期末冲刺AB卷2019-2020学年八年级物理下学期期末测试卷广州B卷含解析 22页

‎【期末冲刺AB卷】2019-2020学年八年级物理下学期期末测试卷（广州B卷）‎ 一．选择题（共12小题，满分36分）‎ ‎1．（3分）一间15m2的卧室内空气的质量，最接近下列哪个物体的质量（空气密度ρ＝1.29kg/m3）（　　）‎ A．一块橡皮 B．一个篮球 C．一个铅球 D．一名中学生 ‎【答案】D ‎【解析】一间15m2的卧室内空气的质量，约为：m＝ρV＝1.29kg/m3×15m2×3m＝58.05kg；故与一名中学生的质量接近。‎ 故ABC错误，D正确；故选：D。‎ ‎2．（3分）一支蜡烛点燃一会儿后，这支蜡烛的质量、密度的变化是（　　）‎ A．质量变小，密度变小 B．质量不变，密度变小 ‎ C．质量不变，密度不变 D．质量变小，密度不变 ‎【答案】D ‎【解析】把一支蜡烛点燃一会儿后，这支蜡烛会变短，所含物质总量减少，所以质量将变小；‎ 蜡烛质量虽然减少，但物质种类和状态没有变化，所以密度不变。故选：D。‎ ‎3．（3分）气象探测中使用的测风气球在上升过程中（　　）‎ A．球内气体密度不变 B．球内气体压强不变 ‎ C．气球重力势能不变 D．气球质量不变 ‎【答案】D ‎【解析】气球升空过程中，只是位置的改变，球内气体的质量不变；高度增大，所以气球的重力势能增大；‎ 大气压随高度的升高而减小，气球升空过程中，气球外的气压减小，为保证内外压强相等，所以球的体积增大来减小球内压强，气体的质量不变，体积变大，所以密度变小，故ABC错误，D正确。故选：D。‎ ‎4．（3分）下列有关力和运动、惯性的说法正确的是（　　）‎ A．惯性大的物体运动状态不容易改变 ‎ B．惯性的大小与物体的质量和重力有关 ‎ 22‎ C．物体受到力的作用时运动状态一定改变 ‎ D．做匀速圆周运动的物体所受到的合力为零 ‎【答案】A ‎【解析】A、物体的惯性大是指该物体保持运动状态不变的能力强，因此运动状态不容易改变，故A正确；‎ B、惯性大小只与物体的质量有关，故B错误；‎ C、物体受不平衡力的作用时运动状态才改变，故C错误；‎ D、做匀速圆周运动的物体，速度方向时刻在变化，处于非平衡状态，则所受力的合力不为零。故D错误。故选：A。‎ ‎5．（3分）下列现象中不属于机械运动的是（　　）‎ A．冰块化为水 B．月亮在云间穿行 ‎ C．河水自高处向低处流 D．汽车在马路上奔驰 ‎【答案】A ‎【解析】A、冰化成水，物质状态发生了变化，但位置没有变化，不是机械运动，故A符合题意；‎ B、月球在云间穿行，相对于云层而言月亮的位置发生了变化，是机械运动，故B不符合题意；‎ C、河水自高处流向低处，河水相对于地面位置发生了变化，是机械运动，故C不符合题意；‎ D、汽车在马路上奔驰，汽车相对于地面位置发生了变化，是机械运动，故D不符合题意。故选：A。‎ ‎6．（3分）如图所示，用细线将吊灯悬挂在天花板上，当灯静止时，下列哪对力属于平衡力（　　）‎ A．吊灯所受的拉力与细线所受的重力 ‎ B．细线对吊灯的拉力与吊灯所受的重力 ‎ C．细线对吊灯的拉力与吊灯对细线的拉力 ‎ 22‎ D．吊灯所受的拉力与细线对天花板的拉力 ‎【答案】B ‎【解析】A、吊灯所受的拉力与细线所受的重力，没有作用在同一物体上，故不是一对平衡力，故A错误；‎ B、细线对吊灯的拉力与吊灯所受的重力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上，是一对平衡力，故B正确；‎ C、细线对吊灯的拉力与吊灯对细线的拉力，作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故C错误；‎ D、吊灯所受的拉力与细线对天花板的拉力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误。故选：B。‎ ‎7．（3分）和谐号动车组列车与和谐型大功率机车的上线，宣告我国动车组开始了第六次大提速。从科学的角度看，当列车进站时，乘客需站在安全线外的原因是（　　）‎ A．车与人之间的空气流速减小，压强增大 ‎ B．车与人之间的空气流速减小，压强减小 ‎ C．车与人之间的空气流速加大，压强增大 ‎ D．