八年级上语文课件组 歌 浪之歌 (18)_鲁教版 11页

浪之歌纪伯伦 作者简介：纪伯伦，黎巴嫩著名诗人，杰出画家。阿拉伯现代小说和艺术散文的主要奠基人。在他的散文中，大自然的万物都具有生命，都在歌颂着生命、自然、爱情。代表作品有《泪与笑》，《沙与沫》、《朦胧中的祖国》。 chìdǎoniùqiàozhōngkuìcuìdì预习检测，注音。炽热()祷词()执拗()俊俏()衷情()馈赠()憔悴()真谛()长吁短叹（）彻夜不寐（）xūmèi 预习检测，解释词语：执拗：憔悴：馈赠：真谛：固执任性，不听从别人的意见。形容人瘦弱，面色不好看。赠送(礼品)。真实的意义或道理。海誓山盟：表示爱情要像山和海一样永恒不变。长吁短叹:因伤感、烦闷、痛苦等不住地唉声叹气。 美读要求：1、朗读中感知诗中的形象。2、朗读中体味情感，注意流畅（节奏、停顿、快慢等）3、朗读中重在进入情境，体会抒情性。自由美读课文 思考:请大家说说，诗中的“我”是谁？海浪在对谁歌唱？海浪唱出了爱情！海浪海岸 谈一谈：你能说说你所知道的爱情吗？爱情是牛郎织女相隔天河的遥望与期待，爱情是梁山伯与祝英台生死相依的双宿双飞；爱情是罗密欧与朱丽叶不计家族世仇的执着；爱情是名侦探柯南对小兰不能说的秘密。 海浪对海岸的爱从哪里看出来？海誓山盟、祷词、扑倒海浪的爱很炽烈 探究：海浪对海岸的爱很不专一，你们觉得呢？海浪深深地爱着海岸，甚至爱屋及乌，连带爱海岸周围的一切，这份爱不仅炽烈，而且丰富博大。海浪象征着博爱者，是世间种种美好事物的守护者。 欣赏阅读请同学们根据自己的个人兴趣，选择其中一段或一句认真品读,自选角度(如人称、修辞、谴词用语等),说说作者是如何借浪的形象表达自己感情的？对爱的歌颂：热爱自然，热爱生活，热爱祖国。 模仿创作一粒沙、一棵树、一株草、一片云……都可能触动我们的情丝，引发我们的想象。请用第一人称，运用拟人手法以及其他修辞手法,选取一物,以“_____之歌”为题,(如“小草之歌”、“白云之歌”）写一首散文诗，展现你对人生的思考。（200字以上）