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  • 2021-10-26 发布

人教版八上生物第五节 两栖动物和爬行动物课件

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第五节 两栖动物和爬行动物 R·八年级生物学上册 想一想,议一议 青蛙和龟既可以在水中游泳,也可以在陆地上 生活,然而,青蛙属于两栖动物,而龟属于爬行动 物,这是为什么呢? 新课导入 通过本节学习,你将知道: Ø 两栖动物和爬行动物的主要特征是什么? Ø 它们与人类的生活有什么关系? 推进新课 两栖动物 代表动物——青蛙 阅读课本P25页,回答下列问题: 青蛙的发育: ①蝌蚪:有尾、用____呼吸,只能在_____生活。 ②青蛙:_______消失,生出___________,可以在 ______上生活。 鳃 陆地 水中 尾和鳃 四肢和肺 观察与思考 观察青蛙(或牛蛙) 的形态特征,若无实物, 也可观察右边的图示。 鼻孔 眼睛 鼓膜 前肢 后肢 形态结构 (1)观察青蛙成体的身体分为哪几个部分? 青蛙的身体分为________、________、________、 三部分,没有________和________。 头部 躯干 四肢 颈部 尾部 (2)青蛙的身体表面是什么颜色的?这与它的生活 环境有什么关系? 青蛙身体表面绿色,与周围绿色植物相一致,在 稻田、池塘、溪流边的陆地等绿色的生活环境中,青 蛙不易被天敌发现,又便于捕食,有利于青蛙的生存。 体表______、______覆盖物、有少量_______。 (3)当你把青蛙握在手中时,你有什么感觉? 光滑 没有 黏液 (4)比较青蛙前后肢形态上的差别,想一想,这与 前后肢的功能有什么关系? 前肢短小,可以支撑身体;后肢发达,趾间有蹼, 既能跳跃也能划水游泳。 青蛙用肺呼吸, 但肺的结构简单,不 发达;皮肤裸露且能 分泌黏液,湿润的皮 肤里密布着毛细血管, 可以进行气体交换, 辅助肺呼吸。 青蛙为什么既能在水中生活,也能在陆地生活? 与水生生活相适应的特点: 1.头部呈三角形 2.皮肤裸露且能分泌粘液, 辅助呼吸 3.后肢趾间有蹼等 与陆生生活相适应的特点: 1.有鼻孔,陆地上呼吸的通道 2.用肺呼吸 3.有眼睛和鼓膜,感觉器官发达 4.有四肢,前肢短支撑,后肢长 跳跃,适于陆地生活 其他两栖动物: 蟾蜍(眼睛后方有一对 大型毒腺,所分泌的毒 液可制中药蟾酥) 大鲵(是现存最大的两栖动物,终生有尾巴) 蝾螈(生活在清冷的池沼里) 点击 播放 两栖动物的主要特征: 1.幼体生活在水中,用鳃呼吸; 2.成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺 呼吸,皮肤可辅助呼吸。 两栖动物与人类的关系: 两栖动物是农田害虫的天敌,能 有效减轻农作物的虫害,减少施用农 药对环境的污染。 我们应该加大保护两栖动物生活环境的力度, 同时禁止对它们乱捕滥杀。 爬行动物  爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物,在形 态结构与生理特征上都与陆地生活环境相适应。 代表动物——蜥蜴 蜥蜴适于陆地生活的重要原因 1.形态特征: (1)蜥蜴的头部后面有颈, 因此它的头可以灵活地转动, 便于在陆地上寻找食物和发 现敌害; (2)蜥蜴的四肢短小,不能 跳跃,但能贴地面迅速爬行; (3)皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片,既可以保护身体又 能减少体内水分的蒸发。 2.生理特征: (1)呼吸:蜥蜴的肺比青蛙发 达,气体交换能力强,只靠肺 的呼吸,就能满足蜥蜴在陆地 上对氧气的需求; (2)生殖:蜥蜴将卵产在陆地上,因其卵较大,卵内养料多 并含有一定的水分,外面还有卵壳保护,因此蜥蜴的卵可以 在陆地环境中发育成幼蜥。(蜥蜴能终生生活在陆地上的重 要原因) 常见的爬行动物 爬行动物的主要特征:  体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上 产卵,卵表面有坚韧的卵壳。 比较两栖动物和爬行动物 两栖动物 爬行动物 生活环境 皮肤 呼吸 生殖和发 育 幼体生活在水中,成体大多生活在 陆地上,也可以在水中游泳。 皮肤裸露、有粘液,可辅助呼吸。 幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸, 皮肤辅助呼吸。 在水中受精;生殖离不开水,变态 发育 终生生活在陆地上。 干燥、粗糙,表面覆盖着角质的鳞 片,既可以防止体内水分蒸发,又 具有保护作用。 用肺呼吸,肺发达。 在陆地产卵;卵内养料较多,还有 卵壳保护,能够在陆地孵化为幼体。 爬行动物与人类的关系: 人工养殖的鳖可以 食用,鳖甲可以入药。 眼镜蛇 蝮蛇 我国有50种毒蛇,毒蛇能伤人,但蛇毒也能治病。 避役俗称变色龙, 能捕食昆虫,其中包括 危害林木的昆虫。 课后作业 1. 判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的 画“×”。 (1)既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物, 属于两栖动物。( )× 解析:两栖动物指的是幼体生活在水中,用鳃呼吸,成 体生活在陆地上,也可以在水中生活,用肺呼吸,皮肤辅助 呼吸的动物。 (2)有的两栖动物终生生活在水中。( )× 解析:两栖动物的成体利用肺吸收空气中的氧气,兼用 皮肤辅助呼吸,因此,不能终生生活在水中。 (3)两栖动物的生殖和发育离不开水,爬行动物的 生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。( )√ 2. 请将下列鱼青蛙、蜥蜴有关的叙述分别用线连起 来。 青蛙 蜥蜴 体表覆盖鳞片 皮肤湿润,可辅助呼吸 产的卵具有坚韧的卵壳 幼体生活在水中,成体大多生活 在陆地上 终生生活在陆地上 3. 鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外界 进行气体交换,它们在结构上有什么共同的特点? 鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都有丰富 的毛细血管,适于进行气体交换。 4.蛇没有四肢,但它属于爬行动物。这是为什么? 蛇虽然没有四肢,但是具有爬行动物的主要特 征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地 上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。因此,蛇属于爬行 动物。 5.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这句古诗 对青蛙及其农业生产的关系作了生动的描述。为什 么现在许多稻田里听不到蛙声了呢? ⑴由于人们大量使用农药防治害虫,大量的青 蛙也被农药毒死了。 ⑵同时化肥和农药的使用污染了水域,使青蛙 的生殖和发育受到了严重的影响。 ⑶滥捕乱杀。 课堂小结 谈谈你在这节课中,有什么收获?