车与人之间的空气流速加大，压强减小 ‎【答案】D ‎【解析】高速列车经过时，人离列车比较近，列车提速，列车的速度很大，造成人和列车之间的空气流动速度很大，压强大大减小，人外侧的空气流速小，压强大，人在压强差的作用下，受到一个推向列车的力，会造成事故。故选：D。‎ ‎8．（3分）如图所示，一物体m放在粗糙且固定的斜面M上保持静止，现用水平方向的外力F推物体m，而m仍保持静止时，则（　　）‎ A．物体 m 受到的静摩擦力方向一定沿斜面向上 ‎ B．物体 m 受到的静摩擦力方向一定沿斜面向下 ‎ C．物体 m 受到的静摩擦力可能为零 ‎ D．物体 m 受到的静摩擦力方向不是沿斜面向上，就是沿斜面向下 22‎ ‎【答案】C ‎【解析】开始时，物体在斜面上静止，则受到沿斜面向上的摩擦力作用，现用水平方向的外力F推物体，仍静止。‎ 如果力F较大，则物体受到的静摩擦力方向沿斜面向下；‎ 如果力F较小，则物体受到的静摩擦力方向沿斜面向上；‎ 物体还可能不受静摩擦力作用。故C正确，ABD错误。故选：C。‎ ‎9．（3分）某实验小组的同学对A、B两根橡皮筋进行探究，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码图甲所示，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。下列说法正确的是（　　）‎ A．分别用这两根橡皮筋制成的测力计，橡皮筋 B 制成的测力计测量的精确度高 ‎ B．将本实验中两根橡皮筋并列起来一起用，能够测的力最大值为25N ‎ C．将本实验中两根橡皮筋串接起来一起用，能够测的力最大值为10N ‎ D．当在两根橡皮筋上都悬挂重力为8N 的物体时，橡皮筋A的伸长量为8cm ‎【答案】C ‎【解析】A、由图乙可知，在测量范围内，如F＝5N时，用橡皮筋A制成的测力计伸长10cm，而用橡皮筋B制成的测力计伸长5cm，所以，用橡皮筋A制成的测力测量的精确程度高，故A错误；‎ B、将本实验中两根橡皮筋并联起来使用时，两根橡皮筋伸长的长度相等，由图可知，在拉力作用下当B达到最大伸长量15cm，A橡皮筋的伸长量也为15cm；当伸长量为15cm时，橡皮筋B上的力为15N，因为橡皮筋的伸长与受到的拉力成正比，所以橡皮筋A上的力为×15N＝7.5N，根据二力合成可得受到的最大拉力为15N+7.5N＝22.5N，故B错误；‎ C、若将本实验中两根橡皮筋串接起来一起用，根据力的作用是相互的，则两个橡皮筋受到的拉力是相同的，最大拉力为A的最大测量值，即为10N，故C正确；‎ 22‎ D、由图乙知，当在两根橡皮筋上都悬挂重力为8N 的物体，橡皮筋A的伸长量为＝16cm，故D错误。故选：C。‎ ‎10．（3分）下面四座用同种材料建造的桥，能承受压力最大的是（　　）‎ A． B． ‎ C． D．‎ ‎【答案】D ‎【解析】用同种材料建造的桥，桥墩间距越小，能承受的最大压力越大；悬索绳越粗，拉力越大，能承受压力越大，即桥墩间距小、悬索绳越粗，能承受压力越大，故D正确。故选：D。‎ ‎11．（3分）在同一地点做托里拆利实验，可能发生的现象是（　　）‎ A．玻璃管稍倾斜一些，水银柱的高度会变长一些 ‎ B．往水银槽内多倒些水银，水银柱的高度会增大 ‎ C．玻璃管内混进一些空气，则水银柱高度比原来低些 ‎ D．所用玻璃管内径越大，水银柱的高度越小 ‎【答案】C ‎【解析】A、将玻璃管倾斜一些，大气压不变，水银柱高度也不变，但长度会变长一些，故A错误；‎ B、往水银槽内多倒水银，不会影响水银柱的最终高度，水银柱的高度会不变，故B错误；‎ C、若玻璃管中混进一些空气，这些空气会对管内水银柱有个向下的压强，会导致管内水银柱高度减小，则水银柱高度比原来低些，故C正确；‎ D、将玻璃管内径增大，大气压不变，水银柱高度不变，故D错误。故选：C。‎ ‎12．如图所示，小红将塑料筐A轻轻放入圆柱形容器的水中，静止时A漂浮，测得水面高度为h1；然后将一个石块B放入A中，静止时仍漂浮，测得此时水面高度为h2；最后将B从A中取出后放入水中，静止时水面高度为h3，则石块B的密度为（　　）‎ 22‎ A．ρ水 B．ρ水 ‎ C．ρ水 D．