- 1.31 MB
- 2022-04-01 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
第四单元新时代的曙光
第13课 五四运动
一、五四运动的爆发1.导火线:上中国外交的失败,将德国在中国山东的特权全部转让给。2.爆发:1919年5月4日,3000多名学生汇集在天安门前,发表宣言,揭露的侵略行径,并举行示威游行。3.口号:“”“誓死力争,还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等。4.要求:严惩亲日派卖国贼、陆宗舆、章宗祥。5.结果:出动军警镇压,逮捕了30多名爱国学生。巴黎和会日本北京帝国主义列强外争主权,内除国贼曹汝霖北洋军阀政府
二、五四运动的扩大6.背景(1)亲自起草《北京市民宣言》,号召北京学生、商人、劳工奋起斗争,勇敢地对社会进行根本改造。(2)在天津、上海、南京、汉口等地集结军舰,胁迫北洋政府取缔学生的爱国运动。7.概况(1)6月3日,北京学生再次走上街头,遭到军警镇压,先后有800多名学生被捕。(2)6月5日,工人罢工,商人罢市。罢市风潮随即席卷全国十几个商业中心城市。(3)成为五四运动的主力,运动的中心由北京转移到。8.结果(1)北洋政府释放被捕的学生,罢免曹汝霖等人的职务。(2)中国代表没有在“”上签字。9.地位:这是中国人民斗争的一次重大胜利。陈独秀日本上海工人阶级上海巴黎和约反帝
三、五四运动的历史意义10.性质:是一次彻底地反对的爱国运动。11.影响:在这次运动中,中国开始登上政治舞台,展现了伟大的力量。一些初步接受了马克思主义的知识分子和,在运动中起了重要的作用。五四运动是中国的开端。帝国主义和封建主义工人阶级青年学生新民主主义革命
1.100年前,中国与德国绝交参加第一次世界大战,战后作为战胜国的中国却没能收回德国在山东的权益,这一外交的失败,引发了国内的()A.洋务运动B.辛亥革命C.新文化运动D.五四运动2.“胶州亡矣!山东亡矣!国不国矣!”在中国历史的紧要关头,五四爱国运动像火山一样爆发了。走在运动最前列的是()A.爱国商人B.工人阶级C.爱国学生D.广大农民DC
3.标语、口号带有特定时代的历史印记。下列口号中,最能体现五四运动时代诉求的是()A.“自强”“求富”B.“驱除鞑虏,恢复中华”C.“外争主权,内除国贼”D.“民主”“科学”4.“他既是新文化运动中的‘主将’,又是五四爱国运动的‘总司令’。”这里的“他”是指()A.鲁迅B.周恩来C.毛泽东D.陈独秀CD
5.1919年6月3日以后,五四爱国运动发展到一个新的阶段。对于“新”的理解不正确的是()A.运动中心从北京转移到上海B.斗争方式从学生罢课变为上海工人罢工、商人罢市C.工人阶级取代学生成为运动的主力D.斗争对象从帝国主义变为北洋军阀政府6.下面有四副关于五四运动的对联,其中哪一副对联反映了五四运动取得了一定胜利()A.学生含冤,属地三年不雨;同胞受辱,可兆六月风雪B.民众雪耻心坚,全市罢工;本店金钱主义,独自开张C.学生一日不释,本店一日不开D.共争青岛归还,同看国贼罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门DD
7.右图是马星驰先生所作的漫画《民气一致之效果》,它揭示了五四运动取得初步胜利的主要原因是()A.商人罢市的推动B.工人阶级参加斗争的巨大作用C.各阶层人民的联合斗争D.北伐战争胜利的鼓舞C
8.“五四精神”是先辈留给我们永远值得弘扬的精神财富,其本质是()A.自强不息B.追求真理C.爱国主义D.解放思想9.五四爱国运动之所以成为中国新民主主义革命的开端,最主要的原因是()A.是反帝反封建的爱国运动B.发生在俄国十月革命之后C.中国工人阶级登上政治舞台并成为运动的主力D.马克思主义开始传播CC
10.“痛殴卖国贼,火烧赵家楼。除奸不惜死,来把中国救。”青年学生总是用他们满腔的热血与辛勤汗水,书写着永不褪色的青春传奇。1919年,就是这样一群学生揭开了一个新时代的序幕。这个新时代是()A.旧民主主义革命时代B.资产阶级革命时代C.新民主主义革命时代D.社会主义建设新时代C
