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  • 2021-10-27 发布

2020-2021学年初二物理上册考点专项练习3:声现象的综合分析与探究

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‎2020-2021学年初二物理上册考点专项练习3:声现象的综合分析与探究 方法指导:‎ 声现象探究点较多,如探究声速的影响因素、真空不能传声、音调和响度的影响因素、材料的隔音性能等,实验中,主要的实验方法是:控制变量法、转换法。‎ ‎ 声现象的综合分析 ‎1.关于声现象,下列说法正确的是(  )‎ A.声音在同种介质中的传播速度一定相同 B.我们可根据音色来分辨同学们的讲话声 C.道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 D.超声波可以粉碎结石,说明声音能传递信息 ‎2.下列与声现象有关的说法中不正确的是(  )‎ A.宇航员之间在太空中不能直接对话,是因为真空不能传声 B.高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生 C.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音色 D.汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的 ‎3.琴弦H比琴弦L每秒振动次数多,推断此时H比L发出的声音(  )‎ A.音调高 B.音调低 C.响度大 D.响度小 ‎4.中考进入考场的铃声响了,考生都自觉地走进考场,说明声音可以传递________,小明和小华肩并肩走向考场,以小华为参照物,小明是________的。交警部门在考场附近路段禁止汽车鸣笛,从控制噪声的角度分析,这是从________处减弱噪声的。‎ ‎ 探究音调、响度的影响因素(控制变量法)‎ ‎5.如图所示,将一把钢尺紧按在桌面边缘,一端伸出约为尺长的一半,拨动钢尺,听它发出的声音,并观察它的振动情况。然后减小钢尺伸出长度约为尺长的,再次实验,得到的结论是(  )‎ A.声音变大 B.频率变高 C.振动变慢 D.响度变小 ‎(第5题图)    (第6题图)‎ ‎6.如图所示,在探究响度与什么因素有关时,小丽做了如下实验,请你帮她将实验记录填写完整:‎ ‎(1)将悬挂的轻质小球紧靠音叉,用小锤轻敲和重敲音叉时,发现小球弹开的角度不同,听到声音的响度不同,说明响度与________有关。‎ ‎(2)使音叉发出相同响度的声音时,距音叉远近不同的同学听到音叉发声的响度不同,说明响度与____________________________有关。‎ ‎7.在学习二胡演奏过程中,小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论提出了以下几种猜想:‎ 编号 规格 材料 长度/cm 横截面积/mm2‎ A 尼龙 ‎55‎ ‎1‎ B 尼龙 ‎55‎ ‎0.5‎ C 尼龙 ‎80‎ ‎1‎ D 镍铬合金 ‎①‎ ‎0.5‎ 猜想一:琴弦发声音调高低可能与琴弦的横截面积有关;‎ 猜想二:琴弦发声音调高低可能与琴弦的长短有关;‎ 猜想三:琴弦发声音调高低可能与琴弦的材料有关。‎ 为了验证上述猜想是否正确,他和同学们找到了表中所列4种规格的琴弦,进行实验。‎ ‎(1)为了验证猜想一,应选编号________、________的两种规格的琴弦进行实验。‎ ‎(2)在验证猜想三时,小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全,表中①的位置所缺数据是________。‎ ‎(3)小明在这个探究实验中,采用的研究方法是________________。‎ ‎ 探究材料的隔音性质(控制变量法、比较法)‎ ‎8.物理兴趣小组的同学利用图示装置,探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他们将发声的闹钟置于纸筒A内,将充当反射面的材料置于O处,通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。‎ ‎(第8题图)‎ ‎(1)保持纸筒A和纸筒B的位置________,只改变充当反射面的材料,让同一位同学倾听反射声音的强弱。实验结果如下表:‎ 反射材料 大理石 玻璃板 木板 棉布 毛巾 海绵 反射声音 的强弱 最强 强 强 较强 弱 几乎听 不到 ‎(2)分析实验结果可以得出:在其他条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的材料有关。你还可以得出的结论是______________________________________________________(写出一条即可)。‎ ‎(3)实验结果表明,玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨,有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的。对此,请你提出一个改进的措施或方法__________________________________________________(写出一条即可)。‎ ‎(4)如果利用声音的反射现象,测量声音在空气中的传播速度,应选择表中的__________作为反射面效果最好。‎ ‎9.李想同学家住繁华的闹市中心,夜深了街道上车辆的喇叭声、小贩的叫卖声仍不绝于耳,噪声污染严重。李想打算制作一个防噪声的耳罩,通过比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,来选择一种隔音性能好的材料作耳罩的填充物。‎ ‎(1)准备的实验器材除了待检测的材料外,还有音叉、机械闹钟、鞋盒。其中适合作声源的是________。‎ ‎(2)李想将声源放进鞋盒,在其四周塞满待测填充材料。设计了以下A、B两种实验方案,你认为最佳的方案是(  )‎ A.站在距鞋盒一定的距离处,比较所听见声音的响度。