2020八年级物理上册 第五章 物体的运动综合习题检测（提高篇）（含解析）（新版）苏科版 6页

‎《物体的运动》综合习题检测(提高篇)‎ 一、选择 ‎1. 在国际单位制中，长度的基本单位是（　　）‎ A．米 B．千米 C．厘米 D．毫米 2. 身高‎160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是（　　）‎ A．教室宽5臂展，约‎8m（臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离）‎ B．教室长10步幅，约‎30m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离） ‎ C．课桌长4拃，约‎2.8m（拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离） ‎ D．物理课本厚1指宽，约‎10cm 3. 下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（　　）‎ ‎ ‎ ‎4. 关于误差，下列说法中正确的是（　　）‎ A．误差是由于测量方法不正确造成的 B．只要测量仪器足够精密，就可以消灭误差 ‎ C．无论测量仪器如何精密，误差只能减小，但不能消灭 ‎ D．以上说法都正确 4. ‎2012年国际田联‎110m栏比赛中，刘翔以12秒97破赛会记录夺得冠军．如图所示是刘翔在跨栏时的情景，若说赛场的主席台是运动的，所选的参照物是（　　）‎ A．刘翔 B．看台上坐着的观众 C．地面 D．刘翔前方立着的栏 ‎6. 甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中错误的是（　　）‎ A．前4min乙同学速度比甲同学速度大 B．甲同学做匀速直线运动的速度是‎0.5m/s ‎ C．乙同学第4min后仍做匀速直线运动 D．甲、乙同学相遇时距起点‎240m 6‎ ‎7. 火车的速度为 ‎72km/h，汽车的速度为 ‎18m/s，则（　　）‎ A．火车的速度大 B．汽车的速度大 C．两者的速度一样大 D．无法确定 8. 从匀速直线运动的速度公式：v=s/t可知（　　）‎ A．速度与路程成正比 B．速度与时间成反比 ‎ C．速度与路程或时间无关 D．速度与路程成正比，与时间成反比 9. 下列四个选项中，平均速度最大的是（　　）‎ A．航模飞行器以‎11m/s的速度飞行 B．汽车以‎50km/h的速度在公路上行驶 C．百米赛跑中运动员用10s跑完全程 D．从‎30m高处竖直下落的物体用了2.5s ‎10.（多选） 某校体育考试评分标准规定：‎1000米长跑的满分成绩为3分34秒。小明参加考试时，前‎500米的平均速度为‎6m/s，后‎500米的平均速度为‎4m/s，则下列说法中正确的是（　　）‎ A．小明全程的平均速度为‎5m/s B．小明全程的平均速度为‎4.8m/s ‎ C．小明在本次参试中能取得满分 D．小明在运动过程中的最小速度是‎4m/s 二、填空 ‎11. 在下题中填上合适的单位：‎ ‎(1)物理课本的宽度约为180 ；‎ ‎(2)拖鞋，“‎41码”表示其长度约为26 ；‎ ‎(3)教室黑板的水平长度约为3.5 ；‎ ‎12. 世界最高峰珠穆朗玛峰的高度经我国有关专家测量改为‎8848.13m，通过公布的这一数据，可以判断测量的精度达到 。