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- 2021-10-26 发布
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部编版八年级语文上册第三单元测试卷
[满分:120分 时间:120分钟]
一、积累与运用(25分)
1. 下列各项中加点字注音完全正确的一项是( )(2分)
A.曦月(xī) 藻荇(xìng) 泠泠(líng) 叠嶂(zhāng)
B.绝 (yǎn) 欲颓(tuí) 戾天(nì) 驱犊(dú)
C.飞漱(sù) 缥碧(piǎo) 经纶(lún) 萋萋(qī)
D.素湍(tuān) 轩邈(miǎo) 横柯(kē) 千转(zhuàn)
2. 下列加点词的意思与现代汉语相同的一项是( )(2分)
A.盖竹柏影也 B.夕日欲颓 C.仍怜故乡水 D.欣然起行
3. 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)
A.自非亭午/夜分,不见曦月
B.高峰/入云,清流/见底。两岸/石壁,五色/交辉
C.自富阳/至桐庐/一百许里,奇山/异水,天下/独绝
D.念/无与为乐者,遂/至承天寺/寻/张怀民
4. 下列文学常识搭配不当的一项是( )(2分)
A.《三峡》——郦道元——北魏地理学家——《水经注校证》
B.《记承天寺夜游》——苏轼——宋代文学家——《苏轼文集》
C.《与朱元思书》——吴均——南宋文学家——《吴均集校注》
D.《黄鹤楼》——崔颢——唐代诗人——《全唐诗》
5. 默写古诗文。(6分)
(1)东皋薄暮望, 。(王绩《野望》)
(2)晴川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》)
(3)《钱塘湖春行》中描绘春回大地,树荣鸟欢的早春美景的句子是 , 。
(4)曹植《梁甫行》中表现海边的贫民生活极其艰苦,只能寄身在荒野的句子是: , 。
6. 名著阅读。(3分)
[甲]我一边和他谈话,一边深感兴趣地观察着他,因为在中国,像其他许多红军领袖一样,他是一个传奇式的人物。他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓,但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了,这使我感到惊讶。
[乙]他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时,他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马,这匹马给敌军俘获了。他又去打仗夺回来。结果真的夺了回来! 虽然他性格很急躁,但是他很谦虚。他参加共产党后,一直忠于党,从来没有违反过党的纪律。他总希望别人提出批评,留心听取意见。
上面两段文字节选自《 》,甲文中的传奇式人物“他”指的是 ,乙文中的“他”指的是 。
7. 班级开展“走进古诗词”的主题综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(8分)
(1)为了调查同学们对古诗词的喜爱程度,杜飞同学对九年级200名同学春节期间是否收看中央电视台的《诗词大会》进行问卷调查,请用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字)(2分)
收看电视节目
中央电视台的《诗词大会》
湖南卫视等地方台综艺节目
地方台青春偶像剧
其他节目
人数
33
52
103
12
/
(2)刘飞扬同学面对中考,总是缺乏信心,担心自己考不好,情绪低落,甚至影响到了中考冲刺的成绩,请你从下面几句诗中任意引用一句来劝劝刘飞扬同学。(2分)
①会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》
②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白《行路难》
③不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》
/
(3)在活动中,汪小雨同学写了一篇《诵读古诗词》的倡议书。下面是倡议书的部分内容,请你按要求帮助她修改。(4分)
诵读古诗词倡议书
同学们:
诵读古诗词,能让我们打下扎实的文字功底,提高语文学习能力;诵读古诗词,能丰富我们的内涵,净化灵魂。为了打造浓郁的校园书香氛围,为了让诗词经典浸润我们每个人的心田,为了让诵读的声音成为学校清晨最美妙的声音。为此,我向全体同学们发出倡议:
1.每天利用早操前10—20分钟的时间,让我们跟随语文老师一起背诵经典诗词。
2.每天晚上,我们与父母一起开设“家庭经典诗词时刻”,复习当天背诵的诗文或与家长一起背诵你喜欢的经典诗文。
3.充分利用每周的阅读课,阅读背诵大量的古诗词。
4.利用双休日、节假日,大量阅读课外古诗词。
5.积极参加各种诵读活动,充分感受诵读诗词的无限乐趣。
同学们,让我们与老师、家长,携起手走进经典古诗词,让我们与李白一起《望庐山瀑布》,携文天祥《过零丁洋》,陪王之涣《登鹳雀楼》,和马致远《秋思》同悲喜。
诵读,让贫乏和平庸远离我们;诵读,让睿智和博学丰富我们;诵读,让历史和时间记住我们。同学们!请积极响应我们的倡议,投身经典诵读活动中来吧!
