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  • 2021-10-26 发布

八年级语文下册第四单元15我一生中的重要抉择习题课件新人教版 (1)

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15 我一生中的重要抉择 1.走近作者 王选,江苏无锡人,出生于上海,计算机文字信息处理专家,当代中国印刷 业革命的先行者,计算机汉字激光照排技术创始人,被称为“汉字激光照排 系统之父”,被誉为“有市场眼光的科学家”。 2.主题解说 本文节选自1998年10月王选在北京大学的一篇演讲稿。每个人的一生中都可 能面临很多抉择,王选的一生中有过八次重要抉择,每次都使他的人生迈向 一个新的台阶。 4.难点突破 师:本文主要讲了作者的第六次抉择,即扶植年轻人,作者做出这个重要抉 择的原因是什么? 生:①是历史规律;②“我”已非权威;③创业的都是年轻人,这是趋势; ④“我”有自知之明,不可亦不敢在科研上犯错误。 5.写作借鉴 一篇文章如何更具逻辑性和条理性呢? 首先在开篇之前,要构建好框架,也就是要布局好。其次正文论据要条理清 晰,层次分明。再有就是文字简练、明确,不过多赘述。 xuē duò gāo jiǎo 抉 荧 碍 昂 C D 4.下列句子没有语病的一项是( ) A.在历史上,贺兰山一直是游牧与农耕两大文明融合、交流之地,也是古 丝绸之路的重要支点,有着重要的战略和文化价值。 B.城市绿化对于改善空气十分重要,它可以吸收二氧化碳和氮氧化物,产 生氧气,给炎热的夏季带来清凉。 C.充满民族特色的“包头创梦号”全彩绘飞机飞行国内外400多条航线,将 包头之美、草原之美展现给了全世界。 D.通过对古典诗文的诵读及对艺术作品的赏析,让学生感受到了祖国语言 文字的韵律美和艺术创作的经典美。 C 5.下列句子变换后意思发生变化的一项是( ) A.原句:如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花? 改句:如果宇宙没有生命,就不会从中开出灿烂的生命之花。 B.原句:傅雷的家书每一封都凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。 改句:傅雷的家书没有一封不凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。 C.原句:年轻人如果老上电视台,老卖狗皮膏药,这个人我就觉得一点出息都没有。 改句:我就觉得年轻人如果老上电视台,老卖狗皮膏药,一点出息都没有。 D.原句:传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度。 改句:传统教育的目的不是寻求新知识,就是适应一个固定的社会制度。 D 6.在你十五岁生日之际,当父母为你做了一桌饭菜,并向你提问:当你面对 重大选择时,你会如何抉择?此时你最想对父母说的话是什么? 提示:本题要根据题中提供的情境“十五岁生日”,表达的对象“父母”来 拟写符合自己身份的语言,以此表达对父母的感谢。 匠心之道“守破离” 刘根生 ①一部《战争与和平》,草婴翻译了6年。他一生追求像原著一样的艺术标准, 翻译作品始终遵从六道工序:研读原著、译文、读译文、请人朗读、交编审、 打磨求“神韵”。连环画泰斗贺友直的作品被称为“把故事画活了”,生前 却自称是个“大匠人”,“蜗居”闹市数十年,每日挥毫不止,在中国传统 线描中融入西画写实造型方法,将线描艺术推向高峰。他们都有一个共同特 点,就是独具匠心,终而造诣精深,成其大器。 ②匠心之道,看似无着处,实则有迹可循。有一本叫《匠人精神》的书,这 样讲成为一流工匠的“守破离”:跟着师傅修业谓之“守”,在传承中加入 自己想法谓之“破”,开创自己的新境界谓之“离”。