八年级下语文课件《傅雷家书》导读精品PPT（33张）_人教版（2016部编版） 33页

导入新课 《傅雷家书》是傅雷及夫人写给傅 聪、傅敏的家信摘编，写信时间为 1954-1966年8月12日。 这是一部充满着父爱的苦心孤诣， 呕心沥血的教子篇。也是现代中国影 响最大的家训。 学习目标 1、了解傅雷及《傅雷家书》的有关知识； 2、领会傅雷的教子之道及浓郁的父子深情； 3、联系实际，印证和深化自己的阅读感受， 掌握选择性阅读方法，增强自己的阅读能力。 作者简介 傅雷（1908——1966），字 怒安，号怒庵，中国著名的翻译家、 作家、教育家、美术评论家，中国 民主促进会（民进）的重要缔造者 之一，他翻译了大量的法文作品， 其中包括巴尔扎克、罗曼.罗兰、伏 尔泰等著名著作。 20世纪60年代初，傅雷因在翻译巴 尔扎克作品方面的卓越贡献，被法国巴 尔扎克研究会吸收为会员。他有两子傅 聪、傅敏。傅聪为世界范围内享有盛誉 的钢琴家，傅敏为英语教师。他的全部 译作，现经家属编定，交由安徽人民出 版社编成《傅雷译文集》。 内容主旨 《傅雷家书》是由我国著名文学翻译家、 文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的 一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966 年8月12日的186封书信，最长的一封书信长 达七千多字。信中的内容，除了生活琐事之 外，更多的是谈论艺术和人生，灌输一个艺 术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的 荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备， 人格卓越的艺术家”。字里行间，充满了父 亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界 的高尚情感。 主要人物介绍 傅聪，1934年生于上海，8岁开始 学习钢琴，9岁师从意大利钢琴家梅百 器。1954年赴波兰留学。1955年3月获 “第五届肖邦国际钢琴比赛”第三名和 “玛祖卡”最优奖。1959年起为了艺术背 井离乡，轰动一时，此后浪迹五大洲， 只身驰骋于国际音乐舞台，获得“钢琴 诗人”之美名。 傅聪——早于六十 年代已被《时代杂 志》赞誉为“中国 当今最伟大的音乐 家之一”， 是华人音乐家扬名 国际乐坛的典范 专题一：傅雷的教子之道 《傅雷家书》不仅仅是书信，还是傅 雷和傅聪交流艺术的平台，处处可见他 们深厚的艺术功底。在一篇篇清新的文 章中，我们还可以感受到父子之间浓浓 的亲情。 傅聪曾获第五届国际肖邦钢琴比赛 第三名，是有名的钢琴家，受到国内外 知名音乐家的赞誉。这些功劳与他严厉 的父亲是密不可分的。 傅雷对小时候的傅聪管教很严。那 时是20世纪40年代，在四周被日本侵略 者包围的孤城上海，连空气中都弥漫着 一种罪恶的毒氛。傅雷不让孩子去街上 玩耍，他把孩子关在家里，培养他们的 音乐和文化素养。他还十分注意孩子的 言行举止和生活习惯，他要求孩子生活 俭朴，认真学习。 他每天都要监督傅聪不停地弹几个 小时的琴，不过傅雷的教育并不死板， 有一次傅聪正练着琴，突然来了灵感， 弹着弹着就弹到自己的调上了。傅雷觉 察到异常，便走下楼来。傅聪吓得赶紧 回到谱子上。但这次，傅雷不仅没有责 备他，反叫他弹自己创作的曲子，父子 俩一起研究，并将曲子命名为《春天》。 傅聪长大后出国留学、演出，傅雷 的家书也一直陪伴着他。傅聪在外艰苦 奋斗，家书便是他唯一的慰藉。1966年 9月3日凌晨，傅雷夫妇戴着沉重的精神 镣铐，离开了这个世界。两个多月后， 傅聪从一位法国朋友那里得知噩耗，顿 时天旋地转，热泪纵横。 人爱其子，胜于一切。傅雷对孩子 所灌注的心血，全部融入一封封家书中。 傅聪在异国他乡漂流的生活中，从父亲 的这些家书中汲取了力量，好象父母仍 在他身边给他教导、鼓励和鞭策，使他 拥有更多的勇气和力量，去战胜各种各 样艰难险阻，走自己正确的道路。他拒 绝与祖国敌对的国家的邀请，从不做有 损于祖国尊严的事情。 他这种热爱祖国的精神，与傅雷在 万里之外给他进行的殷切的爱国主义教 育是分不开的。 傅聪在艺术上的造诣，离不开傅雷 苦心孤诣的教诲。傅雷已去，家书仍留。 《傅雷家书》带来的爱与精神，永远影 响着下一代。 专题二： 父子情深 两地书，父子情 有你在，灯亮着。 ——题记 “烽火连三月，家书抵万金。”书信 作为万里相隔的亲人之间维系感情的方 式，自古至今有着非同寻常的好处。而 一对父子之间的通信，能产生如此大的 影响，得到如此多的认同，这就是《傅 雷家书》不一样于普通家信之处。 我长期和父母生活在一起，因此无 法体会到那种互通家书时因距离而产 生的淡淡的忧愁和丝丝的甜蜜。我很 向往这种感觉，因此，我拜读了这本 《傅雷家书》。 　　 《傅雷家书》摘编了1954年-1966 年傅雷和夫人写给儿子傅聪、傅敏等 的中外家信186封。 其中大部分是写给出洋在外并最 终成为著名钢琴演奏家的大儿子傅聪 的信件。洋洋万言，字字涌动，阅者 无不为傅雷的精神感动。 信中有对过去教子过于严格的悔赎， 有对儿子进步的表扬和鼓励，有对音 乐和艺术的指导和探讨，有对党和国 家建设及户外的看法和意见，有对儿 子生活的嘘问和关心。 “贯穿全部家书的情义，就是要儿 子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能 够用严肃的态度对待一切，做一个‘德 艺兼备、人格卓越的艺术家’。” 看一部家信录，就是看一片傅雷 的“又热烈又恬静、又深刻又朴素、又 温柔又高傲、又微妙又率直”的冰心世 界，我们不光明白了傅雷之因此能够 成为一代翻译名家的原因，更会从中 学到如何育子成才的人生真谛。 我对书中这样一段话感慨良深： “说到不完整……你提到的完美，其实 完美根本不存在的，整个人生，世界， 宇宙，都谈不上完美……我们一辈子的 追求，有史以来多少世代人的追求，无 非是完美，但永远是追求不到的，正因 人的理想、幻想，永无止境，……” 由此我想到一个故事。以前有一面 破碎的镜子，碎成了好多片，其中有一 片想去找到剩余的，以重新组成原有的 镜子叶的面貌。一路上它由于自己有棱 有角，滚得很慢，从而领略到了一路的 可餐秀色。当它千心万苦地找到了所有 碎片，“破镜重圆”时，它成为了一个整 圆，滚得很快很快，一路上的风景在刹 那间掠过。 其实我们都在追求完美，而恰恰是 我们此刻的不完整，把我们带到了追求 完美的境界，促成了其他一方面相对的 完整。而真正当有一天，所谓的完美在 身上发生时，我们倒有可能失去很多。 傅雷教子是以严厉而著称，我以为 他们父子关联固然是不太好的，而读了 此书之后，想法有了极大的改变。傅聪 至海外留学，与父亲的联系自然只能依 靠书信，于是父子之情便在一封封家书 中表露无疑。 他们透过书信一齐讨论艺术，研究 乐曲的内涵，交流对事物的看法，虽然 没有母子通信时那种嘘寒问暖，但他们 之间的默契却是其他无论什么都无可代 替的。　 掩卷后对书回想起来，最大的感触 就是傅雷对艺术甚深的造诣。傅雷对于 艺术尤其是乐曲的领会，颇有一番自己 的见解。这便使我不禁想到，大凡在文 学上有所建树的人，在艺术领域也有着 较高研究。　 也许便是正因文学和艺术是相同的 吧。不一样的优秀的文学作品，让人读 完了会产生不一样的心理效果；而风格 迥异的各类乐曲，也会带来相似的结果。 秀美的散文，带来的是有如欣赏了欢快 的咏叹调后的愉悦；沉重的小说，带来 的便是如同悲恸的交响曲给人的震撼； 诙谐的杂文，带来的会是歌剧般幽雅的 场景和事后无尽的思考。 细读完这本《傅雷家书》，感觉是 像戏曲那样给人以不俗的氛围和回味的 余地。 《傅雷家书》全书是一个父亲在循循 善诱，读来很亲切，既饱含了对儿子的 深情，也有着父亲独有的不可抗拒的威 严。 读《傅雷家书》，感受的是一颗纯 洁、正直、真诚、高尚的灵魂。父子之 间的感情正因艺术的崇高而得以升华， 成为一份取之不尽的人类精神的养料。 专题三：读书方法指导 选择性阅读：是一种理性的、目的 性很强的阅读方式，它往往和阅读 者的兴趣、思考、关注点密不可分。 大致有以下几种情形： 1.兴趣选择； 2.问题选择； 3.目的选择； 4.方法选择。 结合书本第72页谈谈你的理解。 巩固练习 1、名著阅读。 1956年2月29日夜 亲爱的孩子： 昨天整理你得信，又有些感想。 关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但 弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”和 “感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深 入一步，了解到本质。但是艺术地领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把 理性所认识的，用心灵去体会…… 比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没有发生真正的 共鸣…… 这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏和他的脉搏一致 了…… （《傅雷家书》节选） （1）《傅雷家书》是傅雷写给谁的？“书”指的是什么？ 儿子傅聪 书信 （2）在这封家书中，傅雷为什么多 次提到莫扎特？ 傅聪从事音乐工作，因此，傅雷谈 莫扎特的艺术特色与内心情感的关系， 与傅聪交流，循循善诱。也体现了一位 父亲望子成龙的良苦用心。 2、名著阅读。 被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是哪一部？傅雷希望儿子 成为一个怎样的艺术家？ ①《傅雷家书》； ②傅雷教育儿子胜不骄，败不馁， 要有国家和民族荣誉感，做一个德艺俱 备、人格卓越的艺术家。 3、傅雷给儿子的信中曾经说过：“我 高兴的是我有多了一个朋友，儿子变成了朋 友，世界上有什么事可以和这种相比呢？” 从文中找出这种“父子如朋友”的境界体现 在哪些地方。 朋友的意义，首先在于感情上，精神上 的互相理解与慰藉，当傅聪情绪消沉时，可 以毫无顾虑地向父亲倾诉，而父亲并没有高 高在上、横加训斥，他能够充分的理解儿子 的痛苦，尽力地安慰他，让儿子觉得温暖， 安心；而后以十分平等的口气给他提出人生 的忠告。 小 结 父爱的感觉没有母爱温柔，但它却能够保护你， 避免让你误入歧途；父爱的感觉是酸涩的，如果让我用 一种东西来比喻父爱，我会选择用柠檬。父爱是不被人 察觉的，因为它永远都躲在母爱的背后。承受的最多的 是父爱，得到最多的却是母爱！