八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第九课树立总体国家安全观第2框维护国家安全作业课件 人教版 21页

第四单元　维护国家利益第九课　树立总体国家安全观第2课时　维护国家安全 1．2020年5月20日，美国国务卿蓬佩奥发表声明祝贺台湾地区领导人蔡英文就职，将其称为所谓“总统”，并吹嘘美台“伙伴关系”。对此，国防部表示强烈不满和坚决反对并表态：解放军有坚定意志、充分信心、足够能力挫败任何形式的外部势力干涉和“台独”分裂图谋，将采取一切必要措施坚定捍卫国家主权和领土完整，坚定维护台海地区和平稳定。这是因为()①解放军承担着维护国家安全的责任　②解放军是听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队　③维护国家安全仅仅关系到人民利益　④解放军已经成为世界一流军队A．①②B．③④C．②③D．①④A 2．2019年香港持续的暴力事件严重威胁“一国两制”在香港的实践。建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制，不仅是香港对国家的宪制责任，也是维护自身利益的迫切需要，将为“一国两制”行稳致远提供法律保障，对此广大中国人民坚决支持中央从国家层面推进香港维护国家安全的立法工作。维护国家安全，需要()①把国家安全教育纳入国民教育　②凝聚维护国家安全的全民力量　③全面推进国防和军队现代化　④靠国际力量消除一切恐怖势力A.①②B．①②③C．②③D．②③④B 3．维护国家安全，人人可为。下列做法中能体现“人人可为”的是()①为维护国家安全积极建言献策　②检举、制止危害国家安全的行为③监督和维护国家安全工作的开展　④制定有关国家安全的法律法规A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③D 4．习近平总书记在阐述总体国家安全观时强调，坚持以民为本、以人为本，坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民，真正夯实国家安全的群众基础。下列对此理解错误的是()A．维护国家安全有利于维护广大人民的根本利益B．维护国家安全需要我们每个人作出贡献C．每个人都应该积极主动地维护国家安全D．维护国家安全是成年公民义不容辞的责任和义务D 5．(2019，江苏连云港)2018年江苏省11位渔民在我国领海捕鱼作业时打捞出可疑装置，主动上缴国家安全机关。经技术分析，该装置系他国制造，具有水下调查、识别、窃密等特殊功能。这启示我们()①要增强忧患意识，做到居安思危　②国家安全的责任主体是国家安全机关　③要把国家安全和利益放在第一位　④国家安全与每个公民切身利益密切相关A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④C 6．某校八年级学生小伟在旅游时发现，几名外国人随身携带不明装备，在军事禁区附近逗留，遂拨打“12339”举报电话向国家安全机关反映情况。经国家安全机关深入调查，发现这几名外国人具有境外间谍情报机关背景，欲用地下探测设备刺探我国军事核心秘密。小伟的行为表明()①未成年人也可以检举、制止危害国家安全的行为　②我们青少年也应当积极履行维护国家安全的义务　③并非人人都是维护国家安全的主角④我们要善于识别危害国家安全的各种伪装A.①②③B．②③④C．①②④D．①③④C 7．材料分析题材料一：2019年10月31日，据国内多家媒体报道，台湾居民李孟居，因涉嫌为境外刺探、非法提供国家秘密罪，被深圳市国安局依法逮捕。报道称，李孟居8月份赴港参与支持非法活动，并潜入境内刺探军事秘密。材料二：2019年9月11日晚，香港示威者占据淘大商场合唱歌曲侮辱警察，带着三个小朋友路过的李老师高唱国歌，与暴力分子发生冲突被殴打。9月14日下午3时，香港牛头角淘大商场大堂内聚集了数百名香港市民，他们挥舞着手中的五星红旗，齐声合唱国歌，声援李老师。“你不是一个人在唱国歌。”现场有市民喊道。 (1)请你对李孟居被深圳市国安局逮捕这一案件作出评析。①李孟居的行为触犯了法律，危害了国家安全；②国家安全是国家生存与发展的重要保障；③国家安全是人民幸福安康的前提；等等。(2)材料二中“你不是一个人在唱国歌”带来了哪些影响？①能够带动越来越多的人自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的义务；②有利于对危害国家安全、荣誉和利益的行为进行有力反击；③有利于激发人们的爱国情感，增强承担责任、热爱祖国、报效祖国的意识；等等。 (3)面对国家安全面临的严峻挑战，我们应怎样做？