ρ水 ‎【答案】B ‎【解析】设容器的底面积为S，‎ 将一个石块B放入A中，静止时仍漂浮，测得此时水面高度为h2，排开液体的体积增大了S（h2﹣h1），‎ 开始时，浮力等于重力，放入石块B后浮力仍等于重力，所以增加的浮力等于增加的重力，所以△F浮＝△G，即ρ水gS（h2﹣h1）＝mg，‎ 所以物体的质量m＝ρ水S（h2﹣h1）；‎ 最后将B从A中取出后放入水中，静止时水面高度为h3，则物体的体积V＝V排＝S（h3﹣h1），‎ 石块B的密度为：ρ＝＝＝•ρ水，故B正确。故选：B。‎ 二．填空题（共9小题，满分28分）‎ ‎13．（4分）为了研究物体的某种特性，某同学测得四组数据，填在下表中：‎ 实验序号 物体 质量 m/g 体积 V/cm3‎ ‎/‎ ‎（g•cm﹣3）‎ ‎1‎ 甲1‎ ‎270‎ ‎100‎ ‎2.7‎ ‎2‎ 甲2‎ ‎540‎ ‎200‎ ‎________‎ ‎3‎ 乙1‎ ‎540‎ ‎450‎ ‎1.2‎ ‎4‎ 乙2‎ ‎120‎ ‎100‎ ‎1.2‎ ‎（1）将上表的空格填写完整。‎ 22‎ ‎（2）比较1、2两次实验数据，可得结论：同种物质，________‎ ‎（3）比较2、3两次实验数据，可得结论：质量相同的不同种物质，体积大的物质________‎ ‎（4）比较1、4两次实验数据，可得结论：________‎ ‎【答案】（1）2.7；（2）它的质量跟它的体积成正比；（3）质量与体积的比值小；（4）体积相同的不同物质，质量大的物质质量与体积的比值大。‎ ‎【解析】（1）甲2质量和体积比值：＝2.7g/cm3；‎ ‎（2）比较1、2两次实验数据，物质都是甲，体积是100cm3，质量是270g；当体积增大一倍即200cm3，质量也增大一倍即540g，所以可得出结论：同一种物质，它的质量跟它的体积成正比；‎ ‎（3）从第2、3两次实验数据可知：其质量都是540g，但不是同种物质，它们的体积一个是200cm3，一个是450cm3，它们的比值分别为2.7和1.2，所以质量相同的不同物质，体积大的物质质量与体积的比值小；‎ ‎（4）比较1、4两次实验数据可知，其体积都是100cm3，它们的质量一个是270g，一个是120g，它们的比值分别为2.7和1.2；所以体积相同的不同物质质量大的物质质量与体积的比值大。‎ ‎14．（2分）某同学用如图的弹簧测力计测物体A的重，物体重为________N，若把它带到月球上，其质量是________kg。‎ ‎【答案】2.6；0.26。‎ ‎【解析】由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N；此时弹簧测力计的示数是2.6N，即所挂物体重G＝2.6N，‎ 物体的质量m＝＝＝0.26kg。‎ 质量是物体的固有属性，不随位置的变化而变化，所以把它带到月球上时，其质量不变，‎ 22‎ 还是0.26kg。‎ ‎15．（2分）重力为6牛的小球置于水平地面上，作出地面所受的压力F的示意图。‎ ‎【答案】见解析 ‎【解析】小球置于水平地面上，则地面所受压力的大小等于小球的重力为6N，方向垂直于接触面向下，作用点在接触面上；如图所示：‎ ‎16．（2分）如图所示，用20N的压力F将重为5N的物体压在墙上时。物体恰好沿竖直墙壁向下匀速滑动，此时该物体受到墙壁给它的摩擦力大小为________N．当物体静止在竖直墙壁上时，若把压力F增大，该物体与墙壁之间的摩擦力将________（填“变大”“变小”或“不变”）。‎ ‎【答案】5；不变。‎ ‎【解析】由题意知，此物体向下匀速运动，所以受力平衡，在竖直方向受到重力和摩擦力的作用，互相平衡，所以f＝G＝5N，重力竖直向下，摩擦力竖直向上；‎ 当物体静止在竖直墙壁上时，若把压力F增大，该物体与墙壁之间的摩擦力与重力还是一对平衡力，大小将不变。‎ ‎17．（3分）国家大剧院穹顶面积有3万多平方米，设计者选择钛合金做主材，保证了穹顶不会过重而又很坚固，这是由于钛合金的密度________而________大的缘故；用钛合金和铜制成的两个物块质量之比和体积之比分别为4：3和8：3，则钛合金和铜的密度之比为________。‎ 22‎ ‎【答案】小；强度；1：2。‎ ‎【解析】（1）体积相同的不同物质质量不同，密度小的质量小，所以使外壳不至过重而采用钛金属板作主材就是利用了钛的密度小这个特点；坚固说明钛的硬度大，强度高。