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  • 2021-10-27 发布

八年级下册语文课件《大自然的语言》 人教版(2016部编版) (4)

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大自然的语言 竺可桢 一、速读课文,整体把握文意 快速阅读课文,快速准确地筛选出所需要的信息: 1、什么是物候?什么是物候学? 2、物候观测对农业有什么重要意义? 3、决定物候观测的因素有哪些? 4、研究物候学有什么意义? 2、物候观测对农业有什么重要意义? 1、什么叫“物候”和“物候学”? · 草木荣枯,候鸟去来等自然现象,古代劳动人民称它为“物候”; · 利用物候来研究农业生产的学科,就是“物候学”。 物候反映气候条件对生物的影响,比较简便,容易掌握, 可以广泛应用在农业生产上。 3、决定物候现象来临的因素有哪些? 纬度、经度、高下和古今的差异 4、研究物候学有什么意义? ①:预报农时,选择播种日期 ②:安排农作物区划,确定造林和采集树木种子的日期 ③ :引种植物到物候条件相同的地区 ④:避免或减轻害虫的侵害 ⑤:便利山区的农业发展 二、选读一大段,理一理说明顺序 请读6~10段 决定物候来临的四个因素能否调换顺序? 不能,因为这四个因素是由: 由 到 由 到 主 次 空间 时间 逻辑 顺序 分析这首诗包含着怎样的物候知识: 诗人是在初夏时节游览位于庐山香炉峰顶的大林寺,四月 平地上正是春归芳菲落尽的时候,但诗人却意味的发现在 这高山古寺中,竟有始盛德桃花。 三、精读一小节 , 品一品生动的语言 朗读后,请以四人小组 为单位讨论在第1、2段中, 你喜欢哪一句?为什么喜欢? 冰雪融化 草木萌发 次第开放 再过两个月, 燕子翩然归来。 不久,布谷鸟 也来了。 于是转入炎热的夏季,这是植物 孕育果实的时期。 果实成熟 叶子渐渐变黄 簌簌地落下来 北雁南飞,活跃在田间早际的 昆虫也都销声匿迹。 。 衰草连天 风雪载途 年年如是 周而复始 花香鸟语 草长莺飞 大自然的语言 四、拓展延伸 ß展示课下收集的农谚或有关物 候的诗文。 麻雀囤食要落雪。   蚂蚁垒窝要落雨。 燕子低飞要落雨。 古 代 农 谚 选 粹 古 代 农 谚 选 粹 癞蛤蟆出洞,下雨靠得稳。 龟背潮,下雨兆。 蚯蚓爬上路,雨水乱如麻。 泥鳅静,天气睛。 鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。 二十四节气歌   春雨惊春清谷天,   夏满芒夏暑相连。   秋露露秋寒霜降,   冬雪雪冬小大寒。 你看那天空飞翔的大雁, 不就像省略号一串? 大自然在蓝天上写着: 秋天就在眼前。 你看那天上的云彩, 就是大自然的语言。 白云飘得高高, 明儿准是晴天。 同学们,用你们的慧眼、灵心去 发现、倾听大自然,用你们的妙笔去 记录身边的物候现象吧!请用准确生 动富有科学性的语言写一篇观察日记。 本文是一篇事理说明文,作者 用秒笔把一门科学——物候学介绍 得浅显易懂,条理清晰,语言生动。

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