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  • 2021-10-26 发布

人教版物理八下32生活中的透镜WORD教案9

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三 二 生活中的透镜 教学目标:‎ ‎1、知识和技能 l 了解透镜在日常生活中的应用。‎ ‎2、过程和方法 l 经历制作模型照相机的过程,了解照相机的成像原理。‎ l 能简单描述凸透镜成实像与虚像的主要特征。‎ ‎3、情感、态度、价值观 l 通过模拟照相机的制作和使用,获得成功的喜悦。‎ l 初步建立将科学技术应用于实际的意识。[来源:学科网ZXXK]‎ 重、难点:‎ 1、 照相机的原理。‎ 2、 凸透镜成像的特征。‎ 教学器材:‎ 透镜、纸片、放大镜 教学课时:1课时[来源:学科网ZXXK]‎ 教学过程:‎ 一、前提测评:‎ 1、 凸透镜、凹透镜对光各有什么作用?‎ 2、 什么是焦点?什么叫焦距?‎ 3、 光心有什么特点?‎ ‎ 二、导学达标:‎ ‎ 引入课题:我们在生活中,有哪些仪器用到透镜?[来源:Zxxk.Com]‎ ‎ 进行新课:‎ ‎ 1、照相机:可以成缩小、倒立的实像 ‎ 照相机的结构: 镜头……凸透镜 ‎ 胶卷……‎ ‎ 快门……[来源:学,科,网Z,X,X,K]‎ ‎ 图3.2-1示 ‎2、活动:制作模型照相机(10分钟)‎ ‎3、投影仪:可以成倒立、放大的实像 ‎ 结构:图3.2-4示 ‎4、放大镜:成正立、放大的虚像 ‎ 实际是一个凸透镜[来源:学科网]‎ ‎ 怎样使用? ‎ ‎ 达标练习:完成物理套餐中的本节内容。‎ 小 结:根据板书,总结本节内容,明确重、难点。‎ 课后活动:‎ 1、 完成课本练习。‎ 2、 写出照相的一些技巧。‎ 教学后记:‎ ‎ 考虑二个问题:如何讲解结构、原理时具体化?‎ ‎ 如何连接凸透镜的成像规律?‎