‎ ‎（2）钛合金和铜的密度之比：‎ ‎＝＝×＝×＝1：2。‎ ‎18．（2分）通过实验我们知道，一定质量的空气受热膨胀后密度会发生变化。如图所示的箭头是指海洋与陆地间空气的流动形成风，它的形成应是在________（选填“白天”或“夜晚”），因为________（选填“陆地”或“海洋”）上方的空气温度高。‎ ‎【答案】白天；陆地。‎ ‎【解析】因为水的比热容比泥土、沙石的比热容大，白天，太阳照射下陆地和海水吸收相同的热量，海水温度上升慢；陆地吸热后，温度上升快，热空气上升，微风从海洋吹向陆地。‎ ‎19．（5分）把一个装有半杯水的烧杯放在水平桌面上。‎ ‎（1）请在图甲中画出烧杯对桌面的压力F。‎ ‎（2）用弹簧测力计测出烧杯和水总重为3.6N，请在图乙中画出测力计静止时指针的正确位置。（轻质细线重力不计）‎ ‎（3）若要使水对杯底的压强增大，可采取的方法有：‎ ‎①________；‎ ‎②________。‎ 22‎ ‎【答案】（1）见下图；（2）见下图；（3）①往杯中加入适量的水；往水中加些盐。‎ ‎【解析】（1）烧杯对桌面的压力，受力物体是桌面，作用点在桌面上，方向垂直于桌面向下；从力的作用点起，沿垂直于桌面向下的方向画一条带箭头的线段，并标上字母F．如图所示：‎ ‎（2）图中弹簧测力计的分度值为0.2N，因此，3.6N应在3N以下第三个格的位置，如图所示：‎ ‎（3）向烧杯内再加水，深度h增大，水的密度不变，由p＝ρgh可知，水对容器底的压强增大；‎ 向烧杯内加盐，深度h基本不变，液体的密度增大，由p＝ρgh可知，水对容器底的压强增大；‎ ‎20．（3分）高铁站内，离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的区域候车，如图所示。‎ 22‎ ‎（1）列车高速驶过时，如果人站在安全线以内，人与车之间的空气流速________（选填“大于”或“小于”）人身后空气的流速，人与车之间的空气的压强________（选填“大于”或“小于”）人身后空气的压强，在压强差的作用下人很容易就会被“推”向高速行驶的车辆，从而容易发生事故；‎ ‎（2）请以点A代替人，在图中画出高铁列车快速驶过时，站在线内的人身前和身后受到大气压力的示意图。‎ ‎【答案】（1）大于；小于；（2）见解答图。‎ ‎【解析】（1）列车高速驶过时，如果人站在安全线以内，在列车的带动下，人与车之间的空气流速增大，大于人身后空气的流速，根据流体压强和流速的关系可知，人与车之间的空气的压强小于人身后空气的压强，在压强差的作用下人很容易就会被“推”向高速行驶的车辆，从而容易发生事故；‎ ‎（2）由（1）知，人与车之间的空气的压强小于人身后空气的压强，故根据p＝可知，人身前受到的大气压力小于身后受到的大气压力，作用点都在人身上（可以画在A点上），如图所示：‎ ‎21．（5分）小明在课后做了几个物理小实验。‎ ‎（1）如图甲所示，将铅笔斜放在注水的碗中，看到铅笔发生了弯折，这一现象说明了光 22‎ 从水中斜射入空气中发生了________现象；‎ ‎（2）如图乙所示，铅笔的长度为________cm；‎ ‎（3）如图丙所示，两只手的食指压住铅笔的两端静止时，铅笔对左、右手指的压强大小关系是p左________p右；（填“＞”、“＜”或“＝”）‎ ‎（4）如图丁所示，小明同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到静止时的情形，甲杯液体的密度________乙杯液体的密度。（填“＞”、“＜”或“＝”）‎ ‎（5）如图戊所示，制成一个“浮沉子”，将装有适量水的开口小瓶漂浮在密封的大塑料瓶内的水面上，用力挤压大塑料瓶时会发现小塑料瓶下沉。在实验过程中小塑料瓶瓶口位置在图中的________点。（填“A”或“B”）‎ ‎【答案】（1）折射；（2）2.40；（3）＜；（4）小于；（5）B。