八年级下语文课件《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》 (12)_苏教版（2016） 34页

这篇演讲词就是以作者和民间故事中花衣吹笛人的对话来表达自己的观点和感情的。相传，很早以前德国海姆佗一度鼠害猖獗，居民深受其苦。一日，忽有一个身着花衣的流浪汉来到这里，声称他有一支魔笛，可除祸患。当地贵族应许事成之后，重金酬谢。果然，花衣吹笛人奏响魔笛，将众鼠引入河中，尽数淹死。但此时贵族却拒不履行诺言，花衣吹笛人一怒之下，再次吹响魔笛，该城130名儿童闻声自动跟他出走。 28.在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词公刘 学习目标1、学习本文巧妙的构思，生动幽默的语言。2、理解文章中心：作者对海姆佗市市长及其同僚以及对德国人民真诚的赞美之情。3、学习加批注的阅读方法。学习重点：构思巧妙，生动幽默。讲演用语讲究礼貌。 公刘，原名刘仁勇，刘耿直。江西南昌人，当代诗人。1937年，他十岁时在地方报纸上发表致日本小朋友的公开信，1939年写了第一首诗，著有诗集《边地短歌》及叙事长诗《望夫云》《尹灵芝》、《神圣的岗位》、《在北方》、《黎明的城》等。简介作者 写作背景1987年4月，公刘率中国作家代表团出访联邦德国。在海姆佗市市长的接见仪式上，公刘即席做了这篇演讲。 自读小检测一、给下列字词注音景慕橱窗胡髭抱歉瞅着同僚诺言挎着二、解释下列词语景慕：陈列：攀谈：诺言：趁热打铁：mùchúzīqiànchǒuliáonuòkuà景仰。把物品摆出来供人看。拉扯闲谈。应允别人的话。比喻做事抓紧时机，加速进行。 作为一篇答词，本文巧借有关海姆佗市的一则民间故事，通过虚构和花衣吹笛人攀谈的情节，指出了联邦德国存在的一个社会问题，表达了对海姆佗市市长及其同僚以及对德国人民真诚的赞美之情。整体感知 自学提纲1、借助注释或资料了解作者，积累生字词。2、找出发表演讲目的的有关句子。3、自由朗读，圈出表现现场气氛的有关语句。4、第1段写了什么内容？5、第2段介绍了海姆佗市的哪些情况？6、第3段是如何展开作者和花衣吹笛人的对话的？7、第4段的作用是什么？ 学习方法指导请同学们采用批注的方法自学本文。“批”就是批语，包括对段落大意、主题思想或写作方法的归纳，对文中思想观点、布局谋篇、遣词造句等方面加以评析；“注”就是注释，包括对文中涉及的难字生词、风土人情、典章制度等进行解释。 批注的方法有：1、眉批法。又称旁批法，就是在书眉（即正文上面、下面、旁边的空白处）上写上简单的阅读心得、体会、评议或疑问。2、夹注法。即在读物的字旁行间写上批注，记录阅读中注音、解词、评价、质疑等点滴感受，文字应极简。3、总批注。即在文末作总括性的评价。 如何写批注？1、注释：在读书时，遇到不认识或难懂的字、词、概念，立刻查字典、找参考书弄清楚，搞透彻，然后写在该书的空白处。这样，既帮助了理解，又有利于记忆，特别是为下次阅读扫清了障碍。2、提要：边读边思考，然后用精炼的语言把某段的中心意思记在书的天头或地脚上，这样就便于把握文章的脉络，然后复习浏览时，可一目了然。3、批语：在读书中，可能产生各种感想、见解、疑问，这时可随手写在书的空白处。如不立即记下，过后就不易想起这些宝贵的思想火花。4、警语：在读书时，发现重要段落或主要论点及特别值得注意的地方，为提醒自己，可批注上“注意！”