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  • 2021-10-27 发布

八年级上语文课件岳阳楼记 (18)_鲁教版

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四 面 湖 山 归 眼 底 万 家 忧 乐 上 心 头 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。 戎马关山北,凭轩涕泗流。 1046年,范仲淹的好友腾 子京谪守巴陵郡,重修岳 阳楼。 庆历五年藤子京 函请范仲淹为岳阳楼做记, 并附上《洞庭晚秋图》。 范仲淹依据此图,凭着丰 富的想象,写下了千古名 篇《岳阳楼记》 美 读 欣 赏 给下列生字注音 谪守(zhé) 属予(zhǔ) 浩浩汤汤(shāng) 怒号(háo) 冥冥(míng) 汀兰(tīng) 偕忘(xié) 把酒(bǎ) 庆历/四年春 滕子京/谪守/巴陵郡 刻/唐贤今人诗赋/于其上 衔/远山 吞/长江 此则/岳阳楼之大观也 居/庙堂/之高/则|忧其民 朗读指导 先/天下之忧/而忧,后/天下之乐/而乐 上下/天光,一碧/万顷;沙鸥/翔集, 锦鳞/游泳 1.了解“记”这种文体,体会以叙事为主,兼以 议论和抒情的特点,看本文是如何巧妙地把叙、议、 情、景结合在一起的。 2.学习本文所表现的作者“先天下之忧而忧,后 天下之乐而乐”的政治抱负和“不以物喜,不以己 悲”的阔达胸襟。 3.积累本文实词。 学习目标 一.给加点字注音 [谪]守()[属]予作文()浩浩 [汤]汤() [薄]暮冥冥()一碧万[顷]() [嗟夫]() 汀兰() 二.本文选自_,作者_,字_,_时期 _家,_家,文章以作“记”为名,借题 发挥,表达了作者“______”的旷达胸 襟和“----------------- ”的政治抱负,也 表示了对滕子京的_ 和_ 之意。 预习检测 政[通]人和() 北[通]巫峡() 长烟一[空]() 浊浪排[空]() 予观夫巴陵[胜]状() 环而攻之而不[胜]() 此乐何[极]() 南[极]潇湘() 予尝[求]古仁人之心() 木以物喜,不[以]己悲() 居[庙堂]之高则忧其民() 三。解释下列各句中加点的词 通达;直通;无;天空;美,取胜;尽头,到达 四、给下列句中加点的词选择正确答案,将 序号填入括号中 1.至若春和[景]明 A.景致B.风光C.景象D.阳光() 2.[微]斯人,吾谁与归 A.微小B.没有C.稍微D.微妙() 3.[宠]辱皆忘 A.荣耀B.娇宠C.宠爱D.宠臣() 4.予尝[求]古仁人之心 A.要求B.寻求C.探求D.哀求() 5.前人之述[备]矣 A.详尽B.具备C.准备D.防备() 文章脉络 全文可分为三个部分 第一部分(1)写重修岳阳楼的背 景及写作缘由. 第二部分(2-4)写迁客骚人览物 而生的两种感情. 第三部分(5)抒写宽广胸怀和政 治抱负. 谪守:被贬官到......太守 增其旧制:扩展它的旧有的规模 作文:写文章 以记之:来记下这件事 越明年:到了第二年 朝晖夕阴,气象万千:早上阳光明媚, 傍晚阴沉昏暗,景象变化无穷. 迁客骚人:被降职远调的官员和不 得志的诗人 览物之情,得无异乎:他们看到自然 景物而而触发的感情,怎么会不有 所不同呢?(双重否定式的问句) 1.第一段写了什么?着重于哪一方面? 2.滕子京既然被“谪守巴陵郡”为什么 还能做到“重修岳阳楼”呢?他哪方面的 品质值得我们学习?(可联系学习与生活) 小组讨论下列问题 衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯 北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此 1.划出描写洞庭湖全景的句子. 2.找出从空间上描写洞庭湖的广 阔无垠的句子 3.从时间上描写洞庭湖景象的句 子 五、阅读第二段: 春和景明(日光) 而或 (有时) 一碧万顷(一片) 皓月千里 心旷神怡 长烟一空(全) 难句 登斯楼也.....其喜 洋洋者也 阅读三四自然段,注意难字词 1.这两段文字描绘了洞 庭湖哪两幅画面?请划出 有关语句。 第三段作者由“若夫霪雨霏霏”至 “虎啸猿啼”描绘了洞庭湖一幅阴冷 的画面。第四段由“至若春和景明” 至“此乐何极”描绘了洞庭湖一幅晴 明的画面,一暗一明,形成鲜明的对 比。 2.作者用哪些话概括说明了“迁客 骚人”的“悲”和“喜”?这样的写作目的 是什么?(要求:联系上下文来理 解 “去国怀乡,忧谗畏讥”概括了 “迁客骚人”的“悲”;“心旷神 怡、宠辱偕忘”,概括说明了 “喜”,这样写是为了将这类人的 悲喜感情跟“古仁人之心”作对比, 引出下文,由写景转入议论,突出 主旨。 检测: 1.根据课文内容填空: “迁客骚人”登岳阳楼的“览物之情”是悲 和喜,悲则“________”,喜则 “__________”。二者均是由“________”、 “___________”而生。 2.提问:这两段的结构有什么特点? 运用了哪些表达方式? 排比段,并列结构,描写和抒情 3、品味本文精妙的语言. 本文在写景和抒情时的语言是十分精妙的, 下面请大家自由朗读课文四段,思考下列 问题: 1)这一段是从哪些方面来描写景物的?) 声音、颜色、外形、味道、动态、静态 2)这一段的句式有什么特点? 骈散结合的句式和对偶句的运用 小结 这两段作者选取了两个富于特征的画 面,都是先写景,后抒情,情景交融,浑 然一体,极力渲染了“迁客骚人”的“悲” 和“喜”,二者虽形态各有别,形成鲜明 的对比,而实质却相同,都是“以物”, “以己”而生,属自私心理。由此转入下 一段的议论。 A. 衔远山,吞长江 B.浩浩汤汤,横无际涯 C.朝晖夕阴,气象万千 D.北通巫峡,南极潇 E.阴风怒号,浊浪排空 F.日星隐耀,山岳潜行 G.沙鸥翔集,锦鳞游泳 H.浮光跃金,静影沉璧 下面是对偶句的是( ) .用原文回答: ①作者描写微波时水面的月光的句子_____。 ③作者描写无风时水中月影的句子______。 ③最能概括迁客骚人“悲”的八个字是_____。 ④最能概括迁客骚人‘嘻”的八个字是_____。 ①浮光跃金②静影沉壁③去国怀乡, 忧谗畏讥④心旷神恰,宠辱皆忘。