‎ 13. ‎2012年4月29日‎，全长‎420km的成（都）西（昌）高速公路建成通车。沿途山清水秀，风光无限。坐上高速的大巴车，穿行在崇山峻岭之中，会有“恰似青山走来迎”之感。这句话中的“走”是以 为参照物。大巴车从西昌到成都只需5小时30分钟，其平均速度约为 km/h（取整数）。‎ 14. ‎“神舟八号”飞船与“天宫一号”对接前沿同一方向运动，并且‘神舟八号”飞船飞向“天宫一号”缓慢地靠近，最后实现连接，如图所示，由此可知，“神舟八号”飞船是以 为参照物，其中速度较大的是 （填“神州八号飞船”“天宫一号”）‎ 6‎ 13. 一列匀速行驶的列车，有一节宽为‎2.5m的车厢被垂直于列车运动方向射来的一颗‎1000m/s的高速子弹击穿，在车厢两侧留下的弹孔沿列车前进方向的距离为‎10cm，则列车的速度为 。‎ ‎16. 平直公路上甲、乙、丙三人骑自行车同时向一个方向行驶，甲感觉顺风，乙感觉逆风，丙感觉无风，由此可以判定三人中骑车速度最快的是 。‎ ‎17. 做直线运动的物体，在开始5s内通过‎5m的路程，接着静止5s，再在5s内通过‎10m的路程，物体在这15s内的平均速度是 m/s。‎ ‎18.（1） 如图所示，是测量乒乓球直径的一种方法，其中的乒乓球是第46届“世乒赛”使用的“大球”，它的直径是 cm，合 m ‎（2）小明跑‎1000m时停表从0走到如图所示位置，他千米跑的成绩是 min s ‎19. 某同学从家走到学校，先以‎1m／s的速度行走了‎500m后，再以‎1.5m／s的速度走完剩下的‎500m.求这位同学从家走到学校的平均速度？‎ 20. 小明和同学有利用棉线、刻度尺、秒表、火柴、一盘新蚊香、蚊香架等器材测量蚊香燃烧的平均速度，他们设计了如下步骤，请你补充完整：‎ ‎（1） ；‎ ‎（2）将蚊香支在蚊香架上并点燃5min（即t1），如下图所示；‎ ‎（3） ；‎ ‎（4）用公式=求蚊香燃烧的平均速度，其表达式为= 接下来他们进行讨论；‎ ‎（5）根据蚊香燃烧的速度能否算出剩余蚊香还能燃烧多长时间？如果能，其字母表达式为t2＝ ；‎ ‎（6）根据测量能否计算出从晚上10点到早上6点需烧多少盘蚊香？如果能，其字母表达式为n= 。‎ ‎（7）请帮助小明和他的同学设计一个数据表格，并填上需要测量的物理量。‎ 6‎ ‎【答案与解析】‎ 一、选择 ‎1.【答案】A ‎ ‎2.【答案】A ‎ ‎3.【答案】D ‎【解析】零刻线磨损的可以从其他的整刻线开始测起；但读数时，视线要与刻度尺的尺面垂直，所以A错；要从刻度尺的零刻线开始测起，所以B错；放置刻度尺时，刻度尺有刻度的一侧没有紧贴被测长度，所以C错；刻度面紧贴被测物体，起始端从零开始，故D正确。‎ ‎4.【答案】C ‎【解析】误差与测量的人、测量工具、测量环境有关，因此，任何测量中的误差都是不可避免的，只能努力减小误差，不可能消除误差。选用更精密的测量仪器，改进实验方法，熟练实验技能等都可以减小误差，但不能消除误差。所以选项A、B、D错误，选项C正确。‎ ‎5.【答案】A ‎【解析】机械运动是指物体位置的变化。赛场的主席台是运动的，所以主席台是研究对象，主席台位置的变化是相对于刘翔的位置而言的，故参照物是刘翔。选项A正确。‎ ‎6.