八年级上历史课件《洋务运动》 (5)_人教版（2016部编版） 43页

1840年1842年1856年1860年1894年1895年1900年1901年鸦片战争第二次鸦片战争太平天国运动温故知新中国开始变为半殖民地半封建社会中国半殖民地半封建华的程度进一步加深1851年1864年 第4课洋务运动第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧 第4课洋务运动一、洋务运动的兴起列强侵华，中国半殖民化程度进一步加深。太平天国运动等农民起义从19世纪60年代起，到90年代中日甲午战争止。利用西方的先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。1、背景：2、时间：3、目的：（1）内忧（2）外患 第4课洋务运动一、洋务运动的兴起一词由「夷务」而來。中国古代以「夷」专指华夏以外民族，把与外国人打交道称为「夷务」。「夷」字经逐漸演变而成为贬称，含有歧视之意。第二次鸦片战争后，1858年的《天津条约》規定公文不用「夷」字，从此「夷务」为「洋务」所取代，泛指与西方国家进行的一切事务，如外交、商贸、传教、办新式学堂、引先进技术等。4、「洋务」 第4课洋务运动一、洋务运动的兴起第二次鸦片战争后,清朝统治集团内部一些较为开明的官员，主张利用西方先进技术,强兵富国,维护清王朝统治。这些官员被称为“洋务派”,洋务派在中央以奕代表,在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。1861年建立的“总理衙门”。5、「洋务派」 奕清末洋务派首领。爱新觉罗氏。道光帝第六子。1851年（咸丰元年）封恭亲王。人物扫描 曾国藩湖南人；道光进士；1854年练“湘军”1861年创办安庆军械所；1864年镇压“太平天国运动”后，成为地方上的实力派。人物扫描 李鸿章安徽人；道光进士；1861年组建“淮军”；创办北洋海军、天津机器制造局、轮船招商局；曾签订《中法新约》、《马关条约》、《辛丑条约》。人物扫描 左宗棠湖南人；1861年组建“楚军”；1866年任闽浙总督，创办“福州船政局”；1875年任钦差大臣，收复新疆；1881年任两江总督。人物扫描 张之洞(1837—1909年)直隶南皮人。1863年中进士；任湖北学政，四川学政，翰林院侍讲学士等职；1882年任山西巡抚。1889年任湖广总督。在湖北建成湖北织布局，汉阳炼铁厂，汉阳兵工厂等，成为与李鸿章齐名的洋务要人。人物扫描 第4课洋务运动一、洋务运动的兴起洋务派从19世纪60年代到90年代中期，掀起的一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。（以学习西方科技，引进现代「大机器」为「自强」的主要內容。）6、「洋务运动」 第4课洋务运动二、创办近代军事和民用企业1、口号：“求富”2、内容：（1）创办军事工业（2）兴办新式学校培养新式人才（3）创办民用工业前期：“自强”后期： 第4课洋务运动（1）洋务派创办的军事工业人物军事工业备注曾国藩李鸿章安庆内军械所江南制造总局左宗棠仿造西式船炮的开端最大的近代军事企业福州船政局当时远东第一大造船厂二、创办近代军事和民用企业 第4课洋务运动 第4课洋务运动 江南制造总局仿制的毛瑟枪生产出较为先进的武器鸦片战争时期清军使用的竹制火铳第4课洋务运动 中国古代的铁匠作坊，洋务运动前清军的兵器大都生产于此第4课洋务运动 神威无敌大将军铜炮鸦片战争中的清军第4课洋务运动 为了适应洋务运动的需要，洋务派创办了新式学校，又送留学生出国深造，从而培养了一批翻译、军事和科技人才。京师同文馆第4课洋务运动（2）兴办新式学校１９０２年并入京师大学堂（后者于１９１２年更名为北京大学）二、创办近代军事和民用企业 １９世纪６０－９０年代洋务派创办的著名新学堂创办时间学堂名称类别１８６２京师同文馆外语１８６３上海广方言馆外语１８６６福州船政学堂军事１８８０天津水师学堂军事１８８５天津武备学堂军事１８７６福州电气学塾科技１８８０天津电报学堂科技第4课洋务运动 詹天佑等30名赴美留学儿童第4课洋务运动“留美幼童”为1872年至1875年间由清政府派往美国留学的四批中国幼童的总称。120名留美幼童的平均年龄为12岁半，以广东（84人）、江苏（21人）为主。他们中有50多人在中学毕业后得以进入哈佛、耶鲁、哥伦比亚、麻省理工等著名学府继续深造。