• 13.15 MB
  • 2021-10-27 发布

部编版《道德与法治》八年级下册知识点复习(全册),异构精品2套

  • 51页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
部编版《道德与法治》 八年级下册知识点复习(全册),异构精品 2 套 人教版《道德与法治》八年级下册知识点复习 第一课 维护宪法权威 第一部分 公民权利的保障书 1、 我国是人民民主专政的社会主义国家,国家一切权力属于人民,这是我国宪 法的基本原则。 2、 我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的 人民民主专政的社会主义国家。 3、 国家的一切权力属于人民,宪法是如何加以保障的? 答:(1)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。(我 国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制,这一制度保证人民成为生产资 料的所有者,成为国家的主人。) (2)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和 形式。 (3)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。 (4)宪法规定国家武装力量属于人民,努力为人民服务。 4、人民行使国家权力的基本途径和形式是怎样的? 答:广大人民通过人民代表大会行使国家权力。通过各种途径和形式,管理国家 事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,将一切权力属于人民的原则贯彻于 国家生活的各个领域和方面。 5、国家武装力量的任务是什么? 答:它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国 家建设事业,努力为人民服务。 6、关于人权: (1)人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。 (2)尊重和保障人权是我国宪法原则。 (3)在我国,人权的主体,既包括公民,也包括外国人等;人权保护的对象: 不仅保护个人,也保护群体;人权的内容:既包括平等权和人身权、政治权利, 也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 (4)中国的人权具有广泛性、公平性、真实性的显著特点。 (5)中国减贫行动是中国人权事业的最显著标志。 7、在我国,国家尊重和保障人权,是如何做到的? 答:(1)尊重和保障人权是我国的宪法原则,它要求各级国家机关树立尊重人权 理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。 (2)通过立法加以保障。尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。 我国宪法规定了公民享有广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具 体权利,规定了侵害权利的法律责任。 (3)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公 正文明执法,坚持依宪行政、以宪施政、依法行政,简政放权。 (4)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定,独立行使审判权、检察权, 保护公民的各项合法权益。 (5)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化, 增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。 第二部分 治国安邦的总章程 1、人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 2、国家通过组织国家机构,授权国家机构特定职权,明确国家机构的组织、任 期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权 力,守护人民的根本利益。 3、国家机构实行民主集中制的原则。 4、我国国家机构贯彻民主集中制,主要体现在哪里? 答:(1)在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国 家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位。 (2)在中央与地方国家机构的关系方面,职权的划分是遵循在中央的统一领 导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则。 (3)在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。 5、任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。 6、规范国家权力运行以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求。 7、为什么要规范国家权力的运行? 答:(1)权力是把双刃剑,运用得好,可以造福人民;如果被滥用,则会滋生腐 败,贻害无穷。必须加强对权力的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光 下运行,把权力关进制度的笼子。 (2)规范国家权力运行以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求。 8、在我国,宪法和法律是如何规范国家权力运行的? 答:(1)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。(行使权力应当有法律 依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。任何超越权限、滥用权力的行 为均应承担法律责任) (2)国家机关及其工作人员,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。 (3)国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。(凡是不按法定程序行使权 力的行为,都是违法行为) (4)国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。(只有依法 规范权力的运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益) 第二课 保障宪法实施 第一部分 坚持依宪治国 1.我国现行宪法包括哪些方面内容? 答:我国现行宪法除序言外,设有第一章总纲,第二章公民的基本权利和义务, 第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国徽、首都,共四章一百三十八条。 2.宪法具有怎样的重要性? 答:我国宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法;它是一切组织和个人的 根本活动准则,具有至高无上的权威。 人 民 国家的一切权力属于人民 选举代表组成 人 民 代 表 大 会 产 生 监 督 对其负责 人民政府 人民法院 人民检察院 3.宪法是国家的根本法,它规定了国家生活中的最根本、最重要的问题有哪些? 答:宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、 国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经 济、文化和社会生活等各个方面。 4.为什么说宪法具有至高无上的权威? 答:宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。如果宪法没有 权威,法治的权威就树立不起来;如果宪法受到漠视,人民的权利和自由就无法 保证。 5、应如何维护宪法的权威? 答:(1)一切组织和个人,都必须在宪法和法律范围内活动,维护宪法权威, 捍卫宪法尊严,保证宪法的实施。 (2)任何组织或者个人,都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为,都必 须予以追究。 6、中国共产党是如何以宪法作为根本的活动准则的? 答:①中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略,把法治 作为治国理政的基本方式,党自身必须在宪法和法律范围内活动。 ②党既领导人民制定宪法法律,也领导人民执行宪法法律,做到党领导立法、保 证执法、支持司法、带头守法。 7.我国宪法在国家法律体系中的具有怎样的地位? 答:宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和 法律效力。 8.为什么说宪法是国家的根本法?(宪法和普通法律的区别) 答:(1)从宪法和法律的内容上来看:宪法所规定的内容是国家生活中带有全 局性、根本性的问题;其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题, 是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。 (2)从宪法和法律的效力来看:宪法具有最高法律效力。宪法是其他法律的立 法基础和立法根据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违 背,否则会因违宪而无效。 (3)从宪法和法律制定和修改程序来看:宪法的制定和修改程序比其他法律更 加严格。 (4)从宪法和法律在国家法律体系中的地位来看:宪法是国家法制统一的基础。 中国特色社会主义法律体系是以宪法为核心的。宪法的规定具有原则性特点,各 种法律制度是对宪法规定的落实。 9、为什么宪法的制定和修改程序要更为严格? 答:一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础,另一方面可以保障宪法的 长期稳定性,使国家长治久安,社会健康发展。 10、宪法的规定与其他法律有何不同? 答:宪法的规定具有原则性的特点,各种法律制度是对宪法规定的落实。宪法是 对国民基本权利的根本确认和保障,其他法律也对国民基本权利的实现具有不可 替代的作用。 第二部分 加强宪法监督 1.权力的行使为什么需要监督?宪法监督制度具有怎样的意义? 答:监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。 在监督公权力行使的制度体系中,宪法监督制度具有基础性意义。 2.我国的宪法监督制度是怎样的? 答:全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解 释宪法和法律;地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。 3、加强宪法监督,是如何实现的? 答: (1)完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制和程序,使其 更好担负宪法监督职责。(2)健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作, 加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实施情况的监督检查,维护宪法权威。 (3)对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。 4、设立国家宪法日(12 月 4 日),建立宪法宣誓制度的目的是什么? 答:为了强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予的权力,自觉规范 自己的行为。 5、宪法与我们每个人息息相关,我们该如何增强宪法意识? 答:(1)学习宪法:既要了解宪法产生和发展历程,又要着重领会宪法的原则 和精神;还应积极参与宪法宣传活动。 (2)认同宪法:认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的 指引与要求,让宪法真正铭刻于心。 (3)践行宪法:将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。 6、践行宪法,我们该怎么做? 答:(1)要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决学习和 生活中的实际问题;(2)坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、 损害宪法尊严的行为。 第 三 课 公 民 权 利 第一部分 公民基本权利 1.宪法规定,我国公民享有广泛的政治权利和自由,通过各种途径和形式参与国 家政治生活。 2、我国公民享有哪些政治权利和自由? 答:选举权和被选举权、政治自由和监督权 3、关于选举权和被选举权 ①含义:我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、 宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照 法律被剥夺政治权利的人除外。 ②重要性:它是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和 管理社会的基础。 4、关于政治自由 (1)政治自由包括:言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 (2)重要性:有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。 5、关于监督权 (1)含义:①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议 的权利; ②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申 诉、控告或检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 (2)重要性:公民依法行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权 力,全心全意为人民服务。 6、我国公民依法行使政治权利和自由,是人民行使当家做主权力的重要形式。 7、关于人身自由 (1)含义:指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯,人格 尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。 (2)重要性:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保 障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。 (3)相关的法律规定: ①宪法规定:任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由 公安机关执行,不受逮捕。 ②禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查 公民的身体。 8、关于人格尊严权 (1)保护人格尊严权的原因:公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享 有他人和社会尊重的权利。 (2)相关法律规定:公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮 辱、诽谤和诬告陷害。 (3)人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 9、住宅不受侵犯: (1)原因:住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。 (2)法律规定:禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 10、通信自由和通信秘密受法律保护: 公民的通信自由和通信秘密受法律保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的 需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组 织和个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 11、关于社会经济权利 (1)财产权: (a)财产的重要性:我们生存和发展及物质和文化生活需要的满足,都离不开 财产。 (b)宪法规定:公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得 财产,并依法占有、使用、获得收益和进行处分。 (2)劳动权: (a)重要性:一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利,这是 公民赖以生存的基础。人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动的报 酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会做 出贡献。 (b)宪法规定:公民有劳动的权利和义务 (3)物质帮助权: (a)公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质 帮助的权利。 (b)这项权利的保障:国家发展社会保险、社会救济和医疗卫生事业。 12、关于文化教育权利: (1)受教育权: (a)含义:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应 物质保障的权利。 (b)宪法赋予公民受教育权的原因:教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文 明传递薪火,成就民族火国家的未来。 (c)相关举措:国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教 育;国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个孩子 都能享有公平而有质量的教育。 (2)文化权利: (a)包括内容:科学研究的自由、文学艺术创作的自由和从事其他文化活动的 自由。 (b)宪法保障公民文化权利,国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和 其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给予鼓励和帮助。 13、公民还享有平等权、宗教信仰自由权。妇女、儿童、残疾人等特定人群的权 利,受到宪法和法律的特殊保障。 第二部分 依法行使权利 1、为什么说公民行使权利是有界限的? 答:(1)任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥 用权利。 (2)宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集 体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 (3)个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。 (4)每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护,我们在行使自由和权利 的时候,也不得损害其他公民合法的自由和权利。 2、公民应怎样行使权利? 答:应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 3、公民在行使权利时遵守正当的程序有何意义? 答:有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。 4、公民应怎样维护自身权益? 答:每个公民都应树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式,维护 自身权益。 5、公民权利受到损害该怎么办? 答:要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括:协商、调解、仲裁、诉讼。 6、协商的方式: (1)特点:协商是一种快速、简便的争议解决方式。 (2)常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等日常生活中权益争议,可以通过 协商解决。 (3)具体方法:当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,通过直接对话,摆 事实,讲道理,分清责任,达成协议,使得纠纷得以解决。 7、调解的方式: (1)具体方法:调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双 方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。 (2)我国调解方式主要有:人民调解、行政调解、司法调解。 8、仲裁的方式: (1)适用于:公民与其他个人和组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时。 (2)特点:当事人根据他们之间订立的仲裁协议,资源将其争议提交仲裁,并 受仲裁裁判约束。 9、诉讼方式: (1)公民通过诉讼向人民法院起诉,依法维护自身权益。 (2)三种诉讼的使用 ①民事诉讼——在人身关系或财产关系发生争议时; ②刑事诉讼——在人身权、财产权等被侵犯时,向法院提起刑事自诉。 ③行政诉讼——在行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利 时。 第 四 课 公 民 义 务 (一)公民基本义务 1.宪法规定我国公民基本义务有哪些? 答:遵守宪法和法律的义务、维护国家利益的义务、依法服兵役的义务、依法纳 税的义务、劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚 养未成年子女的义务、成年子女赡养扶助父母的义务等。 2、公民为什么要履行遵守宪法和法律的义务?表现在哪里? 答:(1)原因:我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪 法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。 (2)要求(表现):忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。