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  • 2021-10-27 发布

(通用版)八年级语文上册第一单元3飞天凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记课件新人教版

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RJ·八年级语文上册 第三课 “飞天”凌空——跳水姑 娘吕伟夺魁记 2 1 提示:点击 进入习题 凌 蜿 蜒 碌 悄 A(“从容不迫”是褒义词,与“罪行严重”的语境不符,犯 了褒词贬用的错误。B.震耳欲聋:形容声音很大,几乎要将 耳朵震聋。C.眼花缭乱:因看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。 D.如梦初醒:比喻从糊涂、错误的认识中醒悟过来) 5 C(在“说”后面加冒号,或把引号内的句号放到引号外) 6 标题非常简单凝练地概括了文章内容,“速度”与“激情” 两个关键词正是李晓莉身上的两点重要品质;这个标题将 这两点优秀的品质作为标题,让读者受到吸引、产生阅读 兴趣。 3 B(《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》全篇以描 写为主) 这段文字简洁地交代了作品中人物的身份、职务、名字、工 作场所。“这里,就是李晓莉每天奋斗的地方,是她演绎 ‘速度与激情’的战场”照应了标题,总领全文。 4 示例:这是“以小见大”的写作手法。纸条看似不起眼, 其实反映的是李晓莉对待日常护理工作的严谨态度,因为 她热爱自己的工作,所以会想各种办法将护理工作完成到 最好。这其实也是因“激情”支撑起的专业素养。 7 8 示例:①简明扼要,直入主题;无论是对人物的介绍还是 对85岁的郑大爷的急救过程,描写都很简练,体现新闻的 简明性。②写了救治85岁郑大爷这样一件真实的事情。这 是新闻人物特写中,必须要有的内容——事实!再现了 “与死神拔河”中那种争分夺秒的紧张场面。③抓住人物 特点,把李晓莉这样一个对待工作既有“速度”又有“激 情”的军人形象的特点刻画得生动形象。④引用人物的原 话和旁人的评价进行渲染与烘托,体现了新闻的真实性。 (任意写出两点,意思对即可) 9 (1)钱塘江、扇面、赛道、互联网符号。(2)示例:扇面反映 江南人文意蕴。赛道代表体育竞技。互联网符号契合杭州城 市特色。太阳是亚奥理事会的象征符号。钱塘江展现了杭州 的自然特质。钱江潮头表达了浙江儿女勇立潮头的精神气质。 10 示例一:奥蒂蹲下了,全场静默着。发令员举起手臂。反常 的两声枪响表明有人抢跑。所有人跑出后都停下来,惟独奥 蒂没有听出是犯规的枪声。这对于比赛经验最丰富的她来说, 真是不可思议。起跑通常不好的奥蒂这次“启动”完美之极。 她像旋风般掠过跑道,人们惊呆了。夜色中,孤独的奥蒂如 黑色的闪电射向终点,转瞬之间,她已经跑过80米!在全场的 惊呼声中奥蒂停下来,她意识到发生了“可怕”的事情。此 时,全场再次静默得反常。在这片静默之中,奥蒂转身,面 无表情地朝起点慢慢地一步一步走着……(《梦碎雅典》) 示例二:“很感谢”,他几乎是用陕北口音说这三个字,当 记者与他握手时,他仍在重复这三个字,他的手指被香烟烧 得焦黄。当他大踏步走下扶梯的时候,我看到他的鞋底还是 新的。无疑这是他的新装。(《毛泽东先生到重庆》) 1.阅读下面文字,根据拼音写出相应的字词。 你背单词时,阿拉斯加的鳕鱼正línɡ( )空而起; 你算数学时,云南昆明的海鸥正振翅掠过城市上空; 你感到筋疲力尽时,绚烂的极光正wān yán ( ) 在北极的夜空。但是少年你别着急,在你为自己的未 来踏踏实实地忙lù( )时,那些你感觉从来不会看 到的景色,那些你觉得终生不会遇到的人,都会 qiǎo( )然向你走来。 凌 蜿蜒 碌 悄 2.下列句子中加点词语运用不正确的一项是( ) A.这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地擦桌子,好像什么事 也没有发生。 B.2019女排世界杯落下帷幕,中国队成功卫冕,会场上爆发出 震耳欲聋的掌声。 C.大型超市里的商品五花八门,不管是吃的、穿的还是用的都 应有尽有,逛得我眼花缭乱。 