• 530.45 KB
  • 2021-10-27 发布

河南八年级道德与法治上册期中检测卷课件 人教版

  • 25页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
▲单项选择(4小题,每小题2分,共8分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的) 1.CCTV推出的大型线上活动“手写善行”登陆各大媒体平台。本次“手写善行”活动对于参与作品不做形式限制,可以手写,也可以是助人为乐的视频。该活动( ) A.主要为了提高个人的社会声望 B.服务困难群众,帮助维护权利 C.利于引导人们培养亲社会行为 D.启示我们现在只需要努力学习 C 2.对下边漫画《沉迷》理解不正确的是( ) 沉迷 A.网上陷阱多,要远离网络 B.国家要加大网络治理力度 C.应该增强自我保护的意识 D.网络有利弊,应合理利用 A 3.共享单车自诞生以来,因便捷、环保受到不少用户青睐,但乱停乱放现象较为严重。据媒体报道,共享单车进入南京市场仅半个月,就被城管拖走了600辆。为此,多地出台措施,强调停放秩序。共享单车乱停乱放( ) A.反映了公共交通管制不严格 B.暴露了部分市民规则意识薄弱 C.反映了公民对单车的自由使用 D.影响了城市整洁和生态建设 B 4.成都“油条哥”李刚一年时间试验50余次,将油条中铝残留量降到16mg/kg的事迹被媒体报道,“油条哥”立即引发网友关注。“普通人的诚信撑起来的是一份感动。”这启示我们( ) A.诚实守信是最刚性的社会规则 B.做诚实的人就不应该说任何的谎言 C.中学生要学会诚信待人、诚信做事 D.不讲诚信已成为当今社会普遍现象 C ▲多项选择(4小题,每小题3分,共12分。下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的。多选、错选均不得分。少选者:若有两个正确选项,只选一项者得1.5分;若有三个正确选项,每选一项得1分;若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得1分) 5.垃圾分类已成为我们生活的一部分,为了更好地宣传垃圾分类的相关知识,八年级同学小明在暑假参加了社区举行的以“垃圾分类 你我同行”为主题的志愿服务活动,向居民宣传如何分类厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾,帮助大家树立垃圾分类的环保意识,养成垃圾分类的好习惯。这一举动告诉我们,学会亲近社会,要做到( ) A.换位思考和平等待人 B.积极养成亲社会行为 C.关注社会的发展变化 D.积极投身于社会实践 BCD 6.在某电商平台中搜索“代吵”,可以看到大量代吵架商品,通过电话、短信为“客户”代吵架,价格从1元至99.9元不等。如果要用到地方方言,则需要加价;“服务”还分不文明骂架和文明骂人指导等。有商家称,可以“骂到对方怀疑人生”。对此,你的看法是( ) A.市场经济自由买卖,卖方挣钱买方痛快 B.网上商品丰富有趣,购买一次试它一试 C.网络传播语言暴力,公序良俗遭到践踏 D.电商平台藏污纳垢,监管部门依法治理 CD 7.井冈山龙市镇的退休干部张果玉,20年来,先后筹得资金20余万元,资助2 000名贫困学生完成了学业。他还主动发起组建交通安全“银发志愿者”队伍,坚持每天早、中、晚学生上下学时间维护交通安全。张果玉的行为( ) A.是扶危济困的亲社会行为 B.履行了社会保护中的职责 C.体现了高度的社会责任感 D.是法律提倡和鼓励的行为 ABCD 8.为博取眼球和点击量,一名中年男子将自拍的“城管执法队、交警大队执法人员损害群众利益”的不实视频发布到网络上。公安局网监大队快速查处了这起虚构事实、扰乱社会秩序的案件,违法行为人崔某被处以行政拘留十日的处罚。对此,下列认识正确的是( ) A.社会正常的运行需要良好的秩序 B.社会秩序是人民安居乐业的保障 C.社会秩序营造了良好的社会环境 D.扰乱社会秩序行为都是犯罪行为 ABC 点拨: 材料表明社会正常运行需要良好的秩序,人们只有在良好的社会秩序中才能更好地生存和发展,A、B、C正确。违法行为包括行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为,所以,凡是犯罪行为一定是违法行为,但是违法行为不一定都是犯罪行为,D错误。故选ABC。 答:①规则约束具有重要意义。社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。社会规则明确社会秩序的内容,保障社会的良性运行。(2分)②自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(3分)③社会秩序是社会生活的一种有序化状态,与人们日常生活密切相关。社会规则保障社会秩序的实现,因此我们要遵守社会规则。(2分)④社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情,享受和谐的社会。(3分) 三、观察与思考(2小题,每小题10分,共20分) 10.材料一:中国国家主席习近平在第二届世界互联网大会上强调,网络空间同现实社会一样,既要提倡自由,也要保持秩序。自由是秩序的目的,秩序是自由的保障……网络空间不是“法外之地”。 材料二:2019年10月1日上午,正当全国人民收看中华人民共和国成立70周年庆典活动之际,网民高某在微信群中发表侮辱国庆阅兵的恶意言论,引发广大网民的极大愤慨。