‎ B.一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。‎ ‎(3)实验得到的结果如下表所示,则待测材料中隔音性能最好的是____________。实验隐含的物理方法有______________________________。‎ 检测材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 响度 较响 较响 弱 距离 较长 长 短 ‎ 探究声的能量 ‎10.声,看不见,摸不着,有的声(如超声波和次声波)人们甚至无法听到。那么声真的能传递能量吗?为了弄清这个问题,小宇自己动手设计了一个简单的实验,但在实验设计时,小宇遇到两个问题,请你帮他解决:‎ ‎(1)选取什么作为声源?‎ 小宇有一个袖珍收音机、一支音叉、一套大功率组合音响,你认为小宇应选用_______________作为声源,理由是____________________________________‎ ‎____________________________________________________________。‎ ‎(2)如何直观地表现声的能量?‎ 小宇想到了两种直观表现声能的方案:第一种,如图甲所示,在声源前放一个轻小的纸条,通过观察纸条是否运动来作出分析与判断:第二种,如图乙所示,在声源前放一支点燃的蜡烛,通过观察烛焰是否运动来作出分析与判断。你认为第________种方案较好。理由是_________________________________________‎ ‎___________________________________________________。‎ ‎(第10题图)‎ ‎ 消音材料的特点 ‎11.阅读下列短文,回答问题。‎ 大雪过后为什么很寂静 你是否留意到:一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱寂,这是怎么回事?难道是人为的活动减少了吗?那么,为什么在雪被踩过后,大自然又恢复了以前的喧嚣。原来,刚下过的雪是新鲜蓬松的,它的表面层有许多小气孔,当外界的声波传入这些小气孔时便要发生反射,由于气孔往往是内部大而口径小,所以仅有少部分声能能通过口径反射回来,而大部分的能量则被吸收掉了,从而导致自然界声音的大部分能量均被这个表面层吸收,故出现了万籁俱寂的场面。雪被人踩过后,情况就大不相同了,原本新鲜蓬松的雪被压实,从而减少了对声的吸收,所以,自然界便又恢复了往日的喧嚣。‎ ‎(1)大雪过后很寂静的原因是(  )‎ A.可能是大雪后行驶的车辆减少,噪声减小 B.可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射 C.可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用 D.可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢 ‎(2)体育馆顶端和四周是用特殊材料制成的,这种特殊形状的结构具有降低杂音的作用。猜想一下这些材料应该是________(填“松软”或“坚硬”)的。‎ 参考答案 ‎1.B 【解析】声音传播的速度与介质的种类和温度有关,同种介质中温度不同时,声音的传播速度不同,故A错误;音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同,不同的人由于声带不同,发出的声音的音色也是不同的,所以我们可根据音色来分辨同学们的讲话声,故B正确;道路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声,故C错误;超声波可以粉碎人体内的结石,说明声音能传递能量,故D错误。‎ ‎2.B 【解析】太空中没有空气,真空不能传声,因此两名宇航员在太空中不能直接对话,A正确;高速公路两旁的隔音板是在传播过程中减弱噪声,而不能防止噪声的产生,B不正确;不同人声音的音色不同,区别出谁在说话,是因为音色不同的原因,声纹锁主要是依据声音的音色来辨别主人的,C正确;倒车雷达是利用超声波传递信息的,D正确。‎ ‎3.A 【解析】每秒振动次数越多,就是频率越快,那么音调就越高。‎ ‎4.信息;静止;声源 【解析】考生听到铃声自觉进入考场是利用声传递信息;小明和小华肩并肩走向考场,小明相对于小华位置不变,因此以小华为参照物,小明是静止的;禁止汽车鸣笛属于在声源处减弱噪声。‎ ‎5.B 【解析】将一把钢尺紧按在桌面边缘,一端伸出约为尺长的一半,拨动钢尺,听它发出的声音,然后减小钢尺伸出长度约为尺长的,若仍用同样的力拨动钢尺,钢尺振动的频率会变快,钢尺振动发出声音的频率变高,音调会变高。‎ ‎6.(1)振幅 (2)距离发声体的远近 【解析】轻敲音叉时音叉振幅小,重敲音叉时音叉振幅大,这是为了研究响度与振幅的关系。‎ ‎7.(1)A;B (2)55 (3)控制变量法 【解析】(1)研究音调的高低与琴弦横截面积的关系,应选择仅横截面积不同的琴弦进行实验。(2)研究音调的高低与琴弦材料的关系,应选择仅材料不同的琴弦B和D进行实验。‎ ‎8.(1)不变 (2)其他条件相同时,海绵的吸音效果最好(其他答案合理即可) (3)用灵敏仪器替代人耳测量反射声音的强弱(其他答案合理即可) (4)大理石 ‎ 方法规律:(1)由控制变量法知,探究反射声音的强弱与充当反射面材料的关系,只能改变反射面的材料进行实验,其他条件应控制不变。(4)利用声音的反射现象测量空气中的声速,应选择反射声音效果最强的材料,即大理石。‎ ‎9.(1)机械闹钟 (2)B (3)泡沫塑料;控制变量法、比较法 ‎【解析】(1)机械闹钟可以提供持续的、响度大小不变的铃声。(2)方法A的缺点是:当声音的响度相差很小时,人无法作出准确地判断。(3)泡沫塑料作隔音材料时,听不到声音的距离最短。‎ ‎10.(1)大功率组合音响;音响发出声音的响度较大,能传递较大的能量,使实验效果更为明显 ‎(2)二;烛焰比纸条更容易受声波影响而产生运动,这样便于直接观察 ‎11.(1)C (2)松软 【解析】质地松软、多孔的材料吸收声音效果好。‎