(提示：分主体回答)国家：全面推进国防和军队现代化；严厉打击危害国家安全的违法犯罪行为；等等。青少年：通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量；认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度；严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力；等等。 8．我国全面推进国防和军队现代化，以国产航母为标志的新型海上作战舰艇密集下水，运－20、歼－20相继列装空军作战部队，新中国历史上规模最大的海上阅兵豪迈亮相……这()①有助于巩固国防，维护国家安全　②说明我国已实现建成世界一流军队目标③证明中国特色强军之路迈出坚实步伐④为实现中国梦强军梦汇聚强大力量A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④C 9．(2019，重庆A)研究生李某在被中国银监会借调工作期间，通过微信将涉密文件发给了不应接触密件的熟人，导致该文件在网上扩散开，造成了恶劣影响。2018年12月，李某最终被法院以故意泄露国家机密罪，判处有期徒刑一年，缓刑一年。由此可以看出()①李某保密意识不强，法治意识非常淡薄②法律制裁泄密的李某，捍卫了国家安全③即便是研究生违法，也要承担法律责任④在中国银监会工作的人员才有保密责任A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④A 10．(2019，浙江绍兴中考改编)“还有什么能像我的战舰这样，把我和我的祖国如此紧密相连！”这是海军战士内心的骄傲；“这里是中国领海！请立即离开！”这是海军指战员对外国军舰以航行自由为名闯入中国领海时的坚定回应。他们的言行()①自觉履行了维护国家安全的义务　②是坚守工作岗位，捍卫国家利益的表现　③彰显了不畏强权、心系祖国的精神　④体现了爱国敬业的价值准则A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④D 11．右面漫画中人物的言行，警示我们要()①增强维护国家安全的法治意识　②要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度　③严格遵守有关国家安全的法律规定　④增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装A．②③④B．①②③④C．①③④D．①②④B 12．活动探究某校八年级(3)班的同学以“网络安全”为主题，分成三个小组开展研究性学习活动，假如你是该班的一员，请你参与进来。第一小组的同学了解到：被告人柳某发多次在网络上以低价销售游戏币等为幌子实施诈骗，诱骗被害人到诈骗网站上充值和骗取他人转账到其提供的二维码上，诈骗他人财物共计人民币73634.5元。海南省东方法院依法判处被告人柳某发犯诈骗罪，判处有期徒刑三年两个月，并处罚金人民币45000元。 (1)上述信息说明了什么？说明我们身边还存在网络安全问题，严重损害了网民的利益，必须加强重视，并加以解决。第二小组的同学搜集了这样的信息：习近平主席强调，世界各国虽然国情不同、互联网发展阶段不同、面临的现实挑战不同，但推动数字经济发展的愿望相同、应对网络安全挑战的利益相同、加强网络空间治理的需求相同。各国应该深化务实合作，以共进为动力、以共赢为目标，走出一条互信共治之路，让网络空间命运共同体更具生机活力 (2)请你为维护我国网络安全提几条合理化建议。加强立法，建立健全网络安全法律法规；加大执法力度，依法制裁危害国家网络安全的违法犯罪行为；鼓励公民通过各种方式为维护国家网络安全贡献智慧和力量；加大宣传力度，形成“维护网络安全光荣，损害网络安全可耻”的氛围；实施人才强国战略，培养网络安全技术人才；等等。第三小组的同学了解到：《中华人民共和国网络安全法》作为我国第一部全面规范网络空间安全管理的基础性法律，对保障我国网络安全、维护国家安全具有里程碑式的意义。为了让同学们了解我国网络安全法，第三小组的同学拟建议学校开展一次网络安全知识竞赛活动。 (3)你认为举办网络安全知识竞赛活动，会让同学们得到哪些收获？明确维护网络安全是公民的义务，掌握维护网络安全的相关知识；认识到维护网络安全的重要性，增强维护网络安全的意识和能力；等等。 ★核心素养体验——社会参与→责任担当→国家认同1．对漫画《全面禁止》理解正确的有()A．能够杜绝和防范重大公共卫生风险B．能切实保障人民群众生命健康安全C．不利于提高公众公共卫生安全意识D．这将彻底解决我国的生物安全难题B