保守国家秘密, 爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德等。 3、遵守宪法法律,我们应如何做? 答:(1)我们要认识到法律既是保护自身权利的有力武器,也是必须遵守的行 为规范,自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。 (2)我们要自觉学习法律知识,了解法律程序规定,同时,以法律来指导和约 束自己的行为,做到依法办事。 4、关于维护国家利益的义务 (1)内容:维护国家统一和全国各民族团结;维护国家安全、荣誉和利益 (2)原因:我国是统一多民族国家,国家统一和民族的团结,是我国顺利进行 社会主义现代化建设的基本保证。 (3)如何履行维护国家利益的义务? 答:每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉 维护国家领土的完整和主权的统一,维护民族之间的平等、团结、互助、和谐的 关系。 5、关于维护国家安全、荣誉和利益的义务 (1)维护国家安全包括:维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被 窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。 (2)维护国家荣誉包括:维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污。 (3)维护国家利益包括:维护国家的政治、经济和安全等各方面利益。 6、依法服兵役 (1)原因:保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民 兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国,我们要自觉履行这项义务。 (2)我国的兵役制度:我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合 的兵役制度。 (3)兵役分为现役和预备役。 7、关于依法纳税的义务 (1)原因:税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。 (2)违法后果:任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、 构成犯罪的要依法追究刑事责任。 (二)依法履行义务 1.公民权利与义务的关系是怎样的?(如何理解:没有无义务的权利,也没有无 权利的义务) 答:①公民权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务 的履行促进权利的实现。 ②公民权利的充分实现,可以激发公民主人翁意识,调动其履行义务的积极性和 主动性,自觉承担对国家和社会的责任。反之,公民自觉履行义务,促进国家发 展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。 ③公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。任何公民享有宪法和法 律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。 ④公民的某些权利也是义务。(如:劳动;受教育) 2.公民权利的充分实现有何意义? 答:公民权利的充分实现,可以激发公民主人翁意识,调动其履行义务的积极性 和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。 3.公民自觉履行义务有何意义? 答:公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创 造了更好的条件。 4.如何做到坚持权利和义务相统一? 答:坚持权利和义务的统一,任何公民不能只享受权利而不承担义务,也不应只 承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强 义务观念,自觉履行法定的义务。 5.何为法定义务: 答:法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。自觉履行法定义务,是 公民不可推卸的责任。 6、我们公民应如何切实履行法定义务? 答:(1)法律要求做的必须去做。否则,就可能构成违法甚至犯罪,会受到法律 的追究。 (2)法律禁止做的坚决不做。上市法律所禁止的行为,会受到法律制裁。 7、什么叫违反法定义务的行为? 答:公民实施了法律所禁止的行为,或者没有实施法律要求做的行为。 8、违反法定义务的行为,应依法承担怎样的相应法律责任? 答:①违反民事法律——依法承担民事责任。 ②违反行政法律——依法承担行政责任。 ③违反刑事法律,构成犯罪的——依法承担刑事责任。 第五课 我 国 基 本 制 度 第一部分 基本经济制度 1、我国的基本经济制度、地位和作用是怎样的? 答:(1)我国正处于社会主义初级阶段,坚持公有制为主体,多种所有制经济共 同发展的基本经济制度。 (2)地位:公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分, 是我国经济社会发展的重要基础。 (3)作用:促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为 人民当家作主奠定了坚实的物质基础。 2、我国经济制度的基础:生产资料公有制 3、现阶段,我国的公有制经济包括:国有经济、集体经济、混合所有制经济中 的国有成分和集体成分。 4、国有经济 (1)国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。 (2)国有经济的地位和作用:国有经济是国民经济的主导力量。发展、壮大国 有经济,对于提供公共服务、发展主要前瞻性战略产业、保护生态环境、支持科 技进步和保障国家安全等,具有关键作用。 (3)国家保障国有经济的巩固和发展。 5.集体经济 (1)集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有 (2)集体经济作用:发展壮大集体经济,对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压 力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。 (3)国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益,鼓励、指导和帮助集体 经济的发展。 6、非公有制经济 (1)非公有制经济包括:个体经济、私营经济 (2)作用:在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新 等方面发挥着重要作用。 (3)国家政策:国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利 益,鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,激发非公有制经济活力和创造力。 (4)地位(重要性):非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,与公 有制经济一起,是我国经济社会发展的重要基础。 第二部分 根本政治制度--人民代表大会制度 1.