【答案】C ‎【解析】由图象可知：乙4min运动的路程是‎240m，乙的速度，甲4min运动的路程是‎120m，甲的速度，甲的速度小于乙的速度，所以A是正确的；甲在0～10min内，路程和时间的图象是过原点的直线，做的是匀速直线运动，所以甲同学在第4min后仍做匀速直线运动，所以B是正确的；乙在0～4min内，路程和时间的图象是过原点的直线，做的是匀速直线运动，4min～10min内，乙的图象是水平直线，运动的距离没有变化，所以乙静止，C是错误的，符合题意；甲图象和乙图象的交点就是甲和乙的相遇的时刻，此时甲和乙运动的路程都是‎240m，所以D是正确的。 ‎ ‎7.【答案】A ‎【解析】火车的速度，汽车的速度为，所以，火车速度大于汽车速度。‎ ‎8.【答案】C ‎【解析】做匀速直线运动的物体的速度大小与路程和时间没有关系。物体做匀速直线运动，所以速度不变，并且速度不变时，路程和时间成正比。‎ ‎9.【答案】B ‎ 6‎ ‎【解析】航模飞行器的平均速度为‎11m/s；汽车的平均速度为‎50km/h=‎13.9m/s；百米赛跑运动员的平均速度为；从‎30m高处竖直下落的物体的平均速度；可见，平均速度最大的是汽车的平均速度。‎ ‎10.【答案】BC ‎【解析】小明跑前‎500m的时间：，跑后‎500m的时间：；小明‎1000m跑总时间：，3min28.3s＜3min34s，小明取得满分；全程平均速度：，故选BC。‎ 二、填空 ‎11.【答案】（1）mm（2）cm（3）m ‎12.【答案】dm（分米）‎ ‎【解析】珠穆朗玛峰的高度的测量值为‎8848.13m，其中‎0.03m是估读值，‎8848.1m是精确值，所以，所用的刻度尺的分度值是‎0.1m=1dm，即测量精度达到dm（分米）。‎ ‎13.【答案】车；76‎ ‎【解析】“恰似青山走来迎”，被研究的物体是山在运动，山和车之间发生了位置的改变，所以选择车为参照物；‎ 已知：s=‎420km，t=5小时30分=5.5h，‎ 根据：；‎ ‎14.【答案】天宫一号；神州八号飞船 ‎【解析】“神舟八号”飞船与“天宫一号”对接的过程中，它们之间的位置保持不变，因此以天宫一号为参照物，“神舟八号”飞船是静止的；）因为是“神舟八号”飞船飞向“天宫一号”缓慢地靠近，后实现连接，所以其中速度较大的是神州八号飞船。‎ ‎15.【答案】‎40m/s ‎【解析】子弹击穿车厢的时间：‎ ‎ 子弹击穿车厢的同时，列车向前行驶，所以在车厢上的弹孔相差：‎ ‎ 列车的速度：‎ ‎16.【答案】乙 ‎【解析】以风做参照物，向一个方向行驶的三个物体，甲感觉顺风，乙感觉逆风，丙感觉无风，则说明甲的速度小于风速，乙的速度大于风速，丙的速度等于风速；即骑车速度最快的是乙。‎ ‎17.【答案】1‎ ‎【解析】已知：；‎ 6‎ 解得：‎ 三、解答题 ‎18.【答案】（1）4.08；0.0408（2）2；6‎ ‎19.【答案与解析】根据速度公式可知，全程的平均速度应等于总路程除以该同学通过总路程所用的总时间.因此，根据题意可得：‎ 前‎500m所用时间为 ‎ 后‎500m所用时间为 ‎ 通过‎1000 m的总时间为 ‎ 全程的平均速度为 ‎ ‎20.【答案与解析】利用，用棉线和刻度尺测出一盘新蚊香的长度，以及点燃一段时间后剩余长度，即可算出平均速度.然后又可根据算出剩余蚊香燃烧的时间：‎ ‎（1）用棉线和刻度尺测出一盘新蚊香长度为l ‎（3）再用棉线和刻度尺测出剩余蚊香长度为l1‎ ‎（4）‎ ‎（5）能；‎ ‎（6）能；或 实验表格： ‎ 项 目 蚊香 总长度 l(cm)‎ 燃烧 时间 t1(min)‎ 剩余 长度 l1(cm)‎ 燃烧 速度 ‎(cm/min)‎ 剩余燃 烧时间 t2(min)‎ 每晚用 蚊香时 间t (min)‎ 每晚用 蚊香数 n(盘)‎ 数值 6‎