
第17课 西晋短暂的统一和北方各族的內迁
1. 263年魏灭蜀,266年 司马炎 建立晋朝,定都 洛阳,史称西晋。西晋统治腐败,奢靡之风盛行。
西晋初期大封诸侯王,晋惠帝昏庸无能,在位时手握重兵的八个封王为了争夺中央政权,先后起兵,相互混战,史称“八王之乱”,历时16年,西晋从此衰落。
2.西晋灭亡原因:根本原因—政治上统治阶级昏庸腐败;直接原因—民族矛盾激化;主要原因—统治阶级内部争权、八王之乱。
3.西晋时,北方的氐族、羌族、匈奴族、羯族和鲜卑族內迁中原,同汉族长期杂居,民族界限日益缩小。
4.西晋灭亡后,北方建立了许多政权,历史上把北方的15个政权和西南的成汉,总称为“十六国”。
5.苻坚建立前秦政权,任用王猛为相。他们整顿吏治,厉行法治,加强集权,招抚流民,减赋禁奢;大力兴办学校,提倡儒学。使得前秦境内的胡汉矛盾有所缓和,最后,前秦统一北方。
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
1. 317年 司马睿 重建晋朝,定都 建康(南京),史称东晋。 特点: “王与马,共天下”
2. 淝水之战后,东晋相对稳定的局势,使社会经济有所发展,江南出现“荆扬晏安,户口殷实”的景象。
3. 420年刘裕自立为帝,国号宋,结束东晋的统治。宋、齐、梁、陈先后建立,史称南朝,
与北朝并存。
1. 江南地区得到开发的原因?①大量的北方人口迁往江南,为江南的发展提供了劳动力和生产技术;②江南地区有发展经济的优越的自然条件;③江南地区的战乱比较少,社会秩序比较安定。南北方人民共同努力。
2. 江南地区的开发为我国经济产生了深远影响,为经济重心逐渐南移奠定了基础。
3. 以少胜多的战役:①巨鹿之战(项羽VS秦);②官渡之战(曹操VS袁绍);
③赤壁之战(孙刘联军VS曹操);④淝水之战(东晋VS前秦)
第19课 北魏政治和北方民族大交融
1. 383年的 淝水之战(以少胜多) 中,晋军大败苻坚领导的前秦军队。淝水之战以后前秦很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混战的状态。(投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳)
2. 4世纪后期,我国东北地区鲜卑族建立了北魏,439年 北魏 统一了北方黄河流域。
3. 为了学习和接受汉文化,更好的统治中原广大地区,494年,北魏孝文帝把都城从平成迁到了 洛阳。
4. 北魏孝文帝为促进民族融合的改革措施有哪些?①说汉语:在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;②穿汉服:官员及家属必须穿戴汉族服饰;③改汉姓:将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏;④联汉姻:鼓励鲜卑贵族与汉族联姻;⑤用汉制:采用汉族的官制、律令,学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国。
5. 北魏孝文帝改革的意义(作用):促进了民族融合,也增强了北魏的实力。
6. 北方地区民族交融的影响:北方地区民族的交往、交流与交融,为中华民族的发展注入了新的动力,丰富了中华民族的物质文明和精神文化,为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
第20课 魏晋南北朝的科技与文化
1. 南朝的 祖冲之 ,数学家和天文学家,他利用“割圆术”在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第七位数字,领先世界近一千年,著有《缀术》;创立大明历,制造千里船,水碓磨等。
2. 北朝时著名的农学家 贾思勰 编写的《齐民要术》是我国现存最早的第一部完整的农书。
3. 东晋书法家 王羲之,他的字被赞为“飘若浮云,矫若惊龙”,集书法之大成,他的代表作《兰亭序》,有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”。
4. 顾恺之 是东晋时的著名画家,代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。
5. 北朝有精湛而辉煌的石窟艺术,山西大同的 云冈石窟 和河南洛阳的 龙门石窟,是著名的两大石窟。
6. 北魏的 郦道元 是我国古代杰出的地理学家。他写的《水经注》,是一部综合性地理学专著。
7. 社会发展:
1. 人教版七年级历史上册 大事年表
时 间
事 件
距今170万年
元谋人—— 我国境内目前已经确认最早的古人类。
距今约70万至20万年
北京人保留了猿的某些特征打制粗糙的石器会用天然火。
距今约7000年
河姆渡原始居民 建造干栏式房屋、 挖井、种植水稻
距今约5--6千年
半坡原始居民种植粟和蔬菜居住半地穴式房屋
距今约4--5千年
炎黄尧舜禹时期
约公元前2070年
禹建立夏朝
约公元前1600年
夏朝灭亡 商朝建立
公元前1046年
武王伐纣灭商 建立西周
公元前771年
西周灭亡
公元前841年
西周“国人暴动” 周厉王逃跑
公元前770年
周平王迁都洛邑 建立东周
公元前356年
商鞅在秦孝公的支持下变法
公元前221年
嬴政建立秦朝
公元前209年
陈胜吴广起义
公元前207年
项羽在巨鹿之战中以少胜多,大败秦军主力。
公元前207年
秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡
前206年----前202年
楚汉之争
公元前138年
张骞第一次出使西域
公元前119年
张骞第二次出使西域
公元前60年
西域都护的设立
9年
王莽夺取政权,建立新朝,西汉灭亡。
25年
刘秀建立东汉,定都洛阳
73年
东汉班超出使西域
184年
张角发动黄巾起义
200年
官渡之战 曹操以少胜多,大败袁军
208年
赤壁之战 孙刘联军以少胜多,大败曹军
220年
曹丕称帝建立魏国 东汉灭亡
221年
刘备称帝建立蜀国
222年
孙权称王建立吴国
263年
魏灭蜀国
266年
司马炎自立为帝,改国号为晋,以洛阳为都,史称西晋
280年
西晋灭吴国,统一全国。
316年
匈奴人 灭西晋
317年
司马睿建立东晋
383年
淝水之战 东晋战胜前秦
420——589年
宋齐梁陈先后统治南方
439年
北魏统一北方
494年
北魏迁都到 洛阳