倡议人:汪小雨
①倡议书有两处格式不正确,请指出来并改正。(2分)
第一处: ;
第二处: 。
②仿照画线句子,再续写一个句子。(2分)
/
二、阅读(45分)
阅读下面的文字,回答问题。
[一](9分)
渡荆门送别
李 白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
8. 此诗是诗人出蜀至荆门时所作,首联 ,颔联、颈联写景,尾联抒情,含蓄地抒发了 之情。(2分)
9. 诗句“山随平野尽,江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象?请你加以描绘。(不超过100字)(3分)
/
10. 古人用语往往一字传神。“山随平野尽”中哪个字用得好?试作简要赏析。(4分)
/
[二](13分)
三 峡
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
11. 解释下列加点词在文中的意思。(5分)
(1)略无阙处 阙: /
(2)沿溯阻绝 溯: /
(3)则素湍绿潭 素: /
(4)属引凄异 属: /
(5)故渔者歌曰 故: /
12. 翻译下列句子。(4分)
(1)虽乘奔御风,不以疾也。
/
(2)清荣峻茂,良多趣味。
/
13. 文中引用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,“泪沾裳”与前文中写猿声的 和 形成照应。(每格限填一字)(2分)
14. 第一段写出了山的什么特点?第二段写出了水的什么特点?(2分)
/
[三](13分)
【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留在山僧游客受用,安可为俗士道哉!
(袁宏道《西湖游记》)
15. 解释下列句中加点词。(2分)
(1)解衣欲睡 欲: /
(2)其实湖光染翠之工 工: /
16. 用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
/
(2)此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!
/
17. (1)【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么?(2分)
/
(2)同是描写月色,【乙】文主要是间接描写:通过对月下景物的描写,间接表现了月光的别样趣味。那【甲】文是运用什么描写方法来写月色的呢?(3分)
/
18. 【甲】文篇末的议论表露了作者怎样的人生态度或心境?(2分)
/
[四](10分)
游大林寺
白居易
余与河南元集虚、范阳张允中……凡十七人,自遗爱草堂①,历东西二林②
,抵化城,憩峰顶,登香炉峰,宿大林寺。大林穷远,人迹罕到。环寺多清流苍石,短松瘦竹。寺中唯板屋木器,其僧皆海东人③。
山高地深,时节绝晚。于是孟夏,如正、二月天,山桃始华,涧草犹短;人物风候,与平地聚落④不同。初到恍然,若别造一世界者。因口号绝句云:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。”既而周览屋壁,见萧郎中存、魏郎中弘简、李补阙渤三人姓名文句。因与集虚辈叹且曰:“此地实匡庐间第一境。由驿路至山门,曾无半日程,自萧、魏、李游,迨⑤今垂二十年,寂寥无继来者。嗟乎!名利之诱人也如此!”时元和十二年四月九日,太原白乐天序。
(选自《全唐文》,有删减)
【注释】①遗爱草堂:白居易贬江州后,在庐山遗爱寺自己营建的草堂。②东西二林:指东林寺、西林寺。后文的“化城”指化城寺。③海东人:新罗国人,新罗国地处朝鲜半岛。④聚落:村庄。⑤迨(dài):等到。
