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  • 2021-10-27 发布

八年级上语文课件《使至塞上》 人教版(2016部编版) (6)

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通江县广纳中学 王维 1、了解作者的文学常识及写作背景, 背诵、默写此诗。 2、结合时代背景,整体把握并理解 诗的思想内容,领会诗歌的意境美和语 言美。 3、体会作者感情,激发学生热爱祖 国的情感。 反复诵读,整体把握并理解诗的思 想内容,领会诗歌的意境美、语言美。 体会作者的爱国情感,激发学生热 爱祖国的情感。 唐代自开国以来,各蕃夷部落不断入侵,唐政府 不能不加强边防,以应付战事。有时也乘胜逐北,有 扩张领士的意图。开元、天宝年间,有许多诗人参加 了守边高级将帅的幕府,做他们的参军、记室。这些 诗人把他们在边塞上的所见所闻写成诗歌,于是边塞 风光和军中生活成为盛唐诗人的新题材。这一类诗, 文学史上称为“边塞诗”。今天我们就来学习一首边 塞诗——王维的《使至塞上》。 王维(701-761)字摩诘,盛唐山水田园诗 派代表诗人、边塞诗代表诗人。人称“诗 佛”,因曾任尚书右丞等官职,世称王右丞。 著有《王右丞集》《王摩诘文集》等。王维 是个多才多艺并有较高艺术修养的作家,他 能诗能画,精通音乐。他的诗歌呈现丰富多 彩的艺术特色,尤其是创作的山水田园诗对 后世影响深远,其诗和画被苏轼评价为“诗 中有画,画中有诗。” 代表作:《九月九日忆山东兄弟》 《山居秋暝》《鸟鸣涧》《鹿柴》《闻王 昌龄左迁龙标遥有此寄》《竹里馆》等。 单车/欲/问边,属国/过/居延。 V,慰问 征蓬/出/汉塞,归雁/入/胡天。 大漠/孤烟/直,长河/落日/圆。 萧关/逢/候骑,都护/在/燕然。 感情基调:孤寂、悲凉 使至塞上 jì Yān 代指边防前线 n作状语,像飘飞的蓬草 指作者的使者身份 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。 终于碰到了骑马的兵士,一问才知道将官正在燕 然前线呢! 我轻车简从,要前往边境慰问将士,一直要到远 在西北边塞的居延。 山高路远,我觉得自己像飘飞的蓬草一样出了汉 家边塞,又似北归大雁一般飞入胡天。 只见那苍茫无际的沙漠,远处烽火台一缕白烟直 上云霄,黄河横贯其间,天空中挂着一轮圆圆的落日。 请用优美的语言描述这首诗歌: 出使人是谁?在什么情况下出使?出使目 的是什么?结果如何? 明确:作者奉唐玄宗之命,赴西北边塞慰 问战胜吐鲁番的河西副大使崔希逸。王维轻车 简从,要到远在西北边塞的居延。经长途跋涉, 在萧关遇到了骑兵,却没有遇到将官,(一问 才知道),将官此时正在燕然前线。 开元二十四年(736年)吐番发兵攻 打唐属小国小勃律(在今克什米尔北)。 737年春,河西节度副大使崔希逸在青涤 西大破吐番军。王维奉命出塞慰问将士、 察访军情 ,并为河西节度使幕府兼判官。 这实际是将王维排挤出朝廷。这是一首诗 作于赴边途中,写沿途的景色的诗。 诗人以简练的笔墨交代了出使边塞的目 的(慰问边疆的将士)和经过的地方,为下 面具体写景做铺垫。 颔联: 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 诗人即景设喻,以“蓬”、“雁”自比,说自己像 随风而去的蓬草一样出临“汉塞”,像振翮北飞的“归雁” 一样进入“胡天”。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子, 这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣,正是暗写诗人内 心的激愤抑郁和孤寂落寞。与首句的“单车”相呼应。万 里行程只用了十个字轻轻带过。 思考:2、颔联用了什么修辞手法?表达了诗 人怎样的情感? 讨论:3、分析“孤”、“直”、 “圆”的作用? 边疆沙漠,浩瀚无边,所以用了“大漠”的 “大”字。边塞荒凉,没有什么奇观异景,烽火 台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目,因此称作 “孤烟”。一个“孤”字写出了景物的单调。紧 接一个“直”字,却又表现了它的劲拔、坚毅之 美。沙漠上没有山峦林木,那横贯其间的黄河, 就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉。落日, 本来容易给人以感伤的印象,这里用一“圆”字, 却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆” 字,一个“直”字,不仅准确地描绘了沙漠的景 象,而且表现了作者深切的感受。诗人把自己的 孤寂情绪巧妙地溶在对广阔的自然景象的描绘中。 颈联:大漠孤烟直,长河日圆。 构图美: 线条美: 色彩美: 近处烽烟、远处夕阳、大漠无边、 长河奔流 纵的是烟,横的是河,圆的是落日 黄沙漫漫、夕辉橘红、白烟一缕、 河水闪闪 ——空间阔大 ——层次丰富 ——鲜明优美 这句话笔力苍劲,意境雄浑,视野开阔, 被赞为“千古壮观的名句。” 4、《红楼梦》第四十八回,对于“大漠孤烟直, 长河落日圆”,香菱说:“这‘直’字似无理, ‘圆’字似太俗。合上书一想,倒像是见了这景的。 若说再找两个换这两个,竟再找不出两个字来。” 你认为香菱对这两句诗的体味有没有道理,为什么? 有道理。香菱虽没能说清楚这两个字到底好在 哪里,但是凭直觉感到它们描写孤烟与落日非常形 象,不可替代。 阅读下面的诗,比较它与《使至塞上》的异同。 送李副使赴碛西官军 王维 火山六月应更热,赤亭道口行人绝。知君惯度祁连城,岂能愁见轮台月。 脱鞍暂入酒家垆,送君万里西击胡。功名只向马上取,真是英雄一丈夫。 1、诗歌首联写塞外酷热难耐、人迹罕至的恶劣环境,有什么作用? 2 、有人说此诗为送别诗中的“另类佳作”,你同意这种说法吗? 请联系已知的诗句说明理由。 ⑴同意。常见的送别诗多写离愁别绪,如“劝君更进一杯酒,西出阳关无故 人”;而此诗抒发的却是劝勉友人建功立业的乐观、豪迈之情。所以,它颇显 “另类”。 ⑵不同意。送别诗中不乏这类乐观、豪迈的作品,如“海内存知己,天涯若比 邻”。 烘托了李副使不畏艰苦、奔赴边关的豪迈气概。 边塞诗的鉴赏方法: 1、注意诗歌的时代背景。 2、抓关键字词把握诗歌中的情感。 有对建功立业的渴望、报效祖国的激情;有抒写征士的乡愁和 家中妻子的离愁别恨;有表现塞外生活的艰辛和连年征战的残酷 及对帝王穷兵黩武的不满…… 。 3、体会边塞诗中的种种矛盾。 4、把握不同的艺术风格。 有的豪放旷达、有的雄奇壮美、有的豪壮悲慨、有的委婉清 丽……。 1、背诵、默写古诗 2、完成练习册上与本诗有关的题。 请欣赏: 庞岩《使至塞上》 《使至塞上》赏析