、“重要！”、“用心记住！”等字样，这样，常常会使自己注意力集中，并为今后重点阅读提供条件。 用自己喜欢的方式读课文，并认真做批注，然后同学间进行交流评比改进。比一比，看谁做的批注最好！ 找出发表演讲目的的有关句子。自由朗读，圈出表现现场气氛的有关语句可以当做我们中国作家代表团对海姆佗建城一千年庆典的贺词，也是我本人和我的同事们对诸位如此热情动人的欢迎仪式的报答。（课文中括号所注词句。） 阅读课文，整体感知。学生朗读课文，理清思路。一（第1段），简述中国作家代表团由于景慕海姆佗市而提前到达。这篇讲演除称呼外，可分为三个部分。二（第2—3段），先略写初到海姆佗市的情况，然后着重介绍和花衣吹笛人攀谈的内容，表达出答词的主要意思。三（第4段）点明这篇讲演是贺词，也是答词。 1、开头独句成段。“景慕……大名”、“早就……熟悉”，表示心向往之，由来已久；“提前……到达”，心情迫切，溢于言表。“德国民间故事”，为下文埋下伏笔。“大名”“贵市”等都是恰当的礼貌用语。 1、第一段的中的“早”字表达了中国作家的什么心情？能否删去，为什么？2、第二段中为什么写商店的橱窗里的老鼠，这样写有什么作用？答：第一段的中的“早”字表达了中国作家的急切心情，不能删去，因为删去了就不能具体地表现出中国作家的心情。答：因为写橱窗里的老鼠主要引出花衣吹笛人的不同，写出了与别的地方特别一点，引起了“我”的兴趣。 第2段，写初到海姆佗市的情况。这一段共两句话。第一句突出“欣赏过几乎任何商店橱窗全都陈列着的大大小小的老鼠”，因为这与“民间故事”有关。第二句，由“发现”民间故事里的主人公“花衣吹笛人”十分自然地引出下段的内容。 第3段，介绍和花衣吹笛人攀谈的内容。首先用设问句承上启下，并幽默地说和花衣吹笛人的谈话可以公开。接着活灵活现地写了和花衣吹笛人见面的情况，似乎确有其事。然后，着重表述了“我”对花衣吹笛讲的两段话。第一段“求告”的话，指出了联邦德国存在的一个社会问题，批评不少德国青年“只顾个人轻松快活”，不承担应有的社会责任，导致“儿童越来越少了，人口结构也出现了老化的趋势”；第二段“解释”的话，赞扬市长和他的同僚“是一些信守诺言的好人”，表示了亲切友好的态度。最后，“行行好吧，先生！”表达了良好的祝愿：“便直奔这座大厅”，与第二段开头“在进入这座市政大厅之前”遥相呼应。 3、第三段中是谁在“抱怨”，他们抱怨些什么，为什么抱怨？4、第三段是如何展开作者和花衣吹笛人的对话？答：是联邦德国海姆佗市的人民在抱怨，他们抱怨有些德国青年只顾个人轻松快活，不愿成家，因此儿童越来越少，人口也出现老化的趋势。答：作者是先用设问句承上启下。并幽默地说和花衣吹笛人的谈的话可以公开。 第四段也是独句成段。“上面这一席话”，回应了前文。前一个分句表明是贺词，后一个分句表明是答词。这样的结尾干脆利索，而又值得人反复咀嚼。 5、第四段“上面的一席话”有什么作用？答：“上面的一席话”回照了前文。 结构分析（1）开头独句成段。（2—3）略写初到海姆佗市的情况，着重介绍和花衣吹笛人攀谈的内容。（4）独句成段“景慕……大名”，“早就……熟悉”——心向往之，由来已久“提前……到达”——心情迫切，溢于言表德国民间故事——埋下伏笔开头用语简明，引人入胜中间部分内容丰富，幽默生动结尾简洁有力，耐人寻味 比较辨析喂，伙计！