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- 2021-11-01 发布
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第17章 函数及其图象
专项训练四 一次函数的应用
§ 类型1 与一次函数有关的方案设计问题
§ 1.某电器商店计划从厂家购进A、B两种不
同型号的电风扇.若购进8台A型和20台B型
电风扇,需资金7600元,若购进4台A型和15
台B型电风扇,需资金5300元.
§ (1)A、B型电风扇每台的进价各是多少元?
§ (2)该商店经理计划购进这两种电风扇共50台,
而可用于购买这两种电风扇的资金不超过12
800元,根据市场调研,销售一台A型电风扇
可获利80元,销售一台B型电风扇可获利120
元.若两种电风扇销售完时,所获得的利润
不少于5000元,问有哪几种进货方案?哪种
方案获利最大?最大利润是多少?
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重难突破
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§ 2.晨光文具店的某种毛笔每支售价30元,
书法纸每本售价10元.为促销制定了两种优
惠方案:甲方案,买一支毛笔就送一本书法
纸;乙方案,按购买的总金额打8折.某校欲
为书法小组购买这种毛笔10支,书法纸
x(x≥10)本.
§ (1)求甲方案实际付款金额y甲(元)与x的函数关
系式和乙方案实际付款金额y乙(元)与x的函数
关系式;
§ (2)试通过计算为该校提供一种节约费用的购
买方案.
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§ 解:(1)y甲=30×10+10(x-10)=10x+200,
y乙=(30×10+10x)×0.8=8x+240.即两种
方案的金额与x的关系式为y甲=10x+
200(x≥10),y乙=8x+240(x≥10). (2)①当
y甲=y乙时,即10x+200=8x+240,解得x
=20;②当y甲>y乙时,即10x+200>8x+
240,解得x>20;③当y甲<y乙时,即10x+
200<8x+240,解得x<20.因此,当购买书
法纸少于20本时,甲方案更优惠;当购买书
法纸等于20本时,甲、乙费用相等;当购买
书法纸多于20本时,乙方案更优惠.
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§ 4.某商场有甲、乙两种商品,甲种每件进价
15元,售价20元;乙种每件进价35元,售价
45元.商家同时购进甲、乙两种商品共100
件,设购进甲商品x件,售完这两种商品总利
润为y元.
§ (1)写出y与x的函数关系式;
§ (2)该商家计划最多投入3000元用于购进这两
种商品,则至少要购进多少件甲种商品?若
售完这些商品,商家可获得的最大利润是多
少元?
§ 解:(1)由题意,得y=(20-15)x+(45-
35)·(100-x)=-5x+1000,即y与x之间的
函数关系式为y=-5x+1000(0≤x≤100).
(2)由题意,得15x+35(100-x)≤3000,解得
x≥25.∵y=-5x+1000,∴k=-5<0,∴y
随x的增大而减小,∴当x取最小值25时,y
最大,最大值为-5×25+1000=875,∴最
少购进25件甲种商品,可获得最大利润875
元.
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§ 5.某学校团委“五四青年节”组织全校
1640名师生为山区学校捐赠图书,全校共30
个班,每班学生人数不少于48人且不超过52
人,经宣传动员,教师平均每人捐赠图书2本,
学生平均每人捐赠图书1本,平均每本图书价
值25元.设该学校有x名教师,捐赠图书总
价值为y元.
§ (1)求y与x的函数表达式,请直接写出x的取
值范围;
§ (2)若捐赠图书价值不低于43 500元,则该校
教师至少有多少名?
§ 解:(1)由题意,可得y=[2x+(1640-
x)×1]×25=25x+41 000.∵全校共30个班,
每班学生人数不少于48人且不超过52人,
∴48×30≤1640-x≤52×30,解得
80≤x≤200,即y与x的函数表达式为y=25x+
41 000(80≤x≤200).
§ (2)∵25x+41 000≥43 500,解得x≥100,
∴x的最小值是100.即该校教师至少有100
名.
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§ 类型3 与分段函数有关的行程问题
§ 6.小莹和小亮在笔直的公路上同起点、同终
点、同方向匀速步行2400米,先到终点的人
原地休息.已知小莹先出发4分钟,在整个步
行过程中,两人的距离y(米)与小莹出发的时
间t(分)之间的关系如图所示,下列结论:①
小莹的步行速度为60米/分;②小亮用16分钟
追上小莹;③小亮走完全程用了30分钟;④
小亮到达终点时,小莹离终点还有300米,
其中正确的结论有( )
§ A.1个 B.2个
§ C.3个 D.4个
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B
§ 7.在20 km的环湖越野赛中,甲、乙两选手的行程y(单位:km)随时间x(单位:h)变化的图象如图所示,根据图中提供的信息,
下列说法中错误的有( )
§ ①出发后1小时,两人行程均为10 km;
§ ②出发后1.5小时,甲的行程比乙多2 km;
§ ③两人相遇前,甲的速度小于乙的速度;
§ ④甲比乙先到达终点.
§ A.1个 B.2个
§ C.3个 D.4个
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B
§ 8.甲、乙从同一地点出发,甲乘坐电动观光
车,乙步行,沿着同一条山路上山游玩,两
人相约在电动车终点站会合.设乙出发x分钟
后行走的路程为y米,图中的折线表示乙在整
个行走过程中y与x的函数关系.甲乘坐的电
动观光车平均速度为180米/分.
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(1)乙行走的总路程是________米,他在中途休息了
_____分钟;
(2)当25≤x≤35时,求y关于x的函数关系;
(3)若甲在乙出发后20分钟乘车,则乙出发后几分钟
甲能追上乙?
1800
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