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  • 2021-10-26 发布

八年级语文下册第六单元总结提升习题课件新人教版

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单元总结提升(六) 记载 怎么 即使 味美 推动,促进 自我勉励 以……为亲 并列 用马鞭驱赶 面对 2.找出下列句子中的通假字并解释。 (1)北冥有鱼     ___________。 (2)选贤与能 __________________。 (3)矜、寡、孤、独 ________________。 (4)才美不外见 ___________________。 (5)食之不能尽其材 ___________ ___________________。 (6)系向牛头充炭直 __________________。 冥同溟,海 与同举,推举,选拔 矜同鳏,老而无妻 见同现,表现 食同饲,喂 材同才,才能,才干 直同值,价钱 女子出嫁 门 这样以后 有时 这样 正确的方法 4.文学常识填空。 (1)《礼记》 是_____的经典著作之一。 相传是西汉______对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录,编纂而成的。 (2)《马说》的作者韩愈,___代著名文学家,字_____,世称________, 他与唐代的________并称“韩柳”。 (3)“说”是古代的一种_____文体,用于__________________________, 相当于现在的杂文(议论文)。 儒家 戴圣 唐 退之 韩昌黎 柳宗元 议论 陈述作者对某些问题的看法 5.古诗文名句默写。 (1)夜来城外一尺雪,_______________。 (2) _____________,禅房花木深。 (3)拣尽寒枝不肯栖,______________。 (4) _______________,只有香如故。 晓驾炭车辗冰辙 曲径通幽处 寂寞沙洲冷 零落成泥碾作尘 (5)《茅屋为秋风所破歌》中的诗句 “_________________________________________”表现了诗人“忘我为 人”的豁达胸襟和恤民情怀。 (6)关心民生疾苦是诗人的良知。白居易《卖炭翁》把对老翁的同情、怜悯 包含在描写其矛盾的内心活动中:“______________________________; 杜甫《茅屋为秋风所破歌》推己及人、舍己为人,发出了为民请命的最强 音:“_________________________________________”。 何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足 可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 6.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)是鸟也,海运则将徙于南冥。 这只鸟,海动风起时就将迁往南海。 (2)天之苍苍,其正色邪? 天色湛蓝,是它真正的颜色吗? (3)知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。 知道了不足,这样以后才能反省自己; 知道了不懂的地方,这样以后才能自我勉励。 (4)《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎! 《兑命》说“教别人,占自己学习的一半”,大概说的就是这个道理吧! (5)且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 想要跟普通的马一样尚且办不到,又怎么能要求它日行千里呢? (6)其真无马邪?其真不知马也。 真的没有千里马吗?恐怕是(他们)不能识别千里马吧。 7.诗词赏析。 社日① [唐]王驾 鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。 桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归。 【注】①社日:古时的春秋季节有两次例行的祭祀土神的日子,分别叫作 春社和秋社。 (1)一、二句中哪些地方表现了丰年富足的情景? 稻粱肥、豚栅鸡栖。 (2)第四句中的“醉”表现了村民怎样的感情? 表现了村民过节时(丰收在即)的喜悦之情。

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