自打我来到联邦德国，就听到人们在抱怨，说是如今有不少德国青年，只顾个人轻松快活，不愿结婚成家，因此……儿童越来越少了……”自从我来到联邦德国，就了解到贵国儿童人数不断减少。第一句似与人在打招呼，好似与人在亲切交谈。“喂，伙计”一下子把演讲者与听众的距离拉近了。“抱怨”用在这里是贬词褒用，显得生动幽默，风趣动人。第二句严肃有余，幽默不足。 第一句模仿欧洲人幽默的语调，显得风趣动人。“假如……只管……”这个假设句式显得婉转。“伸手”贬词褒用，形象风趣。第二句太严肃，缺乏幽默感。如今的海姆佗市长先生和他的同僚先生们，可是一些信守诺言的好人！假如他们应许了您什么，只管伸手向他们要好了！如今的海姆佗市各级政府官员具有诚实守信的美德，承诺定会兑现。 课堂探究在这篇演讲词中，作者构思了与花衣吹笛人对话的情景，借对花衣吹笛人提出的要求表达了对海姆佗建城千年庆典的庆贺，你觉得这样写有什么好处？你从中得到什么启迪？ 课堂探究花衣吹笛人的故事是与海姆佗市有关的一个故事，作者在海姆佗市市长接见仪式上的答词中引用这个故事，显出了对海姆佗市历史文化的尊重，也显得亲切。西方有些国家人口出生率低，人口总数呈负增长状态，作者借于花衣吹笛人的对话，要求他不要像故事中那样把孩子带走，从而表现了对海姆佗市的祝愿，这又显得非常巧妙自然。从中可以看出，致答词，衷心祝贺，要尊重对方，了解对方，切合对方的实际，说到别人心上，并充分表现自己的真诚美好心愿。 为了抓住听众的心理，引起听众的共鸣，作者模仿西方人讲话的风格，使用了生动幽默的语言，使讲演风趣逗人，这样的演讲很适合我们朗读练习，下面，我们来比一比谁演讲得最出色。演一演比一比 总结经验，巩固方法学习了圈点批注的读书方法答词讲究简明、得体、生动、真诚1．构思巧妙：巧借传说，表示尊重2．幽默生动：入乡随俗，激起共鸣☆阅读方法上的收获☆对“答词”的认识☆阅读内容上的收获 总结这篇演讲巧借有关海姆佗市的一则民间故事，通过虚构和花衣吹笛人攀谈的情节，指出了联邦德国存在的一个社会问题，表达了对海姆佗市市长及其同僚以及对德国人民真诚的赞美之情。 1.假如你是一位正在听公刘演讲的海姆佗市民，你觉得公刘哪些话说到你的心坎里了？你是怎么理解这些话的？（提示：浏览课文，用波浪线画出句子，用笔批注出你对这句话的理解。）转换角色，进入情境 2.假如你就是公刘，请你给大家说说这篇演讲词靠什么来打动听众？不妨学学王婆，来卖一回瓜吧。（提示：分别从语言表达、文章构思等角度考虑，同桌交流，每人说一点。）转换角色，进入情境 （一）花衣吹笛人的故事是与海姆佗有关的一个故事，作者在海姆佗市市长接见仪式上的答词中引用这个故事，显出了对海姆佗市历史文化的尊重，也显得亲切。西方有些国家人口出生率低，人口总数呈负增长状态，作者借与花衣吹笛人的对话，要求他不要像故事中那样把孩子带走，从而表现了对海姆佗市的祝愿，这又显得非常巧妙自然，委婉得体。 ㈡仔细辨析下列各组的两个句子，体会课文原句的表现力和感染力。1.①喂，伙计！自打我来到联邦德国，就听到人们在抱怨，说是如今有不少德国青年，只顾个人轻松快活，不愿结婚成家，因此儿童越来越少了……②自从我来到联邦德国，就了解到贵国儿童人数不断减少。2.①如今的海姆佗市长先生和他的同僚先生们，可是一些信守诺言的好人！假如他们应许了您什么，只管伸手向他们要好了！②如今的海姆佗市各级政府官员具有诚实守信的美德，承诺定会兑现。 迁移训练设想你过生日那天，家人和同学们都来庆贺，为你举办生日晚会，你将怎样致答词？写好草稿后试着讲一讲。