‎ ‎【解析】（1）将铅笔斜放在注水的碗中，铅笔反射的光线经过水面后发生折射，光线进入人的眼睛，我们会发现铅笔向上弯折，看到的是筷子的虚像；‎ ‎（2）由图乙可知，刻度尺的最小分度值是1mm，铅笔的长度是5.40cm﹣3.00cm＝2.40cm；‎ ‎（3）铅笔处于静止状态，受到的两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力相等，由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对相互作用力，所以铅笔对手的压力也相等，由图可知，右手指的受力面积比较小，根据压强公式p＝可知，右手指受到的压强比较大，即p左＜p右。‎ ‎（4）因铅笔漂浮在液面上，即铅笔受力平衡：浮力等于铅笔的重力，故两种液体内铅笔受浮力相等。‎ 由图可看出甲中排开水的体积比乙中的大，则由F＝ρgV得甲杯液体的密度比乙杯密度小。‎ ‎（5）按压矿泉水瓶，水会压入小药瓶内，此时由于整个小药瓶所受的重力大于浮力会发现小药瓶会下沉，悬浮和下沉，松手后，药瓶内的压缩空气把水压出来一些，整个药瓶的重力减小，重力小于浮力，大于重力时，小瓶又会上升，实验过程中小塑料瓶瓶口位置在图中的B点；‎ 三．计算题（共2小题，满分19分）‎ 22‎ ‎22．（11分）如图甲所示，是我国著名民营企业生产的力帆100E型电动微型轿车。轿车载着乘客在水平公路上匀速直线行驶1min所通过的路程为720m。已知轿车总质量m＝600kg。受到的阻力f大小恒为轿车总重的0.1倍，轮胎与路面接触的总面积S＝3×10﹣2m2．求：‎ ‎（1）请在图乙上画出汽车受力的示意图。‎ ‎（2）轿车的运动速度。‎ ‎（3）轿车受到的牵引力。‎ ‎（4）轿车对路面产生的压强。‎ ‎【答案】（1）如下图所示；‎ ‎（2）轿车的运动速度为12m/s；‎ ‎（3）轿车受到的牵引力为600N；‎ ‎（4）轿车对路面产生的压强为2×105Pa。‎ ‎【解析】（1）轿车载着乘客在水平公路上匀速直线行驶时，水平方向受到的牵引力和阻力、竖直方向受到的重力和支持力的作用处于平衡状态，汽车受力的示意图如下图所示：‎ ‎（2）轿车的运动速度：‎ v＝＝＝12m/s；‎ ‎（3）轿车的重力：‎ G＝mg＝600kg×10N/kg＝6000N，‎ 因轿车载着乘客在水平公路上匀速直线行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，‎ 所以，轿车受到的牵引力F牵＝f＝0.1G＝0.1×6000N＝600N；‎ ‎（4）轿车对路面的压力：‎ F＝G＝6000N，‎ 22‎ 轿车对路面产生的压强：‎ p＝＝＝2×105Pa。‎ ‎23．（8分）如图所示，小明在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，准备了质量为100g、底面积为80cm2的容器两个，其中甲容器中装有深度为10cm的水，乙容器中装有质量0.7kg的酒精。他将物体A悬挂在弹簧测力计下，缓慢浸没在水中，观察到指针停在3.2N位置不变；：若缓慢浸没在酒精中，弹簧测力计的示数减小到3.4N后保持不变。求：（ρ酒精＝0.8×103kg/m3，ρ水＝1.0×103kg/m3）‎ ‎（1）甲容器中未放物体A时，水对甲容器底的压强；‎ ‎（2）容器乙中未放物体A时，水平桌面受到的压强；‎ ‎（3）物体A的体积。‎ ‎【答案】（1）甲容器中未放物体A时，水对甲容器底的压强为1000Pa；‎ ‎（2）容器乙中未放物体A时，水平桌面受到的压强为1000Pa；‎ ‎（3）物体A的体积为100cm3。‎ ‎【解析】（1）甲容器中未放物体A时，水对甲容器底的压强：‎ p甲＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×10×10﹣2m＝1000Pa；‎ ‎（2）水平面上的物体，对水平面的压力大小与其重力相等，‎ 水平桌面受到的压强：‎ p乙＝＝＝＝＝1000Pa；‎ ‎（3）由题可知，物体A均浸没在水和酒精中，V排水＝V排酒＝V A在水中受的浮力：F浮甲＝G﹣3.2N，‎ 22‎ 由阿基米德原理可得：‎ V＝V排水＝＝﹣﹣﹣﹣﹣①‎ A在酒精中受的浮力：F浮乙＝G﹣3.4N，‎ 由阿基米德原理可得：‎ V＝V排酒＝＝﹣﹣﹣﹣②‎ 由①②可解得：‎ V＝100cm3。‎ 四．实验探究题（共6小题，满分17分）‎ ‎24．（1分）某同学利用如图所示装置研究阻力对物体运动的影响。甲、乙木板上分别铺有毛巾和棉布，丙木板上不铺任何材料，让小车从相同斜面的顶端由静止开始滑下，观察现象。