2020学年度八年级物理上册物体的质量及其测量 6页

‎2.2 物体的质量及其测量 ‎　‎ 一．选择题（共15小题）‎ ‎1．决定一个物体质量大小的因素是（　　）‎ A．物体所含物质的多少 B．物体的形状 C．物质的状态 D．物体所在的空间位置 ‎2．航天员将地球上质量为‎50kg的物体带到月球上，此时物体的质量将（　　）‎ A．增大 B．不变 C．减小 D．无法确定 ‎3．为了避免人体肩部受到伤害，专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的10%．根据建议，你估计中学生肩负的书包总质量通常不要超过（　　）‎ A．‎20kg B．‎15kg C．‎.10kg D．‎‎5kg ‎4．在国际单位制中，质量的单位是（　　）‎ A．米 B．公里 C．米/秒 D．千克 ‎5．如果把“‎1.32kg”转换成用“g”作单位，下列换算过程正确的是（　　）‎ A．‎1.32 kg=‎1.32 kg×1 000=1 ‎‎320 g B．‎1.32 kg=1.32×1 ‎000 kg=1 ‎‎320 g C．‎1.32 kg=1.32×1 ‎000 g=1 ‎‎320 g D．‎1.32 kg=1.32×1 000=1 ‎‎320 g ‎6．在用托盘天平测量物体的质量时，下列情况会造成测量结果偏小的是（　　）‎ A．调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左边就停止调节螺母 B．调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处 C．使用磨损的砝码 D．读数时，实验者头部偏向游码右边，会造成视线与游码左侧的标尺不垂直 ‎7．图a是天平调节前的情形，图b是天平调节平衡后称量物体质量时砝码及游码的示数，下列说法正确的是（　　）‎ A．测质量之前为使天平平衡，应将平衡螺母向左调 6‎ B．测质量之前为使天平平衡，应将平衡螺母向右调 C．被测物体的质量是‎46.1g D．被测物体的质量是‎46.4g ‎8．游码在标尺上的位置如图所示，标尺的读数是 （　　）‎ A．‎1.2g B．‎1.4g C．‎1.5g D．‎‎1.6g ‎9．用天平称物体质量时，发现在右盘中加上‎1g的砝码时指针偏右；减去这个‎1g砝码时，指针偏左，若这时砝码盒中无更小的砝码 则应该（　　）‎ A．移动游码使天平横梁平衡后读数 B．将被测物体移至天平右盘，再测其质量 C．调节横梁左边螺母，使天平横梁平衡后读数 D．在左盘上加上‎1g砝码，设法使天平横梁平衡后读数 ‎10．小明用一架天平测出一支笔芯的质量是‎15.2g，测量后，将砝码收集到砝码盒中时，发现‎10g的砝码上吸有一小块橡皮泥，这支笔芯的实际质量应（　　）‎ A．大于‎15.2g B．小于‎15.2g C．等于‎15.2g D．无法判断 ‎11．图中，用调节好的天平测得金属球的质量为（　　）‎ A．‎80g B．‎81.6g C．‎82g D．‎‎78g ‎12．下列有关天平的使用方法正确的是（　　）‎ A．调节横梁平衡前应先将游码放在标尺右端 B．调节横梁平衡时若右盘下沉，应把横梁右侧的平衡螺母向右调 C．称量时，若右盘下沉，应把横梁右侧的平衡螺母向左调 D．向盘中加砝码时，应按从大到小的顺序 ‎13．托盘天平使用前需要：①调节天平横梁右端的螺母，使横梁平衡；②将游码放在标尺左端的零刻线处；③将天平放在水平台上 以上三步的合理顺序应为（　　）‎ 6‎ A．③②① B．①③② C．②①③ D．①②③‎ ‎14．关于托盘天平的使用，下列说法正确的是（　　）‎ A．化学药品可直接放在托盘中 B．加减砝码时，可以用手直接轻拿轻放砝码 C．称量物体质量时，物体放在右盘，砝码放在左盘 D．用镊子向右移动游码，相当于向右盘中增加小砝码 ‎15．要测量1个大头针的质量，为减小误差，下列方案中最好的是（　　）‎ A．用天平认真细致地测量1个大头针的质量 B．