- 4.79 MB
- 2021-10-27 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
沪科版新教材同步教学课件
第十章 机械与人
有道理吗?能做到了吗?
阿基米德
科学狂人豪语:
“给我一个支点和立足点,我就能撬动地球!!!”
一、认识杠杆:
提问:在现实生活中,你还能举出
哪些杠杆的实例呢?
指
甲
剪
、
钳
子
、
扁
担
、
压
水
机
手
柄
自
行
车
手
闸
讨论:这些工具在使用时有哪些共同特征?
O
O
支点(O):
杠杆绕着转动
的固定点
O
O O
O
F1
F1
F1
动力( F1 ):
使杠杆转动的力
阻力( F2 ):
阻碍杠杆转动的力
F2
F2
F2
F1
F2
O
杠杆:在力的作用下,能绕某一固定点转动的硬棒
二、杠杆的五要素
力臂的画法:
3、从支点向力的作用线作垂线,
标垂足,垂线用虚线;(作垂)
2、沿力的方向画力的作用线,;
(有时需延长用虚线);(延力)
1、确定支点O;(定支)
金钥匙
L1 L2
跷跷板:
画出:下面杠杆的支点、动力、阻力、
动力臂、阻力臂。
1、你有哪些感兴趣的问题?
2、跷跷板在水平位置平衡由哪些因素决定?
三、杠杆的平衡条件:
杠杆平衡:处于静止
1.提出问题:杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、
阻力臂之间存在着怎样的关系?
2. 猜想与假设:
假设一: F1+L1=F2+L2
假设三: F1/L1=F2/L2
假设四: F1 · L1=F2 · L2
假设二: F1-L1=F2+L2
设计方案:
把跷跷板进行“简化”
温馨提示:
1.调节木尺两端的平衡螺母,使木尺在水平位置平衡.
2.水平位置平衡: 便于直接从杠杆上读出或测出力臂
F1 F2
OL1 L2
活动3:探究影响杠杆水平平衡的因素
1.将带有刻度的木尺调节在水平位置平衡。
2.在木尺的两边分别挂上数目不同的钩码,调节钩
码到O点距离,使杠杆水平静止。
3. 改变钩码个数并调节悬挂点到O点的距离,使木尺
处于水平静止状态。将各次实验数据填写入下表。
实验
次数
左边 右边
动力F1/N 距离L1/cm 阻力F2/N 距离L2/cm
1
2
3
F1 F2
L1 L2O
进行实验与收集证据:
实验次数 左 边 右 边
F1/N L1/cm F2/N L2/cm
1 0.5 10 1 5
2 1 15 1.5 10
3 1.5 20 2 15
乙甲
做一做
1.把杠杆左边改用弹簧测力计竖直拉使其水平平衡
(图甲),能否得出以上结论?
2.保持阻力F2及左右两边距离不变,用测力计斜拉
杠杆仍使其水平平衡(图乙),你有什么发现?你认
为发生这种现象的原因是什么?
(F1变大了!)
图甲 图乙
O
L
L
力的作用线
O
图甲 图乙
O
L’
L1
O
L1
提问: 你的实验结论与你的假设一致吗?
你的结论是什么?
F1 ·L1=F2 ·L2
动力×动力臂=阻力×阻力臂
F1
L1F2
L2
=
意义:动力臂是阻力臂的几倍,动力就是阻力的
几分之一。
例析:如下图中的男孩重500N,女孩重350N,当男孩
离跷跷板的转轴70cm时,女孩应该坐在哪里才能使跷跷
板在水平位置上平衡?
已知:F1=500N,L1=70cm,F2=350N。
求:L2
解:由F1L1=F2L2得:
L2=F1L1/F2 =
答:
判断杠杆的平衡:
哪端乘积大,
哪端下降。满足:F1L1≠F2L2 杠杆不平衡
满足:F1L1= F2L2 杠杆平衡
若
积大沉!
杠杆平衡条件(杠杆原理)
阿基米德:“只要给我一个支点和立足点,
我就能移动地球!!!”(狂人豪语)
有道理吗?能做到了吗?
1.下列关于杠杆的一些说法中,不正确的是( )
A.杠杆必须是一根硬棒
B.力臂一定在杠杆上
C.动力臂就是支点到动力作用线的距离
D.当力的作用线通过支点时,力臂为0
B
练 习
2、如图所示,杠杆挂上钩码后刚好平衡,每
个钩码的质量相同,在下列情况中,杠杆
还能保持平衡的是( )
A、左右钩码各向支点移一格
B、左右各减少一个钩码
C、左右各减少一半钩码
D、左右各增加两个钩码
C
相关文档
- 八年级物理全册9-2阿基米德原理习2021-10-279页
- 初中物理八年级上册单元清4检测内2021-10-276页
- 八年级物理上册第三章物态变化第42021-10-273页
- 人教版物理热和能单元教案32021-10-2711页
- 2020学年度八年级物理上册光世界巡2021-10-2715页
- 2019_2020八年级物理上册4-2光的反2021-10-2750页
- 人教版物理八下114测量物质的密度W2021-10-272页
- 沪科版物理八上《来自地球的力》同2021-10-278页
- 2019八年级物理上册 光的直线传播2021-10-276页
- 2020八年级物理上册 第四章 光的折2021-10-276页