- 127.50 KB
- 2022-04-01 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
第5章几何证明初步5.5三角形内角和定理第2课时
回顾与思考1.三角形内角和定理是什么?2.三角形内角和定理的推论是什么?3.什么是互余?同角或等角的余角大小?4.几何命题的证明步骤有哪些?
教学目标1.掌握直角三角形的性质定理和它的判定定理;2.会用直角三角形的性质定理和它的判定定理进行推理
一、预习诊断1.直角三角形的性质定理和判定定理分别是什么?2.如图,在△ABC中,∠B=∠C,D是BC边上的一点。过D作DF⊥BC,DE⊥AB,垂足分别为点F,E。求证:∠FDE=∠C
二、精讲点拨证明:直角三角形的性质定理:直角三角形的两个锐角互余。分析:根据题意应画一个任意直角三角形,根据形写出已知与求证,应用三角形内角和为180°已知:在△ABC中,∠C=90゜求证:∠A+∠B=90゜
性质定理的逆命题是?它是真命题吗?请给出证明。(师引导生独立完成)例1.已知:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D求证:∠1=∠B分析:要证∠1=∠B,可以利用“同角的余角相等”和“直角三角形两锐角互余”,看这两个角加上哪个角都等于90°即可。
跟踪训练如图,已知△ABC中,已知∠B=65°,∠C=45°,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,求∠DAE的度数。ABDEC
三、系统总结直角三角形性质定理:直角三角形两锐角互余直角三角形判定定理:有两个锐角互余的三角形是直角三角形
相关文档
- 八年级下数学课件八年级下册数学课2022-04-0131页
- 商务星球初中地理八年级下册《7第12022-04-0178页
- 八年级上数学课件- 15-3 分式方程 2022-04-0115页
- 八年级数学上册第十一章三角形本章2022-04-0131页
- 华东师大版数学八年级上册课件12幂2022-04-0123页
- 八年级上语文课件诗词曲五首 酬乐2022-04-0114页
- (新人教版)八年级语文上册第五单元202022-04-0125页
- 最新湘教版初中地理八年级上册《12022-04-0127页
- 八年级上册数学人教版第12章 全等2022-04-0155页
- 八年级上生物课件八年级上册生物课2022-04-0114页