商务星球初中地理八年级上册《2第3节 河流和湖泊》精品课件 (8) 15页

第五课 长江 学习目标: 1、知道长江是我国第一大河。 2、识记长江发源地、入海口及上、 中、下游的分界线。 3、并识记长江流经地形区、省区。 4、识记长江支流及沿岸著名城市。 5、理解长江作为黄金水道的意义。 情境导学一： 1、为什么称长江为我国的第一大河？ 2、长江发源地、入海口分别在哪里？ 3、长江上中下游的分界点是什么？ 4、长江从东到西分别流经了哪些地形 区、省区？ 5、找长江沿岸的南京、武汉、重庆在 哪里？ 6、长江的支流有哪些？ 重庆 学生活动1、：请同学们用蓝色笔描出长江的干流， 注意看它的发源地、流经哪11个省市区、注入海洋及长度？ 准备回答。 请用蓝色笔描出长江的主要支流---注意北岸支流分别在哪几个城市汇入长江干流？ 南岸的湘江和赣江经什么湖汇入呢？（洞庭湖、鄱阳湖）） 请描出上中下游的分段地点：宜昌、湖口两个分段城市。 　 找出长江流经的地形区,并把它记在课本上。 情 境 导 学 二： 读 P 4 2 图 2 - 3 - 2 完 成 读 图 题。 问 题 导 学 三： 1、 长 江 的 有 利 之 处 有 哪 些？ 2、 长 江 有 哪 些 危 害？ 如 何 治 理？ 问：剖面图的横坐标指什么？纵坐标是指什么？ 问：算一算长江自源头至入海口，落差约有多少？ 问 算一算：长江自源头至宜宾，河长约多少？落差约 多少？ 湖口 人 们 开 发 利 用 长 江： 1、 发 展 航 运 2、 利 用 水 能 发 展 水 电 业。 3、 利 用 丰 富 的 淡 水 资 源 发 展 淡 水 养 殖 业。 湖北枝江到湖南城陵矶一段称为荆江。荆江河道蜿蜒蛇行，多浅滩和沙洲，水位高出 两岸江汉平原，加上曲流发达，地势低洼，水流不畅，容易积水。 青海省(青) 西藏自治区(藏) 四川省(川或蜀) 云南省(云或滇) 重庆 湖北省 湖南省 江西省 安徽省 江苏省 上海市 九八年长江洪涝 治 理 长 江 的 措 施: 1、疏浚河道 2、培育防护林（即：建造长江中上 游防护林） 3、裁弯取直 4、培修长江加固大堤。 反馈训练: 1、长江长度＿＿＿＿千米，是我国的第＿＿＿＿大河． 2、长江发源地_________,发源于_______省, 在______省注入_______海. 3、长江流经的地形区从西到东依次是 ___________ ___________ __________ ___________;长江流经的省区是_____ ______ _______ ________ ________ ________ __________ ___________ _________ _________ _________ 4、长江上中下游的分界线是________ __________. 5、经过武汉的长江的支流是_________, 经过重庆的长江的支流是___________, 6、长江流经高原山地区,曲折多峡谷, 其中著名的峡谷有在云南省境内的是_______峡, 中游地区有”九曲回肠”的_______江.