‎ 试回答下列问题：‎ ‎（1）科学实验需要控制变量。本实验中，让小车在同一高度处静止释放的目的是________。‎ ‎（2）实验可得出“阻力越小，运动速度减小得越慢”的结论，支持该结论的证据是________。‎ ‎【答案】（1）小车到达水平面时的初速度；（2）小车在丙木板上运动的距离最远。‎ ‎【解析】（1）在实验中，影响小车在水平面上运动距离的因素，除了阻力外，还有小车到达水平面时的初速度；通过让小车从相同斜面的顶端由静止开始滑下的方法来控制小车到达水平面的速度相同。‎ ‎（2）由实验现象可知，小车在毛巾表面运动的距离最近，在丙木板表面运动的距离最远，据此可得出“阻力越小，运动速度减小得越慢”的结论。‎ ‎25．（1.5分）如图是探究“阻力对物体运动的影响”实验，同一小车从同一斜面的相同高度由静止下滑，并在粗糙程度不同的水平面上由运动到静止的过程。‎ 22‎ ‎①实过程中，阻力的效果是改变了小车的________，且小车受到的阻力越________（选填“大”或“小”），这种效果越明显。‎ ‎②在该实验的基础上可以推论得出：________的物体在不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态。‎ ‎【答案】①运动状态；大；②运动。‎ ‎【解析】①同一小车从同一斜面的相同高度由静止下滑，运动到水面时小车的速度相同，在三不同材料表面上运动，最后的速度变为0，实验过程中，阻力的效果是改变了小车的运动状态；‎ 图中，毛巾表面最粗糙最大，小车受到阻力最大，木板表面粗糙程度最小，小车受到阻力最小，由图知可知，小车在木板上运动的距离最远，在毛巾上运动的距离最短，即小车受到的阻力越大，这种效果越明显；‎ ‎②由①知，运动的小车受到的阻力越小，运动的距离越长，据此推理，当小车不受外力作用时，运动的距离无限长，即小车做匀速直线运动，故在该实验的基础上可以推论得出：运动的物体在不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态。‎ ‎26．（3分）为确定某种未知液体的“身份”，物理老师把这个任务交给了张华所在的物理实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下：‎ ‎（1）用天平测量液体的质量。当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为________g．用量筒测量液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V为________mL。‎ ‎（2）此次实验测得的液体的密度为________g/cm3．尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要________（选填“偏大”或“偏小”）。‎ ‎（3）他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m﹣V”图象，如图丙所示。由图象可知该液体的密度为________g/cm3；通过查表对照知该液体可能是________。（一些常见物质的密度如表所示）‎ 一些物质 22‎ 物质 硫酸 水 煤油 酒精 密度（kg•）‎ ‎1.8×10‎ ‎1.0×10‎ ‎0.8×10‎ ‎0.8×10‎ ‎【答案】（1）49，30；（2）0.8，偏小；（3）0.8，煤油或酒精。‎ ‎【解析】（1）如图甲所示，砝码质量为5g+20g+20g＝45g，游码所对的刻度值为4g，‎ 因此烧杯和液体的总质量为45g+4g＝49g；‎ 由图乙中量筒中液面所对的刻度值可以知道该液体的体积为30mL；‎ ‎（2）由图丙可知，当烧杯中没有液体时，烧杯的质量为25g，则液体的质量为49g﹣25g＝24g，‎ 液体的密度ρ＝＝＝0.8g/cm3‎ 由于将液体从烧杯中向量筒中倒入的过程中，总有部分液体吸附在烧杯壁上，没有全部倒入量筒中，所以导致了体积测量值偏小；‎ ‎（3）由图象可知，当烧杯中没有液体时，烧杯的质量为25g；当烧杯中液体的体积为25mL时，烧杯和液体的总质量为45g，由此可知烧杯中液体的质量为45g﹣25g＝20g。