19. 对下面句子的朗读节奏划分正确的一项是( )(2分)
此地实匡庐间第一境
A.此/地实匡庐间第一境
B.此地/实匡庐间第一境
C.此地实/匡庐间第一境
D.此地实匡庐间/第一境
20. 解释下列加点的词。(2分)
(1)山桃始华 华: /
(2)若别造一世界者 造: /
21. 翻译文中画线的句子。(2分)
环寺多清流苍石,短松瘦竹。
/
22. 用自己的话说说白居易一行游大林寺的行踪。(2分)
/
23. 大林寺景色优美却游人甚少,其原因是什么?请用文中语句回答。(2分)
/
三、写作(50分)
24. 在记忆的深处,总会不时飘来缕缕清香。也许是漫步田野时闻到的花香,也许是静坐窗前品到的书香,也许是父母劳作时散发出的汗香……
请以《记忆深处的淡淡清香》为题,写一篇文章。
要求:①文体自选,立意自定。
②不少于500字。
③文中不得出现真实的地名、校名和人名。
④书写要正确、规范、美观。
参考答案
1. D 2. D 3. A 4. C
5. (1)徙倚欲何依 (2)芳草萋萋鹦鹉洲 (3)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 (4)剧哉边海民 寄身于草野
6. 红星照耀中国 周恩来 贺龙
7. (1)春节期间,同学们收看地方青春偶像剧的同学最多,超过了一半,其次是收看地方台的综艺节目,而收看中央电视台《诗词大会》的同学偏少。 (2)示例:刘飞扬同学,自信是成功的基石,尤其是面对中考冲刺,“会当凌绝顶,一览众山小”,一切皆有可能,只要拥有信心,调整心态,掌握科学的复习方法,注意复习的策略,相信你一定能成功,你说对吗? (3)①称呼“同学们”要顶格写 在倡议书署名下面缺少时间 ②示例:邀王维《使至塞上》
8. 叙事 思乡
9. 诗人乘舟而下,两岸连绵起伏的群山像画卷一样伴随小舟而行,它们在广阔的原野处消失了;浩浩荡荡的长江水,奔涌向前,流入了广阔无际的原野,诗人的视野顿时变得开阔了。
10. 示例:“随”字用得好,一个“随”字,化静为动,将群山与原野的位置逐渐变化、推移,真切地表现出来,给人以空间感和流动感。
11. (1)同“缺”,空隙、缺口 (2)逆流而上 (3)白色的 (4)连接 (5)所以
12. (1)即使骑着骏马,驾着疾风,也不如坐船快。 (2)水清树荣,山高草盛,实在是有很多的趣味。
13. 凄 哀
14. 山的特点:连绵不断(山多),遮天蔽日(山高)。水的特点:水势浩大(水大),水流湍急(水急)。
15. (1)想要 (2)美妙
16. (1)庭院地面如积满了水一般清明澄澈,水中仿佛有藻、荇交错纵横,大概是竹子和松柏枝叶的影子。 (2)这种乐趣,只能留给山中的和尚和识趣的游客享用,怎么能够对那些忙于功名利禄的人述说呢!
17. (1)【甲】:庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。【乙】:月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。 (2)【甲】文直接描写与间接描写相结合,通过比喻描写出了月光的清澈透明,又通过竹柏的影子,间接地写出了月光的明亮。
18. 【甲】文表现出作者豪放旷达的人生态度,也隐含着被贬后内心的悲凉与自慰。
19. B
20. (1)开花 (2)到(或“往”)
21. 寺院周围多是清澈的溪流,苍色的岩石,矮小的松树,清瘦的竹子。
22.
白居易一行从遗爱草堂出发,经过了东林、西林二寺,到达化城寺,在峰顶上稍事休息,便登上香炉峰,夜晚住在大林寺。
23. ①大林穷远。②名利之诱人也如此!
24. 略