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- 2021-10-26 发布
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分式方程解题技巧
一、分式方程的重要特征
(1)从分式方程的定义中可以看出分式方程的重要特征:一是方程;二是方程里含分母;三是分母中含有未知数。
(2)整式方程和分式方程的根本区别就在于分母中是否含有未知数。
(3)分式方程和整式方程的联系:分式方程可以转化为整式方程。
二、分式方程的解法
解分式方程的基本思想:
把分式方程转化为整式方程,然后通过解整式方程,求得分式方程的解,这是解分式方程的关键。
解分式方程的一般方法和步骤:
注意:(1)用分式方程中的最简公分母同乘方程的两边,从而约去分母,但要注意用最简公分母同乘方程两边各项时,不要漏乘常数项;
(2)解分式方程可能产生不适合原方程的根,所以检验是解分式方程的必要步骤。
【拓展】
(1)方程变形时,可能产生不适合原方程的根,叫做原方程的增根。
(2)产生增根的原因:去分母时,方程两边同乘的最简公分母是含有字母的式子,这个式子有可能为零,对于整式方程来说,求出的根成立,而对于原分式方程来说,分式无意义,所以这个根是原分式方程的增根。
三、含有字母的分式方程的解法
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在数学式子中的字母不仅可以表示未知数,也可以表示已知数.含有字母已知数的分式方程的解法,也是去分母,解整式方程,检验这三个步骤,需要注意的是要找准哪个字母表示未知数,哪个字母表示已知数,还要注意题目的限制条件。
例题1 解关于x的方程
解析:字母未给出条件,首先挖掘隐含的条件,分情况讨论。
答案:若、b全不为0,去分母整理得:,对是否为0分类讨论:
①当,即时,有,方程无解;
②当,即时,解之,得,
若、b有一个为0,方程为,无解;
若、b全为0,分母为0,方程无意义;
检验:当时,公分母,所以当时,是原方程的解。
点拨:这种含有字母没给出条件的方程,首先讨论方程存在的隐含条件,这里、b全不为0时,方程存在,然后在方程存在的情况下,去分母、化为一元一次方程的最简形式,再对未知数的字母系数分类讨论求解.当、b中只有一个为0时,方程也存在,但无解;当、b全为0时,方程不存在.最后对字母条件归纳,得出方程的解。
例题2 如果关于x的方程有唯一解,确定、b应满足的条件。
解析:显然方程存在的条件是:且
答案:若且,去分母整理,得
当且仅当,即时,解得
经检验,是原方程的解
、b应满足的条件:且,
点拨:已知方程有唯一解,显然方程存在的隐含条件是、b全不为0,然后在方程存在的条件下,求有解且唯一的条件.因为是分式方程,需验根后确定唯一解的条件。
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例题3 解方程:
解析:方程中的每个分式都相当于一个假分数,因此,可化为一个整数与一个简单的分数式之和。
答案:由原方程得:
即:
于是,
所以
解得:x=1
经检验:x=1是原方程的根。
分式方程增根的妙用
解分式方程可能会产生增根,因此验根是解分式方程必不可少的步骤,不可否认,增根的出现给我们解题带来了麻烦,然而巧妙利用增根也可使之“变废为宝”,帮助我们寻找解题途径。
例题 (牡丹江中考)若关于的分式方程无解,则 。
解析:本题中的分式方程去分母后转化为整式方程,除了考虑这个整式方程的解恰好是原分式方程的增根外,还要考虑它本身无解的情况。
答案:方程两边都乘以,得,整理得。若原方程无解,则有两种情形:
(1)当时,,方程为,此方程无解,所以原方程无解。
(2)如果方程的解恰好是原分式方程的增根,那么原分式方程无解。原方程若有增根,增根为或,把代入,a值不存在;把代入,解得。
综上所述,当或时,原方程无解。
(答题时间:30分钟)
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一、选择题
1. 下列方程中不是分式方程的是( )
A. B. C. D.
2. 分式方程的解为( )
A. x=1 B. x=2 C. x=3 D. x=4
3. 若解分式方程产生增根,则m的值是( )
A. -1或-2 B. -1或2 C. 1或2 D. 1或-2
*4. (保定中考)对于非零的两个实数a、b规定,若,则x的值为( )
A. B. C. D.
二、填空题
5. 若分式方程:有增根,则k= 。
*6. 关于x的方程无解,则m=______。
三、解答题
7. 解分式方程:
**8. 设,,当x为何值时,A与B的值相等。
**9. 当m为何值时,关于x的方程的解等于0。
10. (1)当a为何值时,方程有増根?
(2)当a为何值时,方程无解?
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1. C 解析:观察分母中是否含有未知数即可判断出不是分式方程,故选C。
2. C 解析:把分式方程化为整式方程再进行求解整理得,得x=3,故选C。
3. D 解析:分式方程产生的增根,是使分母为零的未知数的值,由题意得增根是:x=0或x=-1,化简原方程为:,把x=0或x=-1代入解得m=1或-2,故选择D。
4. A 解析: 根据题意得:,去分母得:2-(2x-1)=2(2x-1),去括号得:2-2x+1=4x-2,解得:x=,经检验x=是分式方程的解.故选A。
5. 1 解析:∵去分母得:2(x-2)+1-kx=-1,
整理得:(2-k)x=2,∵分式方程有增根,∴x-2=0,2-x=0,
解得:x=2,
把x=2代入(2-k)x=2得:k=1.
故答案为:1。
6. 解析:把分式方程化为整式方程,再把增根x=-1代入,即可求m的值。
7. 解析:把分式方程两边乘以最简公分母x(x+2)化为整式方程求解,最后要验根。
8. 解:当A=B,解分式方程。
方程两边同时乘以(x+1)(x-1),
得x(x+1)=3+(x+1)(x-1),
x+x=3+x-1,
∴x=2。
检验,当x=2时,(x+1)(x-1)=3≠0。
∴x=2是分式方程的根。
因此,当x=2时,A=B。
9. 解:把分式方程化为整式方程,求解,即可求。
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10. 解:(1)分式方程去分母得:x-2=2x-6+a,
由分式方程有增根得到x-3=0,即x=3,代入整式方程得:3-2=6-6+a,即a=1;
(2)去分母得:3a+1=ax+a,
由分式方程无解,得到x+1=0,即x=-1,
代入整式方程得:3a+1=-a+a,即a=-.
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