11.甲午战争后的“公车上书”与巴黎和会时的五四运动都是爱国救亡运动,但两者的规模与影响差别甚大,其主要原因在于()A.清政府镇压的力度不同B.农民阶级的麻木不仁C.人民群众的参与程度不同D.后者有了中国共产党的领导12.五四运动是新民主主义革命的开端。下列说法符合其性质是()A.是一场封建统治者的自救运动B.是一场救亡图存的政治变革,又是一次思想启蒙运动C.是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命D.是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的爱国运动CD
13.在民族兴盛之时,青年学生是中华民族腾飞的希望;在国家危亡之际,青年学生担起了救国的重任。让五四的火炬代代相传。【弱国丢失外交】材料一第一次世界大战结束后,1919年1月召开的巴黎和会否定了中国代表提出的取消“二十一条”等要求,决定由日本接管德国在山东的一切殖民权益,消息传到国内,群情激愤。(1)结合材料一,你认为中国代表最难以接受的是巴黎和会的什么决定?在巴黎和会上,以战胜国身份与会的中国,为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运?决定:将德国在山东的特权全部转让给日本。原因:当时中国综合国力仍然很弱,弱国无外交;北洋政府统治的腐朽;帝国主义列强在华仍有许多特权;中国的社会性质仍是半殖民地半封建社会。
【青年奋起救国】材料二(2)看图回答,该运动是一场什么性质的运动?最能体现这次运动性质的口号是什么?彻底的反帝反封建的爱国运动。外争主权,内除国贼。
【各界公开支援】材料三6月5日上海日纱厂的中国工人首先罢工……接着,机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业相继罢工。材料四学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而北京被捕之学生释;工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。(3)从材料三看上述历史事件在6月以后发生了什么变化?(4)根据材料四,分析五四运动取得了哪些胜利。北洋军阀政府释放被捕学生,罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人的职务。运动中心由北京转移到上海,主力由学生变为工人阶级。
【追忆五四精神】材料五长久以来,五四运动在人们的心中就是作为爱国运动的象征,似乎除了爱国主义以外,再也没有别的了。事实上这是一个被误解的符号,完整的五四精神应该包括“爱国、进步、民主、科学”。说到底,“爱国”只是一个概念,我们无疑是爱国的。但是,怎样去爱?怎样去建设一个美好的国家?这更值得我们去思考。否则我们就成为糊涂的一代,成为忘却历史也被历史忘却的一代!——谨以此献给那些埋在地底下的1919的遗骨(5)90多年来,五四运动的精神激励着一代又一代青年人为“实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗”。谈谈你对“五四精神”的理解。①忧国民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争的爱国主义精神;②反对帝国主义和封建主义的爱国精神;③斗争到底、不怕牺牲的民族主义精神等。
相关文档
- 八年级上历史课件《太平天国运动》2022-04-0119页
- 八年级上历史课件:第9课 辛亥革命 2022-03-3131页
- 八年级上历史课件:第13课 五四运动 2022-03-3128页
- 八年级上历史课件《中国工农红军长2022-03-3128页
- 八年级上历史课件《新文化运动》 2022-03-3127页
- 八年级上历史课件《新文化运动》 2022-03-3130页
- 八年级上历史课件第22课 抗日战争2022-03-3137页
- 八年级上历史课件第4课 洋务运动_2022-03-3120页
- 八年级上历史课件《太平天国运动》2022-03-3121页
- 八年级上历史课件:第2课 第二次鸦片2022-03-3125页