2019八年级物理下册 6密度知识 4页

密度知识 课题 密度知识2‎ 执教 ‎ ‎ 课时 ‎1课时 教学方法 交流、归纳 三维 目标 ‎1.理解密度的相关知识（定义、公式、单位及单位间的换算等）。‎ ‎2.能对固体和液体的密度进行测定。‎ ‎3.能运用密度知识解决实际问题。‎ 重点 ‎.能对固体和液体的密度进行测定。‎ 难点 ‎.能对固体和液体的密度进行测定。‎ 教学 用具 多媒体 主 要 教 学 过 程 学生活动 教 学 过 程 设 计 一．基本概念：‎ ‎1、单位体积的某种物质的__ _叫密度,从定义上来看，某种物质的密度等于它的质量与体积的_________.‎ ‎2、密度的公式 。变形公式： 、 密度的国际单位 常用单位 。换算关系 ‎ ‎3. 密度是物质的一种 某种物质的密度与质量和体积 关 ‎4．水的密度是 千克/米3，它表示的意义是 。 ‎ ‎5.用天平和量筒测量物体的密度，实验原理： ，基本的测量工具 、 ‎ 二．例题讲解：‎ ‎1，关于物质的密度、体积和质量的关系，说法正确的是：（ ）‎ A，密度大的物体，它的质量一定大；‎ B，密度小的物体，它的体积一定大；‎ C，质量相同的物体，它们的密度一定相同；‎ D，质量不相等的物体，它们的密度可能相同。‎ ‎2．质量相同的水和煤油，体积较大的是 。‎ ‎ ‎ 完成学案并展示 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 4‎ ‎3.提供给你天平、砝码、量筒、足量的水，请帮助小明设计测纪念币密度的实验步骤，并写出纪念币密度的数字表达式。‎ 实验步骤：‎ 表达式：‎ ‎4.怎样用天平和量筒测盐水的密度 ？（重点讲解）‎ 步骤：‎ 表达式：‎ 基本练习：‎ ‎1、 测金属块的密度 ‎（1）将天平放在水平桌面上，把游码放在标尺的零刻度线处，发现指针指在分度盘中央的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向 调节。‎ ‎（2）把金属块放在天平的左盘内，当右盘内有‎50克的砝码一个，游码在标尺上的位置如图7—3所示时，天平平衡，则金属块的质量为 克。‎ ‎（3）将金属块放入盛有60厘米3水的量筒中以后， 水面所达到的位置如图7—4所示。则金属块的体积为 厘米3，金属块的密度是 千克/米3。‎ ‎2. 铁的密度是7.9×103千克/米3，若在装有水的量筒中加入一个小铁块，量筒液面升高10毫升，问小铁块的质量是多少？‎ ‎3．有一装满油的油瓶，油和瓶的总质量1.46千克，已知瓶的质量是0.5‎ 多媒体投影并讲解 写过程 设计实验 设计实验 4‎ 千克，瓶的容积是1.2分米3，问油的密度是多少？‎ 学生练习 用什么单位体系计算成为关键 单位换算成为解题的关键 4‎ 板书设计 1. 密度的定义 2. 密度的公式及变形公式 3. 密度的单位及换算关系 4. 用天平和量筒测物体的密度 板书 教后感 4‎