‎ 液体的密度为ρ＝＝＝0.8g/cm3‎ 再对应给出的密度表可以确定这种液体可能是煤油或酒精，因为两者的密度都是0.8g/cm3。‎ ‎27．（4.5分）如图所示，U型管内装有适量清水。通过下列实验，用U形管压强计“探究影响液体内部压强因素”。‎ 22‎ ‎（1）U形管压强计________（选填“是”或“不是”）连通器，使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置________（选填“漏气”或“不漏气”）。‎ ‎（2）若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，可通过________（选填序号）方法进行调节。‎ ‎①从U型管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U型管内添加适量水；‎ 在实验中通过比较U型管两边的液面高度差来比较液体压强的大小，这种实验方法叫做________。‎ ‎（3）在探究“液体压强的大小与液体深度的关系”时，记录的部分实验信息如下表：‎ 实验次数 液体 液体深度h/cm U形管两侧液面的高度差△h/cm ‎1‎ 水 ‎5.0‎ ‎4.9‎ ‎2‎ ‎10.0‎ ‎9.7‎ ‎3‎ ‎15.0‎ ‎14.6‎ 根据表中信息可得出结论：在同种液体内部，液体压强随着深度的增加而________（选填“增大”或“减小”）。‎ ‎（4）在探究“液体压强的大小与液体密度的关系”时，小明把金属盒分别浸入到A、B两种液体中，如图2所示，小明得出结论：A液体密度较大。你认为他的结论________（选填“正确”或“不正确”），原因是________（选填序号）。‎ ‎①没有控制金属盒在液体中的深度相同 ‎②金属盒在A液体中深度小，而U型管两边液面高度差较大 22‎ ‎（5）小刚将液体压强计进行了改造，如图3所示。当两探头置于空气中时，U形管水面相平。现将两探头分别放在甲、乙容器内密度分别为ρ1和ρ2的两种液体中，当两探头所处的深度相同时，U形管中的左右水面高度差为5cm，则ρ1________ρ2（选填“＞”、“＜”或“＝”），左右橡皮管内气体压强相差________Pa。‎ ‎【答案】（1）不是；不漏气；（2）②；转换法；（3）增大；（4）正确；②；（5）＞；500。‎ ‎【解析】（1）U形管本身是一个连通器，但与压强计的探头连接后，一端被封闭，不符合“上端开口，底部连通”这一特点，因此，不是连通器；‎ 压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的；用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中液体能灵活升降，则说明装置不漏气；‎ ‎（2）若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的；故②正确；压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强的大小，这种方法叫转换法；‎ ‎（3）比较表格可知，实验是控制液体的密度相同，随着液体的深度增加，观察U形管两侧的液面高度差变大，说明在同种液体内部，液体压强随着深度的增加而增大。‎ ‎（4）在探究“液体压强的大小与液体密度的关系”时，小明把金属盒分别浸入到A、B两种液体中，如图2所示，小明得出结论：A液体密度较大。他的结论是正确的，由图可知，金属盒在A液体中深度小，而U型管两边液面高度差较大，根据液体压强公式p＝ρgh可知，A液体密度较大，故选②；‎ ‎（5）读图可知，压强计的探头在两液体中的深度是相同的，而U形管中液面的高度左边小于右边，说明甲中的压强更大，根据p＝ρgh可知甲液体的密度更大。‎ 左右橡皮管内气体压强相差：‎ p＝ρgh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.05m＝500Pa。‎ ‎28．（4.5分）学校运动会要举行拔河比赛，某班级组队时，同学们出现了不同意见。