D.直到我把这件事说破,他才如梦初醒。 A “从容不迫”是褒义词,与“罪行严重” 的语境不符,犯了褒词贬用的错误。 • • •• • • •• • • •• • • •• B.震耳欲聋:形容声音很大,几乎要将耳朵震聋。 C.眼花缭乱:因看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。 D.如梦初醒:比喻从糊涂、错误的认识中醒悟过来。 3.下列句子中标点使用有误的一项是( ) A.“妙!妙极了!”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。 B.第18届国际泳联世界锦标赛比赛分为游泳、跳水、水球、艺 术游泳等六大项目。 C.女排世界杯首战获胜后,郎平在接受采访时说“为国争光是 我们的义务和使命。” D.盲人足球运动员更多的是根据球内铃铛的音色、声音位置来 判断球的位置。 C 在“说”后面加冒号,或把引号内的句号放到引号外。 4.下列关于新闻特写的说法有误的一项是( ) A.新闻特写是截取新闻事件、新闻人物在特定场合中的“片 段”“剖面”或者细节,做形象化的再现与放大的一种新闻体裁。 B.新闻按照体裁主要可以分为消息、新闻特写、通讯,有时 可以根据文章的主要表达方式进行判断,比如《“飞天”凌空— —跳水姑娘吕伟夺魁记》全篇以记叙为主,可归入特写类新闻。 C.特写和消息比通讯更强调时效性、新闻性。 D.特写与通讯都更多地借用文学手法,生动形象地报道新闻 事实。 B 《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》全篇以描 写为主。 一名护士长的“速度与激情” ①江城清晨的第一缕阳光洒进窗户,湖北省妇幼保健院光谷 院区感染十四科护士长李晓莉开始了一天的忙碌。她麻利地穿戴 防护装备,即将奔赴她的战场:“红区”。收治新冠肺炎患者的 病房污染区,因其感染风险极高被称作“红区”。这里,就是李 晓莉每天奋斗的地方,是她演绎“速度与激情”的战场。 ②来自火箭军某医院的李晓莉,个头娇小,短发齐耳,说话 如蹦豆,走路带阵风,干事就一个字:快!她说,这是在部队一 点点练出来的。 ③当兵31年,从事临床护理26年,参加过国际维和,执行过 抗震救灾、泥石流抢险等军事任务,见过了太多的“生死瞬间”, 李晓莉更加清楚:“救人如作战,胜负分秒间,多出一秒,我们 就多出一份救治胜算。” ④速度就是生命,救治就是打仗!战疫月余,李晓莉经历着 一次次“生死时速”。 ⑤一天上午,李晓莉查房时发现85岁的郑大爷目光有些呆滞, 生命体征检查却基本平稳,她便叮嘱当班护士多留意。不出所料, 晚饭时郑大爷突然并发症急性发作,血钾减至正常人一半,血氧 饱和度急速下降到56%。李晓莉结合医嘱立即实施急救:静脉补钾、 高流量吸氧、通知重症病房做好插管治疗准备。 ⑥一连串有序的救治操作,把郑大爷从死亡边缘拽了回来。 郑大爷的儿子也在同屋治疗,见证了这惊险一幕,激动得不知 说啥是好,只是一个劲儿地致谢。 ⑦“作为护士,不是量体温、测血压、打针送药那么简单, 关键时候要有与死神拔河的本领。”李晓莉说。 ⑧李晓莉的父亲是一位参加过抗美援朝的老兵,在她离家当 兵时送了她一句话:“真的勇士,上了战场应该兴奋,这样才 能打胜仗。”这些年来,父亲的“精神衣钵”在她身上得到很 好的传承。 ⑨此次支援湖北前,李晓莉虽然已上报了退休,仍带领科里 护士集体递交请战书。到了武汉,她担任感染十四科护士长, 是全科护士中年纪最大的。主管护师乔惠霞与李晓莉一起共事 13年,对她的印象就是:“一穿上防护服就像充满了电,投入 工作就有使不完的劲儿。 ⑩在护士站,有个小小“督导栏”,里面每天贴着不同的 纸条,这是李晓莉查房后列出的当天存在的问题和不足,次日 逐条逐项“挂账销账”。 ⑪采访中,李晓莉拿起一张纸条,上面写着12条“提示”: 首次入院评估有缺项、手消毒液开瓶日期未填、62床深静脉置 管需重点监护……李晓莉逐一检查,又开始记下当天的“问题 清单”。她说:“别看问题小,弄不好都会‘针尖大的窟窿刮 起斗大的风’。” ⑫采访中,记者发现一个现象,护士进病房从不叫床号, 而是叫爷爷奶奶、叔叔阿姨,患者听了喜笑颜开。护士移倩倩 说,李晓莉的这个“特殊规定”,已经坚持10多年了。 ⑬92岁的王奶奶,是李晓莉重点护理的患者,出院当天,李 晓莉惦记着临别前跟她说上几句话。一进病房,发现王奶奶已坐 在床边等她:“闺女,我今天出院啦,老婆子就想看你一眼。” (选自《光明日报》2020年03月27日04版,有改动) 5.请赏析本文的标题。(4分) 标题非常简单凝练地概括了文章内容,“速度”与 “激情”两个关键词正是李晓莉身上的两点重要品质; 这个标题将这两点优秀的品质作为标题,让读者受到 吸引、产生阅读兴趣。 7.批注是文学鉴赏的重要形式。请你仿照示例,为文 中画线句添加批注。(3分) 6.本文第①段有何作用?(3分) 这段文字简洁地交代了作品中人物的身份、职务、名 字、工作场所。“这里,就是李晓莉每天奋斗的地方, 是她演绎‘速度与激情’的战场”照应了标题,总领全文。 内容 批注 个头娇小,短发齐耳,说话如蹦豆, 走路带阵风,干事就一个字:快! 用简练的文字,将李晓莉的外貌特征所 反映出的人物特点“干事快”表现出来。 “说话如蹦豆”“走路带阵风”描述生 动形象,给人留下深刻印象。 在护士站,有个小小“督导栏”,里 面每天贴着不同的纸条,这是李晓莉 查房后列出的当天存在的问题和不足, 次日逐条逐项“挂账销账”。 示例:这是“以小见大”的写作 手法。纸条看似不起眼,其实反 映的是李晓莉对待日常护理工作 的严谨态度,因为她热爱自己的 工作,所以会想各种办法将护理 工作完成到最好。这其实也是因 “激情”支撑起的专业素养。 8.新闻人物特写,是用文艺笔法写成的新闻人物报道,请你 分析此篇人物特写的成功之处。(至少两点)(4分) 示例:①简明扼要,直入主题;无论是对人物的介绍还是对85 岁的郑大爷的急救过程,描写都很简练,体现新闻的简明性。 ②写了救治85岁郑大爷这样一件真实的事情。这是新闻人物特 写中,必须要有的内容——事实!再现了“与死神拔河”中那 种争分夺秒的紧张场面。③抓住人物特点,把李晓莉这样一个 对待工作既有“速度”又有“激情”的军人形象的特点刻画得 生动形象。④引用人物的原话和旁人的评价进行渲染与烘托, 体现了新闻的真实性。(任意写出两点,意思对即可) 推荐阅读 1.《刘佳宇银光闪耀冬奥赛场》 2.《最动听的声音》 9.下图是杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”的主体 图形。 (1)你能说出图中除钱江潮头和太阳图形这两个元素 外,还具有哪四个元素吗? 钱塘江、扇面、赛道、互联网符号。 (2)请选取其中一个元素说说它的寓意。 示例:扇面反映江南人文意蕴。赛道代表体育竞技。 互联网符号契合杭州城市特色。太阳是亚奥理事会的 象征符号。钱塘江展现了杭州的自然特质。钱江潮头 表达了浙江儿女勇立潮头的精神气质。 10.【写作技法】新闻特写主要有事件特写和人物特写。描写是 新闻特写的主要表现手法,截取新闻事件或人物的一个片断、 一个场面、一个情景、一个镜头,运用文学笔法进行描写,使 读者如临其境、如闻其声、如见其人,具有强烈的感染力。 【写作引导】本文是一篇精彩的人物特写,第2~4段把这精彩 的瞬间镜头“5136”动作分解开来,用几个“定格”的画面: “飞天”“转体”“入水”加以展示。放慢“镜头”,细致描 绘,从多方面调动读者的视觉、听觉以及想象力,似观看影视 特写镜头,清晰而逼真,产生一种亲临其境、亲观其景的感觉。 请你仿照课文,描写一段人物特写镜头。(100字左右) 示例一:奥蒂蹲下了,全场静默着。发令员举起手臂。反常 的两声枪响表明有人抢跑。所有人跑出后都停下来,惟独奥 蒂没有听出是犯规的枪声。这对于比赛经验最丰富的她来说, 真是不可思议。起跑通常不好的奥蒂这次“启动”完美之极。 她像旋风般掠过跑道,人们惊呆了。夜色中,孤独的奥蒂如 黑色的闪电射向终点,转瞬之间,她已经跑过80米!在全场 的惊呼声中奥蒂停下来,她意识到发生了“可怕”的事情。 此时,全场再次静默得反常。在这片静默之中,奥蒂转身, 面无表情地朝起点慢慢地一步一步走着……(《梦碎雅典》)  示例二:“很感谢”,他几乎是用陕北口音说这三个字,当 记者与他握手时,他仍在重复这三个字,他的手指被香烟烧 得焦黄。当他大踏步走下扶梯的时候,我看到他的鞋底还是 新的。无疑这是他的新装。(《毛泽东先生到重庆》)

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