1881年，出于当权者对幼童“全盘西化”的担忧，清廷颁旨全数撤回留美学生。至1881年年底，除已在美国病故者3人、中途辍学或拒召者23人外，剩下的94名“留美幼童”，分三批回国。 詹天佑京张铁路第4课洋务运动 第4课洋务运动（3）洋务派创办的民用工业李鸿章：轮船招商局、开平煤矿。张之洞：汉阳铁厂、湖北织布局。二、创办近代军事和民用企业 安庆内军械所江南制造总局轮船招商局福州船政局天津机器局开平煤矿湖北织布局汉阳铁厂 第4课洋务运动 第4课洋务运动 名称近代军事工业近代民用工业性质特点近代军事工业和民用工业的性质和特点：封建性企业带有资本主义性质企业采用新技术、使用新式机器生产。资金来源：官僚、买办、商人以私人入股的形式筹集；产品：除供给国家和军队外，还投放到市场，是带有资本主义性质的企业。管理：采取官督商办、官商合办的形式，又带有浓厚的封建性。资金来源：国家管理：封建官僚产品：由政府分配给军队使用，有浓厚的封建性采用先进技术和设备生产相关史事 第4课洋务运动三、建立新式海陆军1、建立新式陆军从19世纪60年代起，组建新式洋枪队，采用西式兵操练兵。2、建立新式海军从19世纪70年代起，组建_____、_____、_____三支海军，成立__________统一指挥。南洋北洋福建海军衙门 训练新式陆军的起步，是整顿八旗、绿营。1861年1月奕等人的奏折中即提出“自强之术，在于练兵”。1862年成立了神机营，演练洋枪洋炮和“洋人阵式”。1864神机营在这支队伍的基础上加以扩充，建立了“威远队”，成为一支拥有5000余人，融马队、步兵、炮兵于一体的洋枪队。1866按湘、淮军营制、营规编练军队，共选练六军，15000人，称为“练军”。1894全国绝大多数省份都相继建立了练军。这些军队大都聘用英、法、德等国军人，按西方操典演练队列阵式。第4课洋务运动 舰队名称总吨位布防基地北洋舰队41200大沽、旅顺、威海、营口、烟台南洋舰队19000江苏、浙江海面及长江口福建水师9700厦门、马尾三支海军舰队的规模和布防情况第4课洋务运动 北洋海军福建海军南洋海军旅顺威海卫筹划海防 北洋舰队：经远舰第4课洋务运动 北洋舰队：致远舰第4课洋务运动 第4课洋务运动四、评价洋务运动1、性质：3、消极作用：2、积极作用：根本目的是维护和巩固清政府的统治,它没有使中国走上富强的道路。①洋务运动推动了中国军事工业、民用企业、交通运输业的发展。②客观上促进了中国民族资本主义的产生。③对外国资本的入侵起了一定的抵制作用。洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。 这段话反映的观点是什么？你怎样看待他的说法？材料研读李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰，虚有其表……”——吴永《庚子西狩丛谈》洋务运动的结局----破产、失败 背景目的主要内容创办近代军事工业；创办近代民用工业；筹划海防，创建海军；创办新式学堂。评价时间口号代表人物维护清朝统治19世纪60年代至90年代自强、求富1个中央代表+4个地方代表内外交困性质局限性积极作用洋务运动本课小结 ①西方列强不真心支持②不改变封建制度，单纯引进西方先进技术是不能成功的。③中体西用，维护清朝封建专制统治，布新而不除旧（根本原因）……2、洋务运动给中国近代化探索留下了哪些有益的启示？课后活动 课堂练习1：洋务运动促进了中国民族资本主义的产生和发展。洋务运动开办的民用工业是（）A．安庆内军械所B．湖北织布局C．江南制造总局D．福州船政局B 课堂练习2．甲午战败后，李鸿章伤感地说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”从他的话中，我们能看出洋务运动是（）A．一次使中国走上富强道路的运动B．一次资产阶级的民主革命运动C．一次失败的封建统治者的自救运动D．一次资产阶级的改良运动C 3、洋务派举办洋务运动的根本目的是（）A、自强新政B、发展资本主义C、抵制外国经济势力的扩张D、利用西方先进的军事技术维护清朝统治D课堂练习 4、洋务运动没有使中国走上富强道路的根本原因是（）A、顽固派的阻挠、破坏B、洋务运动未彻底变革封建制度C、甲午中日战争中中国战败D、未真正引进西方的先进技术B课堂练习 “师夷长技以制夷”“中学为体，西学为用”“要积极稳妥地推进政治体制改革,这是我国社会主义政治制度自我完善和发展的要求,也是总结历史和现实经验做出的重要决策”。——邓小平再见