由此,我们也可以引 申为各行业的匠心之道:守,以理想为基,久久为功而不改初衷,精益求精 而殝于至善; 破,以思考为底,无思考则无变化,无变化则始终是老样子, 学而思才能“芳林新叶催陈叶”;离,以创新为核,有非同寻常的构想,方 能“人无我有,人有我强”。草婴、贺友直等的艺术造诣,可说是对此的生 动诠释。善于“守破离”,何愁不能有所创造,有所成就? ③守,__A__。当年,法拉第要弟子每天记录实验结果,弟子觉得这事枯燥 乏味没意义,不久就走了。后来,法拉第因电磁学方面的重大发现而获得殊 荣,面对一事无成又找上门来的弟子,他说自己不过是把弟子认为没意义的 事坚持了10年,在记下数千个“NO”之后,终于写下了一个“YES”。今天, 有的研究者缺少坐“十年冷板凳”的决心和毅力,耐不了寂寞,稳不住心神。 有的人在立项资助“诱惑”下,频繁转换科研“频道”,甲地优惠到甲地, 乙地优惠又跑回乙地。心上长草“守不住”,飘移不定,又如何能把一件事 干到极致? ④破,__B__。齐白石说:“学我者生,似我者死。”这是要后人不能止步 于临摹,而要学其神韵善突破。一种现象存在已久,学某某而安于做“小某 某”或“小小某某”。如同“受过训练的跳蚤”,即使盖板已拿掉,也不会 越过原有高度。没有“破”,“守”则成墨守成规,“离”则无从谈起。没 有最好,只有更好。前人技艺再高,也终究有局限性。小疑小进,大疑大进。 扬前人所长而补其短,方能在推陈出新中别开生面。 ⑤离,__C__。当年,女科学家麦克林托克发现“跳跃基因”。因其“离经 叛道”,同行骂她疯了。多年后,其成果才得到承认,她也因此获诺贝尔奖。 “破”属于推陈出新,是横向进步;“离”属于颠覆性创新,是纵向进步。 历史的高峰永无止境,“不日新者必日退”。多些颠覆性创新,才会有一个 又一个“山外山、峰有峰”。对新发现应先察而勿先骂,宽容“离经叛道”, 激励“异想天开”,为颠覆性创新批量出现营造优良土壤。 ⑥“技可进乎道,艺可通乎神。”匠心是精雕细刻和精益求精之心,是追求 卓越不断超越之心,是破除成见不断创新之心。匠心之道贵在“守破离”。 7.请把下列三句话放入文中A、B、C处。(填序号)(★) ①意味着在突破和完善中超越。 ②意味着在颠覆成见中寻求新发现。 ③意味着长久等待和超常吃苦。 A.________   B._________   C.________③ ① ② 8.本文论证思路清晰,请按提示把横线上的内容补充完整。 ①用草婴和贺友直的事例引出论述的话题→②___________________→ ③_____________________________→ ④强调“匠心之道贵在‘守破离’” 总说何谓“守破离” 分别论述“守”“破”“离” 9.阅读③~⑤段,想一想下面这个论据放入哪一段比较合适,为什么? 昔孔夫子领七十二弟子周游列国十余年,不舍不弃,不离不散。风霜雨雪没 有停止他前进的步伐,电掣雷鸣没有摧毁他坚定的信念,饥饿贫寒没有熄灭 他胸中的炽热,国君冷眼没有磨灭他克己复礼的意志。 放入第③段。孔子这个论据证明了第③段的观点:守,意味着长久的等待和 超常吃苦。 阅读范题 第7题 技法点拨 这道题考查的是总领句,要求衔接句能概括全段内容。这类题的 特点是:填入句设在文段的开头或结尾处。从内容上看,往往具有总领下文 或总结上文的作用。对这样的题,主要是通过分析内容,弄清衔接句与文段 的关系。另外要注意,无论是总领句还是总结句,都必须覆盖全部内容,紧 扣文段中心。 智慧锦囊 一篇文章或一段话的开头,有一句概括全文或全段主要内容或中 心的话,叫总领句。 总领句有三种类型:有篇的总领句,有段的总领句,还有节的总领句。 还要注意总领句与中心句的区别: 1.句中位置不同。总领句在文章或段落的开头,中心句可在开头,也可在文 中。 2.作用不同。总领句是对文章或段落内容的概括,总领全文或全段。中心句 是对文章表达主要内容和思想感情的概括。

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