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- 2021-10-27 发布
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八年级语文上册
第二十三课 愚公移山
1
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rèn sè kuí hè běn shuānɡ chèn sǒu kuì wú cuò
2 (1)将近 (2)苦于 阻塞 (3)赞同 (4)放置、安放 (5)更替
(6)用在“如……何”前面加强反问语气 (7)愁苦。文中指担
心 (8)被……所感动 (9)同“返”,往返 (10)同“慧”,
聪明 (11)没有 (12)放置、安放 (13)曲折,绕远
3 (1)凭你的力气,连魁父这样的小山丘都不能削减,能把太行山、
王屋山怎么样?况且往哪里放置土石呢?(2)冬夏换季,才往返
一次。(3)你也太不聪明了!(4)子子孙孙无穷无尽,可是山不
会增高加大,还怕挖不平吗?(5)你思想顽固,顽固到了不可改
变的地步。
4 (1)惩山北之塞,出入之迂也 (2)指通豫南,达于汉阴 (3)遂
率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾 (4)寒暑易
节,始一反焉 (5)子子孙孙无穷匮也,而山不加增
5 A(“其妻献疑”的原因有两个:一是怕凭借愚公一人之力不能
移山,二是考虑到移山的过程中所挖的土石没有办法堆积,并
不是持反对意见)
6 示例:愚公不愚蠢,他挖山体现的是一种锲而不舍,不放弃,
有毅力,有长远打算的精神,从他不愿绕山开路,而愿意去挖
山,也能看出愚公不逃避问题。他想要挖山的本质,也是为他
人着想,但他挖山的行为却不值得借鉴。
7 (1)阻塞 (2)险峻的大山 (3)凭借 (4)同“返”,往返 (5)
正在
8 (1)你思想顽固,顽固到了不可改变的地步。(2)李白被她的想
法所感动,回去后终于完成了自己的学业。(注意译准
“固”“彻”“感”“卒”,其余译对大意即可给分)
9 语言描写
10 示例:做任何事情要有恒心、有毅力,这样才能成功。(符合
题意,语言简明通顺,言之成理,即可视情况给分)
11 (1)将近 (2)赞同 (3)哪里 (4)敲、打 (5)苦于
12 (1)冬夏换季,才往返一次。(2)激发老人的志向,将要移山。
13 惩山北之塞,出入之迂也 怆彼居之湫隘,惩祁寒之惨毒
14 详略安排:甲文比较简略,只用了“方七百里,高万仞”几
个字概括了太行、王屋二山的高大。乙文详细描述,“昔太
行耸峙,王屋作固。千岩纠纷,万仞回互。蓄冰霜而居夏凝
结,联源流而飞泉积素”不仅写了山高,还描写了周边景象。
文辞风格:甲文是散句,长短都有;乙文是辞赋,颇多骈句
对仗,句式整齐押韵,朗朗上口。
15 B
16 (1)在洛河北岸 (2)在衡山南面 (3)在华山北面
1.给下列加点字注音。
万仞( ) 惩山北之塞( )
魁父( ) 荷担者( )
箕畚( ) 孀妻( )
始龀( ) 智叟( )
穷匮( ) 亡以应( )
一厝( )
. .
. .
. .
. .
. .
.
rèn sè
kuí hè
běn shuānɡ
chèn sǒu
kuì wú
cuò
2.解释下列加点的词。
(1)年且九十______
(2)惩山北之塞______ ______
(3)杂然相许______
(4)且焉置土石____________
(5)寒暑易节______
(6)其如土石何__________________________________
(7)何苦而不平__________________
将近.
. .
.
.
.
.
.
苦于 阻塞
赞同
放置、安放
更替
用在“如……何”前面加强反问语气
愁苦。文中指担心
(8)帝感其诚______________
(9)始一反焉_______________
(10)汝之不惠_______________
(11)河曲智叟亡以应______
(12)一厝朔东_____________
(13)出入之迂也_____________
.
.
.
.
.
.
被……所感动
同“返”,往返
同“慧”,聪明
没有
放置、安放
曲折,绕远
3.翻译下列句子。
(1)以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?
凭你的力气,连魁父这样的小山丘都不能削减,能把太行山、王
屋山怎么样?况且往哪里放置土石呢?
(2)寒暑易节,始一反焉。
冬夏换季,才往返一次。
(3)甚矣,汝之不惠!
你也太不聪明了!
(4)子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?
子子孙孙无穷无尽,可是山不会增高加大,还怕挖不平吗?
(5)汝心之固,固不可彻。
你思想顽固,顽固到了不可改变的地步。
4.用课文原句填空。
(1)愚公移山的原因是:________________________。
(2)愚公移山的目标是:____________________。
(3)愚公移山的方式是:____________________________________
______________。
(4)从侧面表现移山之艰的句子是:____________________。
(5)愚公坚信山可移走的原因是:____________________________。
惩山北之塞,出入之迂也
指通豫南,达于汉阴
运于渤海之尾
遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚
寒暑易节,始一反焉
子子孙孙无穷匮也,而山不加增
5.(教材“思考探究一”变式题)文中人物对愚公移山的态度不同,
下面说法错误的是( )
A.从“其妻献疑”可以看出妻子对于移山存有疑虑,持反对态度。
B.从“跳往助之”可以看出邻居的孩子不顾力量弱小,支持移山。
C.从“河曲智叟笑而止之”可以看出智叟对于移山持轻视、嘲讽
态度。
D.从“帝感其诚”可以看出天帝被愚公移山的行动及精神感动。
A
“其妻献疑”的原因有两个:一是怕凭借愚公一
人之力不能移山,二是考虑到移山的过程中所挖
的土石没有办法堆积,并不是持反对意见
6.(素养创新题)拓展探究。有人说:“愚公真的很愚。大山挡住
了路,自己去挖山本来就傻,为什么还叫子子孙孙去吃这苦头呢?
