八年级上历史课件：第13课 五四运动 （共22张PPT）1_人教版（2016部编版） 22页

第13课五四运动 序幕：巴黎和会 出征：中国代表团陆征祥顾维钧王正廷施肇基魏宸祖 19世纪末20世纪初帝国主义列强在中国的势力范围 愤怒：中国的正义要求被拒绝 北大法科礼堂 邵飘萍巴黎和会上中国外交失败（导火线） 五四运动 火烧赵家楼匡互生 北京莘莘学子，振臂高呼：“外争主权，内除国贼”取消“二十一条”反对在对德“和约”上签字“誓死力争，还我青岛”性质：五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动。曹汝霖陆宗舆章宗祥 五四精神忧国忧民不屈不挠敢于斗争 五四运动的扩大1919年6月5日，上海日商纱厂的中国工人首先罢工。机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞、铁路工人相继罢工，商人罢市。各地工人也参加罢工斗争。工人阶级开始登上政治舞台。 材料：学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被捕之学生释；工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。——《上海学联告同胞书》问题：这段材料说明了什么问题？工人阶级力量强大，工人阶级发挥了主力军的作用。 哇喔，这么多人支持学生的爱国斗争！学生们的要求实现了吗？北洋政府被迫释放被捕学生罢免曹汝霖等卖国贼的职务拒绝在对德“和约”上签字结果：五四运动取得初步胜利。 五四运动有怎样重大的历史意义？意义：①是一次彻底地反帝反封建的爱国运动；②工人阶级开始登上政治舞台；③是新民主主义革命的开端。 中国民主革命：1840——1919——1949旧民主主义革命新民主主义革命资产阶级无产阶级 名称任务领导阶级指导思想前途旧民主主义革命反帝反封建新民主主义革命资产阶级无产阶级三民主义马克思主义资本主义社会主义 课堂小结五四运动1.导火线：2.过程：过程时间中心主力斗争形式第一阶段第二阶段5月4日起北京学生罢课6月5日起上海工人阶级三罢斗争3.结果：4.意义：巴黎和会中国外交的失败直接目标得到实现，是反帝斗争的一次重大胜利 1920年8月至1921年3月建立的共产主义小组 中华民国八年五月四日北京学界游街大会被拘留之北京高师爱国学生七日返校时撮影 “二十一条”（1915年）第一号（山东问题）第二款中国政府允诺，凡山东省内并其沿海一带土地及各岛屿，无论何项名目，概不让与或租与别国。……第四号中国政府允准所有中国沿岸港湾及岛屿，一概不让与或租与他国。第五号……“五九国耻”