用天平多次测量1个大头针的质量，求平均值 C．用天平分别测量100个大头针的质量，再除以100，求出平均值 D．用天平测量100个大头针的总质量，再除以100，求出平均值 ‎　‎ 二．填空题（共8小题）‎ ‎16．如图所示是我国成功发射的首个货运飞船“天舟一号”，一个质量为‎500g的货物随“天舟一号”升人太空，则其在太空中的质量　 　（选填“变大”“变小”或“不变”） ‎ ‎17．把质量为‎5kg的铝块加热到‎50℃‎，其质量　 　；（选填“变大”、“变小”、“不变”，下同）把它熔化成液态铝，其质量　 　；把它铸成零件送到太空，其质量　 　；把它割去一半，其质量　 　 ‎ ‎18．填上合适的单位：一个苹果的质量大约是100　 　，一个成年人质量大约是60　 　 2t=2000　 　 ‎ ‎19．完成下列单位换算：‎ ‎3吨=　 　克=　 　千克； 150mL=　 　L=　 　cm3 ‎ ‎20．给下列物体质量数后面填上适当的单位：‎ ‎（1）一瓶矿泉水的质量为5×102　 　‎ ‎（2）一个中学生的质量约为0.05　 　 ‎ ‎21．在“测量液体质量”的实验中，小刚把天平放在　 　工作台面上，当移动游码至零刻度时，看到指针在分度盘中央两侧摆动，摆动的幅度如图1所示，此时应将平衡螺母向　 　‎ 6‎ 调 用调节好的天平测得烧杯和盐水的总质量为‎50.2g，将盐水倒出，再用调节好的天平测量此时烧杯的质量，天平平衡时，砝码及游码的位置如图2所示，则倒出的盐水质量为　 　g ‎ ‎22．小明将天平放在水平桌面上，游码移至标尺　 　后，发现指针偏在分度盘中央刻度线 左侧，小明应将平衡螺母向　 　（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡；称量时，小明将物体放在天平左盘，通过加减法码和移动游码使天平再次平衡，所加砝码和游码 在标尺上的位置如图所示，则物体的质量是　 　g ‎ ‎23．把100张完全相同的卡片放在天平左盘内，天平平衡时，右盘内有‎50g的砝码1个、‎20g的砝码2个，‎5g的砝码1个，游码所指刻度为‎0.2g，则每张卡片的质量是　 　g，合　 　mg．与直接用天平测量一张卡片的质量相比，这样做的好处是　 　 ‎ ‎　‎ 三．实验探究题（共2小题）‎ ‎24．在测量液体质量时，步骤如下：‎ A．称出烧杯的质量；‎ B．将天平放在水平桌面上；‎ C．把待测体倒入杯中并测出总质量；‎ D．移动游码，使其左侧边缘与“‎0”‎刻度线重合；‎ E．调节天平横梁上的平衡螺母，使天平横梁平衡；‎ F．用烧杯和待测液体的总质量减去烧杯的质量就是待测液体的质量，请将上述步骤按实验的合理顺序排列：　 　 ‎ ‎25．小刚在“测量铁块质量”过程中：‎ 6‎ ‎（1）将天平放在水平面上，用镊子将游码移至零刻度，小刚观察到指针左右摆动如图a所示，则可判断横梁　 　平衡（填“已经”或“没有”）；‎ ‎（2）若在测量时，小刚在右盘中放入了‎50g、‎20g、‎20g、‎10g的砝码时，指针位置如图中c所示，再加‎5g的砝码时，指针位置如图中b所示，请你详细说明接下来的操作是　 　，‎ ‎（3）若最后平衡时，游码位置如图中d所示，则所测铁块的质量为　 　g ‎ ‎　‎ 6‎ ‎ ‎ 参考答案 ‎　‎ 一．选择题（共15小题）‎ ‎1．A 2．B 3．D 4．D 5．C 6．D 7．B 8．B 9．A 10．A ‎ ‎11．B 12．D 13．A 14．D 15．D ‎ ‎　‎ 二．填空题（共8小题）‎ ‎16．不变 ‎ ‎17． 不变，不变，不变，变小 ‎ ‎18．g；kg；kg ‎ ‎19．3×106；3×103；0.15；150 ‎ ‎20．g；t ‎ ‎21．（1）水平；左；（2）22 ‎ ‎22．零刻度线；右；26.2 ‎ ‎23．0.952；952；使测量结果更精确 ‎ ‎　‎ 三．实验探究题（共2小题）‎ ‎24．BDEACF ‎ ‎25．已经；取下‎5g砝码，向右移动游码，直至横梁平衡；101.4 ‎ ‎　‎ 6‎