• 230.00 KB
  • 2021-10-26 发布

2019八年级物理上册凸透镜成像的规律

  • 6页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
凸透镜成像的规律 备课班级 八年级 上课时间 ‎ ‎ 执教人 ‎ ‎ 课题:凸透镜成像的规律 课时 ‎1‎ 教学设计 课标 要求 探究并知道凸透镜成像的规律。‎ 教 材 及 学 情 分 析 教材分析:探究凸透镜成像规律是一个较完整的探究实验,也是本章的重点,通过学习,学生不仅能够了解凸透镜的成像规律,而且能了解科学的探究方法。在探究过程中,引导学生对凸透镜成像规律进行猜想,初步设计方案,用实验探究的方法,找到凸透镜成像的规律。‎ 学情分析:‎ 学生通过上节课学习,定性的了解了凸透镜成像的特点,本节将定量的学习凸透镜成像的特点。学生可能对实验的操作不规范,对实验数据处理可能不准确。‎ 课 时 教 学 目 标 1、 通过实验探究,知道凸透镜成像的规律。‎ 2、 经历探究过程,提升对证据的分析和论证能力。‎ 3、 通过探究活动,体会实验探究活动在认识事物过程中的重要意义。‎ 重点 知道凸透镜的成像规律。培养学生的科学探究能力。‎ 难点 根据实验数据,分析归纳凸透镜成像的规律。实像和虚像的区别。‎ 提炼课题 探究凸透镜成像规律 教法学法 指导 探究法、讨论法、实验法、观察法。‎ 教具 准备 凸透镜、蜡烛、火柴、光屏、刻度尺 6‎ 教学过程提要 环节 学生要解决的问 题或完成的任务 师生活动 设计意图 引 入 新 课 回顾上节课所学知识。‎ 通过上节课的学习,我们知道照相机投影仪里面都有凸透镜,放大镜本身就是凸透镜,并且照相机能使景物在相片上成倒立的像,所成的像比物体小,投影仪能把小的胶片上的画面放大到屏幕上,供大家观看,这就说明所成的像比物体大,是倒立的;放大镜能把小小的物体放大,使我们看清楚它们,所成的像是正立、放大的.你们想进一步了解它们吗?想了解什么?‎ 通过回顾,引发学生对成像的思考。‎ 6‎ 教 学 过 程 一、提出问题 二、猜想与假设 三、设计实验 1、 实验装置图及主要器材 ‎2、实验注意事项 ‎(1)如何保证蜡烛的像成在光屏的中央?‎ ‎(2)如何找到像的位置?‎ ‎3、知道实验步骤 复习认识物距(u)和像距(v) ,物距(u):物体到凸透镜的距离。像距(v):像到凸透镜的距离。‎ 凸透镜成像的正倒、大小、虚实跟物距有什么关系呢? ‎ 根据已知知识猜想:物距大,成倒立、缩小的实像;物距小,成倒立、放大的实像;物距更小,成正立、放大的虚像。‎ 猜想的正确与否需要实验进行证明,下面我们共同设计实验,证明猜想是否正确。‎ 实验装置如下图所示,器材主要有光具座、蜡烛、凸透镜、光屏等。‎ ‎(1)如何保证蜡烛的像成在光屏的中央?‎ 调节烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度,并要求学生调节。(2)如何找到像的位置?‎ ‎(1)点燃蜡烛,移动光屏找到蜡烛烛焰清晰的像确定像的位置。‎ ‎(2)移近蜡烛,取下光屏,直接用眼透过凸透镜观察虚像,并要求学生观察虚像。‎ ‎(1)将凸透镜固定在光具座的中央,蜡烛和光屏在凸透镜的两侧,使烛焰、透镜、光屏的中心在同一高度; (2)将蜡烛放在离凸透镜的距离尽量远的位置,点燃蜡烛;‎ ‎(3)移动光屏,直到光屏上出现清晰的烛焰的像为止;‎ ‎(4)记录下蜡烛到凸透镜的距离、像到凸透镜的距离、像的大小和倒正;‎ 学生知道凸透镜基本概念。‎ 体验完整的实验环节 6‎ 教 学 过 程 四、动手操作 五、记录实验数据及分析论证 ‎1、列表格 ‎2、填写数据 ‎3、分析论证 六、得出结论 ‎(5)将蜡烛向凸透镜移近一段距离,重复上述操作,直到不能在屏上得到烛焰的像;‎ ‎(6)继续把蜡烛向凸透镜靠近,试着用眼睛观察像在何处,像是怎样的?‎ 学生操作,教师巡视指导 像距和物距的关系 ‎ 凸透镜的焦距f=( )cm 像距和物距的关系 物距u/cm 像的性质 像距u/cm 虚实 大小 正例 1、 像的虚实:凸透镜在什么条件下成实像?在什么条件下成虚像?‎ 2、 像的大小:凸透镜在什么条件下成缩小的实像?什么条件下成放大的实像?有没有缩小的虚像?‎ 3、 像的正倒:凸透镜在什么条件下成正立像?在什么条件下成倒立的像?‎ 物距 成像性质 像距 u>‎‎2f 倒立、缩小、实 ‎2f‎>v>f u=‎‎2f 倒立、等大、实 v=‎‎2f ‎2f‎>u>f 倒立、放大、实 v>‎‎2f u=f 不成像 u‎‎2f 倒立、缩小、实 ‎2f‎>v>f u=‎‎2f 倒立、等大、实 v=‎‎2f ‎2f‎>u>f 倒立、放大、实 v>‎‎2f u=f 不成像 u