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- 2021-10-27 发布
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《抗日战争的胜利》教学反思
优点：课前运用时政热点导入，充分调动学生的积极性，活跃课堂气氛；在进入新课后，通过多媒体课件的展示,充分利用有效的教学资源，引导学生认识抗战胜利的史实、分析抗战胜利的意义和原因。当堂讨论问题，通过对问题的思考争论，培养了学生的质疑、发散等创新思维品质，锻炼了学生的口才。总体可以达到师生互动、生生互动。在整个教学过程中，创设问题情境，通过启发引导学生，积极参与课堂中去，取得了良好的教学效果。
不足：个别知识点还未讲透，这方面应再思考、再挖掘。
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