人民代表大会制度事的基本内容: ①国家的一切权力属于人民; ②人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关; ③由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法 行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民大表大会监督; ④实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则, 民主决定。 2、人民代表大会职权:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,依照宪法 和法律赋予本级人民代表大会的各项职权,参加行使国家权力,有权依法审议各 项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。 3、人民代表的义务:必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意 见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。 4、人民代表大会制度具有怎样的优越性? 答:①人民代表大会制度建立以来,不断得到巩固和发展,展现蓬勃生机活力。 ②实践证明,人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、 保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。 ③人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本 政治制度安排。 5、怎样坚持和完善人民代表大会制度? 答:①必须毫不动摇坚持中国共产党领导,通过人民代表大会制度,是党的主张 通过法定的程序成为国家意志。 ②必须保证和发展人民当家作主,支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权 力,扩大人民民主、健全民主制度,丰富民主形式,拓展民主渠道。 ③必须全面推进依法治国,通过人民代表大会制度,弘扬社会主义法治精神,实 现国家各项工作法治化。 ④必须坚持民主集中制,人民代表大会统一行使国家权力,国家机关既有合理分 工又有相互协调,保证国家统一高效组织推进各项事业。 6、人民代表大会和人民代表大会制度的区别 答:人民代表大会是我国的权力机关;人民大表大会制度是我国的根本政治制度。 第三部分 基本政治制度 1、我国实行的基本政治制度有哪些? 答:(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 (2)民族区域自治制度。 (3)基层群众自治制度。 2、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 (1)具体内容(形式):中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。多党 合作和政治协商制度坚持中国共产党领导、多党派合作,坚持中国共产党执政、 多党派参政。 (2)为什么必须坚持以中国共产党为领导核心? 答:①中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的,是历史和人民的 选择。 ②新中国成立以来,特别是改革开放以来,中国共产党团结带领全国各族人民, 实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 ③要实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴,必须坚定不移地 坚持中国共产党的领导。 3、各民主党派 (1)民主党派的含义:民主党派是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会 主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。 (2)列举我国的民主党派:民革、民盟、民建、民进、农工党、中国致公党、 九三学社、台盟。 (3)性质:各民主党派是接受中国共产党领导的参政党。 4、多党合作的基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。 5、人民政协(中国人民政治协商会议) (1)地位:是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国人民 爱国统一战线组织。 (2)职能:人民政协围绕团结和民主两大主题,履行政治协商、民主监督和参 政议政的职能。 6、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性是什么? 答:(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是发扬社会主义民主的重 要形式,它有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策; (2)有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐; (3)有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。 7、民族区域自治制度 (1)我国民族分布呈现怎样的特点?答:大杂居、小聚居、交错杂居。 (2)我国实行民族区域自治制度的重要性(原因)是什么? 答:我国实行民族区域自治制度,这是我国的一项基本政治制度,是尊重历史、 合乎国情,顺应民心的必然选择。 (3)如何认识和理解我国的民族区域自治制度? 答:①宪法规定,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使 自治权。 ②我国民族自治地方分为自治区、自治县、自治县三级。(民族自治地方的人 民代表大会和人民政府是自治机关,在行使一般地方国家机关职权的同时,依法 行使自治权,即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面特点,自主 管理本地方、本民族的内部事务。) ③我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治,各民族自治地方是国家不 可分割的组成部分,民族自治机关必须服从中央的领导。 (4)我国实行民族区域自治有何优越性? 答:①有利于把国家集中、统一与各民族的自主、平等结合起来。②有利于 把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来。③有利于 把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。○4 有力促进了民族 地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。 8、基层群众自治制度 (1)含义:我国实行基层群众自治制度,由居民或村民分别选举产生居民委员 会或村民委员会,实行自我管理、自我教育、自我服务。这是我国的一项基本政 治制度。 (2)城市的居民委员会和农村的村民委员会是基层群众性自治组织。 9、居民委员会、村民委员会的产生、工作内容是怎样的? 答:(1)居民委员会成员由居民直接投票选举产生,重要事务提请居民会议讨 论决定;实行办事公开制度,定期向居民会议汇报工作,接受居民监督。 村民委员会成员由村民直接选举产生,村民可以通过村民会议等形式,参与 本村公共事务和公益事业的决策与管理;村民制定自治章程或村规民约,规范村 委会和村民的行为。 (2)居民委员会、村民委员会下设人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会, 办理本居住地区的公共事务和公益事业,调解民事纠纷,协助维护社会治安,并 且向人民政府反映群众的意见、要求和提出建议。 