2019版八年级历史下册第四单元民族团结与祖国统一4-14海峡两岸的交往教学课件新人教版 29页

第14课海峡两岸的交往 一、推进祖国统一大业1.指导思想：(1)毛泽东：20世纪50年代中期，确立了争取用_____方式解放台湾的思想。和平 (2)邓小平：改革开放后，形成了“____________________”的对台基本方针。(3)江泽民：提出发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张。和平统一，一国两制 2.两岸关系的发展：(1)从1979年开始停止炮击_____和马祖。中央人民政府倡议两岸直接实行通邮、通航、通商。(2)1987年，台湾当局开始被迫调整_____________，海峡两岸同胞近40年的隔绝状态终于被打破。(3)1990年台湾成立了_______________(海基会)。金门“三不”政策海峡交流基金会 (4)1991年大陆成立了_________________(海协会)。(5)_____年，两会达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持_________原则”的共识，即“九二共识”。(6)2005年，中国国民党主席连战与胡锦涛重申坚持“_________”，反对“台独”，主张台海和平稳定，促进了两岸关系的新发展。海峡两岸关系协会1992一个中国九二共识 (7)2015年11月，国家主席习近平同台湾方面领导人_______就进一步推进两岸关系和平发展交换了意见。这次会面是1949年以来两岸最高领导人的首次会晤，翻开了两岸关系历史性的一页。马英九 二、日益密切的交往1.背景：“_________、_________”基本方针的指引，海峡两岸同胞、港澳同胞和海外侨胞的共同努力。和平统一一国两制 2.表现：(1)两岸人员往来以及经济、文化等领域的交流蓬勃发展。(2)2008年，两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议。随后，两岸同时举行“_____”启动仪式，两岸关系取得历史性进展。三通 【因果探源·历史理解】解决台湾问题的有利和不利因素 提示：(1)有利因素：①中国共产党提出“和平统一，一国两制”的对台基本方针。②海峡两岸交流频繁，台湾和大陆同祖同根，有共同的文字、语言和传统文化，两岸实现统一是海内外中国人的心愿。③港澳顺利回归，繁荣稳定，为台湾问题的解决提供了范例。(2)不利因素：①“台独”势力试图分裂祖国。②外国反华势力的干涉等。 【易混点拨】☉易错点1：港、澳问题与台湾问题不同。港、澳问题是历史上殖民主义遗留下来的问题，而台湾问题是内战遗留问题；港、澳问题涉及国家的主权问题，而台湾问题纯属中国内政问题。☉易错点2：实现台湾和祖国大陆和平统一的基础和前提是坚持一个中国的原则。 【归纳总结·知识构建】 【历史纵横·时空观念】大陆在不同时期对台湾采取的方针政策时间政策中华人民共和国成立初毛泽东武装解放20世纪50年代中期和平解放“和为上计” 时间政策改革开放以后邓小平“和平统一、一国两制”江泽民八项主张胡锦涛《反分裂国家法》 “燕子飞了，有再来的时候，桃花谢了，有再开的时候，杨柳枯了，有再青的时候，两岸暂时的别离，终有团圆的时候。”——《台湾寄语》 【两岸之殇】材料一　啊！台湾，祖国的宝岛。你像一颗明珠，在蓝色的海面上闪耀。那儿气候温暖，那儿人民勤劳。日月潭荡着碧波，阿里山响着林涛。那儿有一年三熟的稻谷，那儿有产量世界第一的樟脑。甘蔗林一眼望不到边，蜜罐似的菠萝谁见了都笑。 啊！台湾，你像一颗明珠，快回到祖国的怀抱！——《祖国的宝岛》 (1)提到祖国的宝岛，我们情不自禁地就会想到台湾，它是我国自古以来不可分割的一部分，请你用史实来证明。 提示：三国时期孙权派卫温到达夷洲元朝时期设澎湖巡检司管辖琉球清朝初年郑成功收复台湾清康熙年间设立台湾府管辖台湾《马关条约》签订后台湾被日本占领抗战胜利后台湾回归祖国 材料二　“海峡两岸鲜花开，统一的旗帜升起来……我们本是一家人，我们本是亲骨肉，我们盼望早团圆，没有理由常分开……”——《海峡两岸歌》 (2)结合所学知识分析，历史上大陆与台湾有三次分离，原因分别是什么？结果如何？ 提示：①1624年荷兰殖民者侵占台湾。1662年，郑成功收复台湾。②1895年，日本强迫清政府签订《马关条约》，割占台湾。1945年，抗日战争胜利，台湾回归祖国。③1946-1949年国共内战，国民党败退台湾。至今未统一。 (3)材料二反映了海峡两岸人民怎样的心情？根据材料并结合所学知识，分析当前实现统一的有利条件有哪些。 提示：心情：渴望统一。条件：“一国两制”提供了制度保障；香港、澳门回归的成功范例；大陆、台湾交流的不断加强；大陆综合实力的增强；两岸人民拥护；统一是历史发展的趋势。(言之有理即可) 【统一之路】材料三　中共中央总书记习近平曾在北京人民大会堂会见朱立伦主席率领的中国国民党大陆访问团。习近平强调，两岸关系和平发展成果来之不易，经验弥足珍贵。概括地说，就是要坚持走两岸关系和平发展道路，坚持“九二共识”、反对“台独”的政治基础，坚持开展两岸协商谈判、推进各领域交流合作，坚持为两岸民众谋福祉。 (4)材料三中提到的“九二共识”，最核心的内容是什么？提示：一个中国的原则。 (5)结合所学知识，请举出两例20世纪90年代海峡两岸友好往来的史实。提示：海基会(海峡交流基金会)成立；海协会(海峡两岸关系协会)成立；“九二共识”；汪辜会谈；江泽民的八项主张。 (6)为推动两岸和平发展，材料三中提出了哪些主张？结合当前海峡两岸的形势，简要谈谈发展两岸关系有什么现实意义。 提示：主张：坚持“九二共识”、反对“台独”的政治基础，坚持开展两岸协商谈判、推进各领域交流合作，坚持为两岸民众谋福祉。意义：有利于进一步加强两岸经济文化交流，有利于增进两岸人民之间相互了解和沟通，增强民族感情和民族凝聚力。有利于遏制“台独”势力的发展，有利于实现祖国的完全统一。