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  • 2021-10-26 发布

中心对称与中心对称图形导学案2

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‎ ‎ ‎§3.2中心对称与中心对称图形 课题 ‎§3.2中心对称与中心对称图形 课型 新授 主备人 王瑜 教学目标:‎ 1、 能够区分中心对称与中心对称图形。‎ 2、 通过观察、发现,探究中心对称及中心对称图形的有关概念和基本性质。‎ 3、 会画出已知图形成中心对称。‎ 课前预习:‎ ‎1、平面内的两个图形,如果一个图形绕某一点旋转 度,能够与另一个图形 ,那么,这两个图形关于这一点成中心对称,这一定点叫做 。两个图形中的对应点叫做关于 的对称点。‎ ‎2、如果一个图形绕某一定点旋转 度,旋转后的图形能与 重合,那么把这个图形叫做中心对称图形,这个点叫做 。‎ ‎3、在成中心对称的两个图形中,连结 的线段都经过 ,并且被平分;反之,如果两个图形的对应点连成的线段经过某一点,并且被平分,那么这两个图形一定关于这一点成 。‎ ‎4、中心对称和中心对称图形的对应线段 ,对应角 。‎ ‎5、国旗上的每个五角星( )‎ A.是中心对称图形而不是轴对称图形 B.是轴对称图形而不是中心对称图形 C.既是中心对称图形又是轴对称图形 D.既不是中心对称图形,又不是轴对称图形 ‎6、下列图形中,绕某个点旋转能与自身重合的有( )‎ ‎①正方形 ②长方形 ③等边三角形 ④线段 ⑤角 ⑥平行四边形 A. 5个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 教学过程:‎ 一、 复习提问,引入新课 什么是轴对称图形?关于某直线对称的两个图形有哪些性质?‎ 在实际生活中,不仅有折叠,还有旋转。请同学们观察书P/96两组图片,你有什么发现?‎ 引入概念 ‎①两个图形关于点对称 ;‎ ‎②对称中心;‎ ‎③中心对称;‎ ‎④对称点;‎ 二、 活动探究 完成书P/97操作练习 中心对称与中心对称图形之间的关系:‎ 区别:(1)中心对称是指两个图形的关系,中心对称图形是指具有某种性质的图形.(‎ 随笔栏 4‎ ‎ ‎ ‎2)成中心对称的两个图形的对称点分别在两个图形上,中心对称图形的对称点在一个图形上.‎ 联系:若把中心对称图形的两部分看成两个图形,则它们成中心对称;若把中心对称的两个图形看成一个整体,则成为中心对称图形 . ‎ 三、例题讲解(书上有一例题P99)‎ 例1 判断下列图形是否为中心对称图形,如果是,请指出它们的对称中心.(1)线段(2)等腰三角形(3)平行四边形(4)长方形(5)圆(6)角 例2 仔细观察下列图案,然后回答下列问题:(填序号) ‎ ‎ ‎ ‎ (1)是轴对称图形的有_______________.(2)是旋转对称图形的有_______________(3)是中心对称图形的有_______________(4)既是轴对称又是中心对称图形的有_____________. ‎ 例3 已知四边形ABCD和点O,求作四边形A'B'C'D',使四边形A'B'C'D'和四边形ABCD关于点O成中心对称. ‎ 例4 如图,四边形ABCD中,AD∥BC,DF=CF,连结AF并延长交BC延长线于点E.(1)图中哪两个三角形可以通过怎样的旋转而相互得到?(2)四边形ABCD的面积与图中哪个三角形的面积相等? (3)若AB=AD+BC,∠B=70°,试求∠DAF的度数. ‎ 4‎ ‎ ‎ 四、课堂小结 本节课你学到了什么?中心对称与中心对称图形,轴对称与轴对称图形的联系和区别?‎ 课堂检测:书P/100—101习题 ‎1.下列图形中不是轴对称图形而是中心对称图形的是( )‎ A.等边三角形 B.平行四边形 C.矩形 D.菱形 ‎2.等腰三角形、等边三角形、矩形、正方形和圆这五种图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的图形种数是( )‎ A.2 B.3 C.4 D.5‎ ‎3.如图1将三角形绕直线旋转一周,可以得到图(E)所示的立体图形的是( )‎ A.图(A) B.图(B) C.图(C) D.图(D)‎ ‎4.下列图形中,不是轴对称图形,但是中心对称图形的是( )‎ (A) 等边三角形 (B)菱形 ‎ ‎(C)长方形 (D)邻边不等或邻角不等的平行四边形 ‎5.在等腰三角形ABC中,∠C=90°,BC=20㎝,如果以AC的中点为旋转中心,将这个三角形旋转180°,点B落在B′处,那么点B′与点B原来位置相距____________.‎ ‎(2)‎ ‎(1)‎ ‎6.如图(1),以左边图案的中心为旋转中心,将 ‎ 图案按 方向旋转 即可得到左边图案。‎ ‎7.图(2)绕着中心最小旋转 能与自身重合。 ‎ A C D E B ‎8.△ABC和△DCE是等边三角形,则在此图中,△ACE ‎ 绕着 点 旋转 度可得到△ 。‎ ‎9.如图,△DEF是由△ABC旋转得到的,请作出它的旋转中心 ‎10.如图,△ABC是等腰直角三角形,∠C=90°,点D是AB的中点,试作出△‎ 4‎ ‎ ‎ ABC绕点D顺时针旋转90°所得的图形。并指出图形中有多少个等腰直角三角形。‎ ‎•‎ A C B D ‎11.如图将几根火柴棒移动x根变成一个中心对称图形,怎样移动?x的最小值是多少?‎ 教学后记:‎ 4‎

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