八年级下物理课件八年级下册物理课件《功》 人教新课标 (5)_人教新课标 40页

第十一章功和机械能一、功 物理学中的’功’吸收了一种’贡献’和’成效’意思在里面.它是指:一.功的定义：一个力作用在物体上,使这个物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功． Fs 人的压力将图钉压入木块。工人推车前进 起重机和直升飞机吊起重物有力作用在物体上．物体在力的方向上移动了一段距离．原因以上五个例子中，做功了吗？ 谁能归纳出做功的两个必要因素是什么？（作用在物体上的力）（物体在力的方向上移动的距离）ＦＳ必要因素必须需要，缺一不可． 一是作用在物体上的力二是物体在这个力的方向上移动的距离二.做功的两个必要因素 他们作功了吗 “两个必要因素”的含义是指“缺一不可”１．当你端着一盆水不动时，你累吗？你做功了吗？为什么？２．用力推讲台,讲台没有动，人累吗？人做功了吗分析：Ｓ=０Ｆ≠０（劳而无功）做功了吗？有力无距离不做功 “两个必要因素”的含义是指“缺一不可”３．用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？分析：Ｓ≠０Ｆ＝０（不劳无功）做功了吗？有距离无力不做功 “两个必要因素”的含义是指“缺一不可”４．人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什么？分析：Ｓ≠０Ｆ≠０（垂直无功）Ｆ⊥Ｓ５．人提一桶水沿水平方向前进，提力做功了吗？Ｓ．ＧＮ．ＧＮ做功了吗？力和距离方向相互垂直时力不做功 有力无距离不做功有距离无力不做功有力无距离不做功力和物体运动方向垂直时力不做功冰柱在光滑的冰面上滑动 三.不做功的三种情况结论：有力才有可能做功，但有力不一定做功，无力就谈不上做功。1.有力无距离不做功2.有距离无力不做功3.力和距离方向相互垂直时力不做功（劳而无功）（不劳无功）（垂直无功） S提箱子在水平路面上匀速前进，提箱子的力做功吗？FF7S（垂直无功） 人提桶前进（垂直无功） 推而不动------花的力气没有成效，做的功等于零（劳而无功） s球离开脚以后，由于惯性运动了一段距离。但是没有力作用在球上，所以没有力做功。不劳无功 光滑面运动F⊥S；G⊥S不做功 FSh7F做的功不是W=FS而是W=Fh 怎样比较做功的大小匀速拉动物体（1）（2）（3） 匀速拉动物体（1）（2）（3）（4）怎样比较做功的大小功的大小与力的大小和通过的距离有关 1、（力学中规定）功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。（注意S指F的方向上移动的距离）3、功的单位：焦耳（焦）1焦耳=1牛顿·米意义：1牛的力使物体在力的方向上，通过1米的距离时所做的功为1焦。2、功的公式：功=力×距离W=F·S四、功的计算：竖直提升:W=F·S=Gh 将两个鸡蛋举高1m，做功约1J将一袋10kg的大米从地面扛到肩上，做功约150J将一瓶500ml的矿泉水从地上拿起，做功约10J 下列情况中，人有没有对所带的皮箱做功：（1）人用力提放在地上的皮箱，但没有提起（2）人再一次用力把箱子提起（3）人用力提着皮箱在原地不动（4）人把箱子放在电梯上，一起随电梯上升（5）人提着箱子在水平路面上匀速前进了50m（6）人提着箱子上楼不做功做功不做功不做功做功不做功56 例１小刚提着重100N的水桶，匀速升高9m，小刚对桶做了多少功？Ｗ＝ＦＳ＝100N×9m＝900J=GhG=100N已知：求：解：答：小刚对桶做功W=?小刚对桶做了900J功h=9m 例2人用沿水平方向500N的力拉着重为2000N的车子沿水平方向前进５m，求人所做的功。解：W=FS＝2000N×5m=10（×）解：W=FS=500N×5m=2500J 例题3在平地上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10米，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？10m50N100N已知：F=50N,s=10m,G=100N,h=1.5m.求：W1和W2.解：W1=Fs=50N10m=500JW2=F’s’答：他推箱子做功500J,举箱子做功150J。=Gh=100N1.5m=150J 1.小明在水平地面上推动物体所做的功是_____J,物体的重力做功是____J。50N100N10m反馈练习5000 2、起重机把重为1000N的货物竖直提高２m后，又沿水平方向移动１m．起重机钢绳拉力做了功A.1000JＢ．2000JＣ．3000JＤ．不能确定B 3.中国铅球运动员黄志红在赛场上为国家争得了很多荣誉,在一次比赛中她用500N的力把质量为4Kg的铅球扔到20m远的地方,她在推铅球时做的功()A.10000JB,800JC.10800JD.缺少条件,无法计算.1234D 4、一个重1000N的车，在100N水平推力作用下前进50m。当推力撤掉后，车由于惯性又继续前进了5m。求推力做的功？ 5、某足球运动员在水平方向用25牛的力，将10牛的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30米才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（）A、750焦B、300焦C、450焦D、0D 6.下列哪种情况中作用力对物体做了功()A.用50N的力提着水桶沿水平地面前进10米B.男子举重运动员举着重1700N的杠铃停留3秒C.用50N的力提着书包从一楼走到三楼D.铅球受到手的推力,离手后通过9米距离C 7、体育课上，某同学用400牛的力把重为30牛的铅球推到10米远处，则这位同学对铅球做了多少功？（　　）A.4000焦B.300焦C.4300焦D.无法计算8、重力为10牛的球在水平地面上滚动了15米，则重力对它做功为（　　）A.150焦B.15焦c.0焦D.无法确定DC ABCA、W1=W2B、W1>W2C、W1