为解决问题，小聪同学做了如图所示的“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验：‎ 22‎ ‎（1）实验时，不管在何种表面上，弹簧测力计水平拉木块要做________运动，这样做的目的是________，若测量拉力前弹簧测力计在竖直方向上进行调零，则测出的拉力将________（填“偏大”“偏小”或“准确”）‎ ‎（2）该班的小明同学认为比较图中的乙、丙两图可得结论：压力大，滑动摩擦力不一定大。你认为小明同学的结论是否正确？________你的理由：________‎ ‎（3）归纳总结：实验现象表明，在拔河比赛中可以通过________接触面的粗糙程度和________对接触面的压力来增大人与地面的摩擦力，使班级赢得比赛。（两空均填“增大”或“减小”）‎ ‎（4）科学决策：组队时，在班上选体重________（填“大”或“小”）的同学参加比赛，同时在比赛时脚穿图中的________（填“a”“b”或“c”）种鞋。‎ ‎【答案】（1）匀速直线；使摩擦力的大小等于测力计的示数；偏小；（2）正确；压力大，但当接触面较光滑时，滑动摩擦力也可能较小；（3）增大；增大；（4）大；a。‎ ‎【解析】（1）实验时，不管在何种表面上，弹簧测力计水平拉木块要做匀速直线运动，木块在水平方向上受到平衡力的作用，这样做的目的是使摩擦力的大小等于测力计的示数，即便于测出摩擦力的大小；‎ 若测量拉力前弹簧测力计在竖直方向上进行调零，则水平放置时，指针回缩，则测出的拉力将偏小；‎ ‎（2）小明同学的结论正确；‎ 比较乙、丙两次实验，乙中压力大，但木板表面的粗糙程度减小，由测力计的示数可知，乙中物体受到滑动摩擦力小，即压力大，滑动摩擦力不一定大，其原因是：压力大，但当接触面较光滑时，滑动摩擦力也可能较小。‎ 22‎ ‎（3）实验现象表明，在拔河比赛中可以通过增大接触面的粗糙程度和增大对接触面的压力来增大人与地面的摩擦力，使班级赢得比赛；‎ ‎（4）旱冰鞋下有轮子，变滑动为滚动，减小了摩擦；‎ 根据实验现象可知：增大压力、增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力，因此组队时，应该选用体重大的同学参加比赛，同时在比赛时应该穿鞋底花纹较深的鞋子，即穿图中的a种鞋。‎ ‎29．（2.5分）实验桌上有小蜡块（可放入量筒）、天平、量筒、足量的水和烧杯。小明想测量小蜡块的密度。他使用排水法测量小蜡块的体积时，发现小蜡块会漂浮在水上。小明向物理老师求助，老师又给了小明若干小石块（也可放入量筒）和细线。请你只利用给出的器材帮助小明设计一个实验，测量小蜡块的密度。写出实验步骤，画出实验数据记录表格。‎ ‎【答案】实验步骤：‎ ‎（1）在量筒中盛入适量的水，记下水的体积V1；‎ ‎（2）将蜡块用细线拴好，慢慢放入水中使其漂浮，记下此时蜡块排开水的体积和水的总体积V2；‎ ‎（3）再用细线将小石块与蜡块系在一起，慢慢使其浸没在量筒中的水中，读出此时水和石块及蜡块的总体积V3；‎ ‎（4）蜡块排开水的体积为：‎ V排＝V2﹣V1，‎ 根据阿基米德原理，蜡块受到的浮力：‎ F浮＝ρ水g（V2﹣V1）﹣﹣﹣﹣﹣①‎ 根据漂浮的特点，‎ F浮＝G＝mg﹣﹣﹣﹣②，‎ 由①②蜡块的质量：‎ m＝ρ水（V2﹣V1），‎ 蜡块的体积：‎ V＝V3﹣V2；‎ 蜡块的密度：‎ ρ＝＝；‎ 表格如下表。‎ 22‎ ‎【解析】实验步骤：‎ ‎（1）在量筒中盛入适量的水，记下水的体积V1；‎ ‎（2）将蜡块用细线拴好，慢慢放入水中使其漂浮，记下此时蜡块排开水的体积和水的总体积V2；‎ ‎（3）再用细线将小石块与蜡块系在一起，慢慢使其浸没在量筒中的水中，读出此时水和石块及蜡块的总体积V3；‎ ‎（4）蜡块排开水的体积为：‎ V排＝V2﹣V1，‎ 根据阿基米德原理，蜡块受到的浮力：‎ F浮＝ρ水g（V2﹣V1）﹣﹣﹣﹣﹣①‎ 根据漂浮的特点，‎ F浮＝G＝mg﹣﹣﹣﹣②，‎ 由①②蜡块的质量：‎ m＝ρ水（V2﹣V1），‎ 蜡块的体积：‎ V＝V3﹣V2；‎ 蜡块的密度：‎ ρ＝＝；‎ 根据测量的物理量，设计的表格如下所示：‎ 量筒中水的体积V1/cm3‎ 蜡块排开水的体积和水的总体积V2/cm3‎ 水和石块及蜡块的总体积3/cm3‎ 蜡块的质量/g 蜡块的体积/cm3‎ 蜡块的密度/kg/cm3‎ 22‎