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- 2021-10-26 发布
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第13章 全等三角形
4 角边角(2)(第四课时)
§ 知识点 三角形全等的判定(角角边)
§ 两角分别相等且其中一组等角的对边相等的
两个三角形全等.简记为A.A.S.或角角边.
§ 在△ABC与△DEF中,
§ ∵∠A=∠D,∠B=∠E,BC=EF,
§ ∴△ABC≌ △DEF(A.A.S.).
2
§ 注意:(1)要证两条线段相等或两个角相等,
我们可以证明它们所在的两个三角形全等,
从而利用全等三角形的性质得到结论.
§ (2)由三角形的内角和定理知,只要两个三角
形的两个角分别相等,则其第三个角也相等,
所以两角及一边分别相等的两个三角形一定
全等.即无论这一边是“对边”还是“夹
边”,只要相等即可判定两个三角形全等.
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§ 【典例】如图,点B、E、C、F在同一直线
上,AB=DE,∠A=∠D,AC∥DF.求证:
△ABC≌ △DEF.
§ 分析:首先根据AC∥DF可得∠ACB=∠F,
再由A.A.S.即可证明△ABC≌△DEF.
4
§ 点评:无论是“角边角”还是“角角边”,
都要找出两组角和一组边相等.
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§ 1.在△ABC和△A′B′C′中,已知AB=A′B′,
∠A=∠A′,∠C=∠C′,直接判定
△ABC≌ △A′B′C′的根据是 ( )
§ A.S.S.S. B.A.S.A.
§ C.A.A.S. D.S.A.S.
§ 2.根据下列已知条件,能画出唯一△ABC
的是 ( )
§ A.AB=5,BC=3,AC=8 B.AB=4,
BC=3,∠A=30°
§ C.∠C=90°,AB=6 D.∠A=60°,
∠B=45°,AB=4
6
C
D
§ 3.如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=3,
BC=4,AC=5,∠1=∠2,则点C到直线
AE的距离是 ( )
§ A.3
§ B.4
§ C.4.5
§ D.5
7
B
§ 4.【2018·贵州黔西南中考】如图,a、b、
c为三角形的边长,则甲、乙、丙三个三角形
和左侧△ABC全等的是 ( )
§ A.甲和乙 B.乙和丙
§ C.甲和丙 D.只有丙 8
B
§ 5.【2018·黑龙江牡丹江中考】如图,AC
=BC,请你添加一对边或一对角相等的条件,
使AD=BE.你所添加的条件是
___________________________________
_________________.
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∠A=∠B或∠ADC=∠BEC或CE=CD
(答案不唯一)
§ 6.如图,直线a经过正方形ABCD的顶点A,
分别过正方形的顶点B、D作BF⊥a于点F,
DE⊥a于点E,若DE=8,BF=5,则EF的
长为______.
10
13
§ 7.如图,已知AB=CD,∠B=∠C,AC和
BD相交于点O.
§ 求证:△AOB≌ △DOC.
11
§ 8.【2018·四川宜宾中考】如图,已知∠1
=∠2,∠B=∠D,求证:CB=CD.
12
§ 9.如图,已知∠DCE=90°,∠DAC=
90°,BE⊥AC于点B,且DC=EC,若BE
=7,AB=3,则AD的长为 ( )
§ A.3
§ B.5
§ C.4
§ D.不确定
13
C
14
B
§ 11.如图,Rt△ABC中,AB⊥AC,
AD⊥BC,BE平分∠ABC,交AD于点E,
EF∥AC,下列结论一定成立的是 ( )
§ A.AB=BF
§ B.AE=ED
§ C.AD=DC
§ D.∠ABE=∠DFE
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A
§ 12.如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,
BE⊥AC于点E,AD与BE相交于点F,若BF
=AC,∠CAD=25°,则∠ABE的度数为
( )
§ A.30°
§ B.15°
§ C.25°
§ D.20°
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D
§ 13.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC
=BC=5,BE⊥CE于点E,AD⊥CE于点D,
AD=4,BE=3,则DE=_____.
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1
§ 14.如图,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,
AE=AF,给出下列结论:①∠1=∠2;
②CD=DN;③△ACN≌ △ABM;④BE=
CF.其中正确的结论有__________.
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①③④
§ 15.如图,在四边形ABCD中,AB=BC,
∠ABC=∠CDA=90°,BE⊥AD于点E,
且四边形ABCD的面积为12,则BE的长为
_______.
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§ 16.如图,在△ABC中,D是边AB上一点,
E是边AC的中点,作CF∥AB交DE的延长线
于点F.
§ (1)证明:△ADE≌ △CFE;
§ (2)若AB=AC,CE=5,CF=7,求DB.
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§ 17.如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,
AC=BC,过点C在△ABC外作直线MN,
AM⊥MN于点M,BN⊥MN于点N.
§ (1)求证:MN=AM+BN;
§ (2)若过点C在△ABC内作直线MN,
AM⊥MN于点M,BN⊥MN于点N,则AM、
BN与MN之间有什么关系?请说明理由.
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