- 1.71 MB
- 2022-04-01 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
第十章单元复习
考点1杠杆和滑轮【例1】如图甲所示,一辆搬运砖头的独轮车,车箱和砖头所受总重力G=1200N,推车时人手向上的力F应为________N。如图乙所示的动滑轮,支点为O,则动力臂LF是阻力臂LG的________倍。【解析】结合图片可判断出独轮车在使用过程中动力臂和阻力臂的大小,再根据杠杆平衡条件计算人手向上的力的大小。动滑轮实质上是个动力臂是阻力臂二倍的杠杆。【答案】3602
考点2功和功率【例2】在新农村建设中,为解决村民饮用水,政府和村民共同兴建了一批蓄水池。小刚家二楼顶上的蓄水池长3m、宽2m、高50cm,楼房每层高3m。那么,水池最大储水量是________t;若这些水是从深2m的井中抽上来的,水泵至少做功________J。若要求一次灌水的时间不能超过8min,他家所购水泵的功率至少要________kW(g取10N/kg)。【解析】(1)先求水池的容积,根据m=ρV可求出水池最大储水质量,注意单位换算成吨;(2)根据G=mg求出这些水的重力;水被提起的最小高度等于2层楼的高度加井的深度,根据W=Gh计算水泵至少做的功;(3)水泵的功率等于水泵做的功除以时间。【答案】32.4×1050.5
考点3机械效率【例3】如图所示,小明用一个滑轮组匀速提升重为200N的物体,物体在4s内上升2m的过程中,人所用的拉力为125N。此过程中,小明做的额外功是________J,拉力的功率是________W,滑轮组的机械效率是________。【解析】(1)由图可知滑轮组绳子的有效股数,然后根据W=Fs和s=nh求出总功;再利用W有=Gh求出有用功,最后根据W总=W有+W额求出额外功;(2)根据P=求出拉力的功率;(3)根据η=求出滑轮组的机械效率。【答案】10012580%
考点4机械能及其转化【例4】3月23日,国足不负众望以1∶0赢了韩国队,39年来国足在洲际大赛的“逢韩不胜”魔咒终于被打破。如图是某球员传球时足球的一段运动轨迹,其中A点的重力势能________(选填“大于”“小于”或“等于”)B点的重力势能。若不计空气阻力,足球在上升的过程中,动能转化为________能,当足球运动至最高点时,动能________(选填“为零”或“不为零”)。【解析】本题考查了对动能、势能的变化以及转化的掌握,把握住影响它们大小的因素是解决此类问题的关键。【答案】小于 重力势 不为零
1.(2017·宜昌)下列简单机械中属于省力机械的是()A.斜面B.赛艇的船桨C.定滑轮D.镊子2.(2017·长春)一位同学正在进行投掷实心球的训练,以下情境中,他对球做功的是()A.手拿球静止B.手托球水平匀速直线运动C.将球举起D.抛出后的球在空中继续运动AC
3.(2017·牡丹江)如图所示,物体重100N,用110N的拉力将物体在2s内匀速提升0.5m,则()A.绳子自由端下降1mB.物体上升的速度是0.5m/sC.拉力的功率是27.5WD.该装置的机械效率是45.5%C
4.(2017·成都)2017年4月20日19时41分35秒,“天舟一号”货运飞船在文昌航天发射中心由“长征七号遥二”运载火箭成功发射升空。在它们加速升空的过程中,关于火箭搭载的“天舟一号”货运飞船的能量下列说法正确的是()A.机械能的总量不变B.机械能的总量变小C.动能不变D.重力势能变大D
5.如图所示,轻质杠杆OB的重力忽略不计,OB=3OA,物体G的重力为120N。若要使物体G对水平地面的压力为零,则需要在B端施加的拉力F=________N。40
6.(2017·苏州)如图所示,用滑轮组将1.5kg的物体匀速提高0.5m,拉力F为10N,则有用功为________J,滑轮组机械效率为________。若增加所提物体的重力,滑轮组机械效率________(选填“变大”“变小”或“不变”)。(不计绳重和摩擦,g取10N/kg)7.575%变大
7.(2017·绥化)如图,轻质杠杆OA可绕O点在竖直面内旋转,请在图中画出物体所受重力和使杠杆保持平衡的最小力F的示意图。
8.如图所示,在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下,推动同一小木块向前移动一段距离s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次实验,其中h1=h3>h2,mA=mB<mC。(1)小钢球在滚下斜面的过程中,它的________能转化为动能,其动能大小是通过________(选填“高度h”或“距离s”)大小来反映的。(2)分析比较甲和乙两组实验可得,物体质量相同时,速度越大,动能越________。(3)分析比较________两组实验可得出物体的动能与质量的关系。重力势距离s大甲丙