鞍山市公安局铁东分局依法给予高某拘留15天的处罚。 阅读上述材料,运用相关知识,思考下列问题。 (1)维护秩序靠规则。结合材料一,请你分析自由与规则的关系。(两个方面即可)(2分) (2)高某的行为属于哪类违法行为?说说你的理由。(2分) 答:①社会规则划定了自由的边界。②社会规则是人们享有自由的保障。(2分) 答:行政违法行为。(1分)从“鞍山市公安局铁东分局依法给予高某拘留15天的处罚”可看出。(1分) (3)结合高某的案例,在社会生活中,我们怎样才能避免走上违法犯罪的道路?(三个方面即可)(6分) 答:①要认识违法犯罪的危害。②我们要分清是非,增强守法观念。③杜绝不良行为。④依法自律,做一个自觉守法的人。⑤从小事做起,防患于未然。⑥正确使用网络,提高媒介素养。(6分) 11.材料一:当今社会,手机上网对中学生来说已不再是什么新鲜事。有些同学在学校用手机上网,更有80%的同学周末手机不离手,刷微博、看动态、聊微信、玩游戏、看电子书等。手机这个美丽的终端让有些同学任性地“永远在线”。 材料二:有事情,发微信;找朋友,“摇一摇”;有趣事,“晒一晒”。眼下使用微信交友已经成了很多年轻人热衷的交友方式。然而,“摇一摇”,除了摇来了朋友,也摇来了凶险和危机。2019年7月,西安市一名男子约见网友时遭遇3名年轻男子抢劫。案发后,警方先后将涉案的4人全部抓获。 阅读上述材料,运用相关知识,思考下列问题。 (1)两则材料共同说明了什么?(三个方面即可)(6分) 答:①网络是把双刃剑,具有两面性。②我们要扬长避短,发挥网络的优势。③在使用网络时,要学会自我保护。(6分) (2)为了使同学们能够更好地利用网络进行学习和交流,享受健康的网络生活,学校决定建立“绿色校园网”,请你为网站设计两个栏目。(4分) 答:“校长信箱”“师生对话”“知识天地”“心灵港湾”等。(4分) 四、活动与探索(2小题,每小题10分,共20分) 12.【激励守信】 2019年6月3日,国家发展和改革委员会发布的《关于对模范践行诚实守信个人实施联合激励 加快推进个人诚信体系建设的指导意见(征求意见稿)》规定,诚实守信个人可以享受15种优惠便利,包括享受城市落户优先或加分便利,享受同等优先录(聘)用为公务员、事业单位工作人员优惠等。 【惩戒失信】 2019年5月,江苏省生态环境厅与江苏省发展改革委联合出台《关于完善根据环保信用评价结果实行差别化价格政策的通知》,对环保信用评价结果为较重失信和严重失信的企业,其用电价格在现行价格标准基础上,每千瓦分别加价0.05元和0.10元。2019年6月,中共中央办公厅、国务院办公厅发布的《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》强调,对于做出违背科研诚信要求行为的人,在晋升使用、表彰奖励、参与项目等方面“一票否决”。 为了进一步提高学生的诚信意识,你所在学校开展了以“诚信我践行”为主题的教育活动,请你参与并完成如下任务。 (1)请结合生活实际,思考激励守信、惩戒失信,会给诚信社会建设带来哪些正能量?(三个方面即可)(6分) 答:①能够增强社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。②能够维护社会经济秩序,促进经济健康发展。③能够在全社会形成守信光荣、失信可耻的氛围,在改革和发展中筑起坚实的道德保障。④能够促进社会公平正义,提高国家形象和社会声誉,增强国家的文化软实力。(6分) (2)我们青少年应怎样从微行为上擦亮自己的诚信名片?(两个方面即可)(4分) 答:①在日常生活中不撒谎,不抄袭作业,考试不作弊。②学习要踏实,不能不懂装懂,做到对人守信,对事负责。③在没有把握完成别人的要求时,不轻易许下诺言。等等。(4分) 13.为了了解中学生的礼仪素养现状,某校对八年级的247名学生进行了问卷调查并开展了“文明礼仪之我见”主题大讨论。 表格一:问卷调查数据分析 调查内容 遇到老师从不主动打招呼 从不说 “ 谢谢 ”“ 对不起 ” 之类的礼貌用语 经常说 “ 脏话 ” 所占比例 21.2% 21.6% 26.7% 表格二:“文明礼仪之我见”大讨论 同学参与讨论所表达的观点(部分) 你的观点 小明:个人卫生习惯是自己的事情 , 与他人无关 ① 小平:礼仪只是一种形式 , 对我来说没有必要太过注重 ② 小亮:我在努力以礼待人 , 但遇到别人无礼时我也会无礼相待 , 以牙还牙 ③ 小娟:入乡随俗。为更好融入当地民风民情 , 何时何地都要 “ 客随主便 ” ④  假如你也是该校八年级的一名学生,请你参与此次主题讨论活动并完成如下任务。 (1)从材料一调查数据中你能得出什么结论?(2分) 答:从材料一调查数据中我们得知,部分学生仍然缺少文明礼仪,需要在今后的生活中培养文明素养。(2分) (2)结合所学知识参与讨论,请你完成表格二中的内容。(8分) 答:①干净卫生是仪表美的关键,养成良好的卫生习惯是热爱生活的表现,也是爱护自己、尊重他人的基本礼仪要求。②讲究礼仪不只是为了形式,它是中华民族的传统美德,也是现代公民的道德规范。以礼待人,能够展示一个人优雅的气质和良好的修养,让自己更容易被别人接受和认同,获得更多的尊重和机会,进而更好地立足于社会。③对于别人的无礼,我们不能求全责备,斤斤计较,过分苛求,更不能以无礼的方式对待。应该多容忍他人,体谅他人,理解他人,要通过自己的行为和智慧去感染他人。④中国传统文化讲究“客随主便”是为客人依随主人的方便或安排行事,以表示尊重,但有时也要“主随客便”,表示主人尊重客人的意愿。(8分)