绕山开路或者干脆搬家不就行了吗?”对此,你怎么看?
示例:愚公不愚蠢,他挖山体现的是一种锲而不舍,不放弃,有
毅力,有长远打算的精神,从他不愿绕山开路,而愿意去挖山,
也能看出愚公不逃避问题。他想要挖山的本质,也是为他人着想,
但他挖山的行为却不值得借鉴。
(一)
【甲】太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,
河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂
也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可
乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,
如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土
之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反
焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾
不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,
固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,
孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加
增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥
氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,
无陇断焉。
【乙】磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未
成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:“欲作针。”
太白感其意,还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
7.解释下列加点词的意思。(5分)
(1)惩山北之塞______
(2)吾与汝毕力平险____________
(3)以君之力______
(4)始一反焉________________
(5)逢老媪方磨铁杵______
.
.
.
.
.
阻塞
险峻的大山
凭借
同“返”,往返
正在
8.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)汝心之固,固不可彻。
你思想顽固,顽固到了不可改变的地步。
(2)太白感其意,还卒业。
李白被她的想法所感动,回去后终于完成了自己的学业。(注意译
准“固”“彻”“感”“卒”,其余译对大意即可给分)
9.甲文中刻画智叟和愚公两个人物,主要运用了_________的人物
描写方法。(2分)
10.这两个故事,给你怎样相同的启示?(2分)
语言描写
示例:做任何事情要有恒心、有毅力,这样才能成功。(符合题意,
语言简明通顺,言之成理,即可视情况给分)
【乙译文】磨针溪是在眉州象耳山脚下。世世代代相传李白
在山中读书的时候,没有完成好自己的学业,就放弃学习离开了。
他路过一条小溪,遇见一位老妇人在磨铁棒,于是问她在干什么,
老妇人说:“我想把它磨成针。”李白被她的想法所感动,回去
后终于完成了自己的学业。那老妇人自称姓武。现在那溪边还有
一块武氏岩。
(二)(2019·阜阳期末)
【甲】太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,
河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂
也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可
乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,
如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土
之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反
焉。
(节选自《愚公移山》)
【乙】昔太行耸峙,王屋作固。千岩纠纷①,万仞回互②。蓄
冰霜而居夏凝结,联源流而飞泉积素。爰③有谆谆④愚叟,面兹林
麓。怆⑤彼居之湫隘⑥,惩祁寒⑦之惨毒。激老氏之志,且欲移山。
(节选自丘鸿渐《愚公移山赋》)
【注】①纠纷:积聚,垒聚。②回互:互相遮藏。③爰:语
气词。④谆谆:忠谨诚恳的状貌。⑤怆:悲伤。⑥湫(jiǎo)隘:
低洼狭小。⑦祁寒:大寒。
11.解释下列加点词在文中的意思。(5分)
(1)年且九十______
(2)杂然相许______
(3)且焉置土石______
(4)叩石垦壤_________
(5)惩祁寒之惨毒______
.
.
.
.
.
将近
赞同
哪里
敲、打
苦于
12.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)寒暑易节,始一反焉。
冬夏换季,才往返一次。
(2)激老氏之志,且欲移山。
激发老人的志向,将要移山。
13.两文中都写到了愚公移山的原因,甲文是“______________
___________”;乙文是“___________________________”。(请
用文中的句子回答)(2分)
出入之迂也
惩山北之塞,
怆彼居之湫隘,惩祁寒之惨毒
14.甲、乙两文中都写到太行山、王屋山的高大,但两文的详略安
排和文辞风格却不同,请你简要概括。(4分)
详略安排:甲文比较简略,只用了“方七百里,高万仞”几个字
概括了太行、王屋二山的高大。乙文详细描述,“昔太行耸峙,
王屋作固。千岩纠纷,万仞回互。蓄冰霜而居夏凝结,联源流而
飞泉积素”不仅写了山高,还描写了周边景象。文辞风格:甲文
是散句,长短都有;乙文是辞赋,颇多骈句对仗,句式整齐押韵,
朗朗上口。
【乙译文】过去太行山、王屋山耸立对峙。乱石积聚,高峰
回环。盛夏时节山顶冰雪凝结,山中飞泉积水处处可见。忠厚勤
劳的老愚公,西对山麓林莽。苦于居住地的低洼狭小、四季遮阴
的寒冷。(于是)激发老人的志向,将要移山。
15.下面诗句中提到的古代长度单位,按照从小到顺序正确的一组
是( )
①黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
②飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
③晋、楚治兵,遇于中原,其辟君三舍。
④不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
A.②③①④ B.②①④③
C.①③②④ D.③②①④
B
16.从课文学习中我们知道,“阴”“阳”二字在和山水名称相连
时,多指和山水相关的方位,如“河阳”“汉阴”等。我国很多
城镇的名称就是这样形成的。请分别写出下列城市所处的位置。
示例:江(长江)阴在长江南岸
(1)洛(洛河)阳____________;
(2)衡(衡山)阳____________;
(3)华(华山)阴____________。
在洛河北岸
在衡山南面
在华山北面