10、实行基层群众自治制度(城市居民自治和农村村民自治)的优越性是什么? 答:实行城市居民自治和农村村民自治,有利于人民群众直接行使民主权利, 管理基层公共事务和公益事业,推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。 第六课 我国国家机构 第一部分 国家权力机关(人民代表大会) 1、我国各级国家权力机关的产生:由人民选举的代表组成的,代表人民统一行 使国家权力,决定全国和地方的重大事务。 2、人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 3、我国最高国家权力机关是全国人民代表大会 4、全国人民代表大会的地位:是国家最高权力机关,代表全国人民统一行使国 家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位。 5、地方国家权力机关是地方各级人民代表大会,它是本行政区域内人民行使国 家权力的机关。地方的国家行政机关、审判机关、检察机关都由本级人民代表大 会产生,对它负责,受它监督。 6、人民代表大会的职权有哪些? 答:①立法权。全国人大及其常委会行使国家立法权。省、自治区、直辖市以及 设区的市、自治州的人大及其常委会,根据本行政区域的具体情况和实际需要, 依据宪法和法律行使地方立法权。 ②决定权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事 项决定权。 ③任免权。各级人大和县级以上各级人大常委会,依据宪法和法律享有对相 关国家机关领导人员及其组成人员进行选举、决定、罢免的权力。 ④监督权。各级人大和县级以上各级人大常委会,有权监督宪法和法律的实 施,县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、审判机关、检察机关 的工作。 第二部分 国家行政机关(国家权力机关的执行机关) 1、行政机关的性质:行政机关是依据宪法设立的,依法行使国家行政职权,组 织和管理国家行政事务的国家机关。 2、行政机关组成:由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。 3、行政机关与权力机关的关系是怎样的? 答:①国家行政机关是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通 过的有关法律、决议和决定; ②各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作;县级以上地方各级人民政 府在本级人民代表大会闭会期间,对本级人大常委会负责报告工作。 4、行政机关必须全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。因为 人民是国家的主人,行政机关的权力是人民授予的。 5、职权:行政机关层级不同,职权也不同。 ①县级以上人民政府的主要职权:主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、 体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、监察、计 划生育等行政工作。 ②国务院:即中央人民政府,是我国最高国家行政机关,统一领导地方各级 人民政府。 6、行政机关应如何做到依法行政? 答:①行政机关行使的职权必须严格遵照宪法和法律。 ②行政机关要坚持法定职责必须为,法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚 决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。 7、为什么要对行政权的监督? 答:行政机关的职权通常是由行政机关工作人员具体实施的。容易出现履职不力、 监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题。所以,必须加强对行政权的监督和制约, 切实做到有权必有责,用权受监督、权责要对等,失责要追究,侵权要赔偿。 第三部分 国家司法机关(人民法院、人民检察院) 1、人民法院 (1)人民法院的性质:国家的审判机关 (2)人民法院的组织体系:我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门 人民法院;(地方各级人民法院分为高级人民法院、中级人民法院、基层人民法 院。专门人民法院有军事法院、海事法院等。) (3)人民法院的基本职权:审理刑事、民事、行政案件,通过行使国家审判权, 惩办犯罪分子,解决民事和行政争议,维护社会秩序,引导公民自觉遵守宪法和 法律。 (4)人民法院的工作原则:a、坚持以事实为依据,以法律为准绳。b、独立公 正行使审判权。(不受行政机关、社会团体和个人的干涉) (5)人民法院的作用:对公民权利提供有效救济和保障,捍卫社会公平正义。 2、人民检察院 (1)人民检察院的性质:是国家的法律监督机关 (2)人民检察院组织体系:最高人民检察院、地方各级人民检察院和军事检察 院等专门人民检察院。 (3)人民检察院的职权:行使检察权,对国家机关及其工作人员的违法行为实 行监督,对刑事犯罪行为,代表国家提起公诉,保护公民、组织的合法权益,维 护司法公正,保障法律统一正确实施。 (4)工作原则:依法独立行使检察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 (5)对检察机关工作人员的工作要求:必须忠实于事实真相、忠实于法律、忠 实于社会主义事业,全心全意为人民服务。 第七课 尊重自由平等 第一部分 自由平等的真谛 一、无法治不自由 1、自由是人们向往的,人们渴望自由。 2、自由的价值(拥有自由的意义)是怎样的? 答:拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力,从而推 动社会的进步和繁荣。 3、为什么说自由要受必要的限制? 答:①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。②必要的限制是对自由的保 护。 ○3 无限制的自由,只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。 4、如何理解:自由都是法律之内的自由? 答:①无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。 ②自由主要是指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。 ③自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。 5、法治与自由有何联系? 答:(1)法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可 能付出失去自由的代价。(2)法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非 法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。 二、法眼看平等 1、平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。 2、平等的两层含义:一是同等情况同等对待;二是不同情况差别对待。 3、法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则 之一。 4、“法律面前人人平等”主要表现在哪些方面? 答:(1)任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育 程度、财产状况、居住期限等,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利, 同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 (2)我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等 地依法予以追究,任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权。 第二部分 自由平等的追求 1、 我们要珍视自由,该如何做呢? 答:(1)要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的 正当权利。 (2)必须依法行使权利,自觉守法,遇事找法,解决问题靠法,树立守法光 荣、违法可耻的法治意识。 2、践行平等,我们该怎么做? 答:①反对特权;②平等对待他人的合法权利;③敢于抵制不平等行为;④把平 等原则落实到日常生活、学习和工作实践中去。 3、什么是特权?为什么要反对特权? 答:(1)所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。 (2)要反对特权,原因是:a、特权是平等的大敌。(生活中,有人只享受权利 不承担义务,或利用手中权力以权谋私、或利用社会关系追逐一己之利,并设法 逃避法律制裁。)b、法律尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制 裁和惩处。C、每个公民,应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约 束的特权。 4、为什么要平等对待他人的合法权利? 答:因为每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。 5、应该怎样平等地对待他人的合法权利? 答:我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权 益。 第八课 维护公平正义 第一部分 公平正义的价值 1、 何谓公平?(公平的含义) 答:公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度 或行为方式。 2、 公平的内涵包括哪些方面? 答:包括权利公平、规则公平、机会公平。具体而言: ①权利公平:要求每个人依法平等参与社会活动 ②规则公平:要求每个人受到行为规范的约束 ③机会公平:要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 3、 公平的有何重要性? 答:①公平是个人生存和发展的重要保障;②公平是社会稳定和进步的重要基础。 4、 为什么说,公平是个人生存和发展的重要保障? 答:(1)公平可以保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件。 (2)能够让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。 5、为什么说,公平是社会稳定和进步的重要基础? 答:(1)公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突, 维护社会秩序,保证社会的长治久安。(2)公平有利于营造更好的竞争环境,创 造更多的社会财富,推动社会持续发展。 6、什么是正义的行为?(正义的内涵) 答: 凡是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为,都是正义的行为。 7、正义的价值是怎样的?(正义的重要性) 答:①正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。 ②正义是法治追求的基本价值目标之一。 ③正义是社会制度的重要价值。 ④正义是社会和谐的基本条件。 8、正义有哪些要求? 答:(1)要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚。 (2)要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益。 (3)要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。 9、社会制度与正义的关系是怎样的?(为什么说正义是社会制度的重要价值?) 答:①制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义; ②有了正义的制度,即使是社会弱势全体,也能获得基本的生活保障,得到社会 的关爱; ③作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的原则,成为维护正义 的有力保障。 10、为什么说,正义是社会和谐的基本条件? 答:(1)正义有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动 性和创造性。 (2)正义有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动 力。 第二部分 公平正义的守护 1、为什么公平的实现需要我们的努力坚守? 答:公平的社会不会自然形成,公平从美好的愿望转化为现实,离不开我们每个 人的积极参与和不懈努力,需要我们在生活中追求公平、捍卫公平。 2、 维护公平,我们个人该怎么做? 答:(1)面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处 世。 (2)遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采 用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。 3、要谋求用制度来保障公平,该怎么做呢? 答:(1)立法方面:在规定权利义务、分配社会资源时,要公平对待每个人,保 障每个人得到他应该得到的。(2)司法方面:在解决纠纷、化解矛盾时,要公平 对待当事人,切实维护其合法权益。 4、我们要成为一个具有正义感的人,该怎么做?(守护正义,我们个人该如何 做?) 答:(1)正义感是公民的基本德性,期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的 为共同心声。 (2)个人守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相 信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智” 为。 5、司法应该怎样来维护正义? 答:(1)司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。 (2)司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平 等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。 6、为了实现司法正义,国家应该怎么办? 答:国家积极推进以司法公正为核心的司法改革,要求司法机关依法独立公正行 使司法权,努力让人民群众在每一个司法案件中,感受到公平正义。 7、为什么要实现社会公平正义?我们该怎么做? 答:①公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。 ②实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。 ③我们要从点滴事情做起,携手共进,共建共享公平正义的美好社会。

相关文档